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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該結(jié)構(gòu)式中表示氨基的是(填序號(hào))①,表示羧基的是(填序號(hào))⑦,共有2個(gè)氨基,2個(gè)羧基.
(2)該化合物由4個(gè)氨基酸失去3個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫做脫水縮合,該化合物稱(chēng)為四肽(多肽).
(3)該化合物的氨基酸種類(lèi)不同,是由R基決定的,其編號(hào)是②④⑧⑨.
(4)如果每個(gè)氨基酸的平均分子量為130,那么此化合物的分子量約為466.

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科目: 來(lái)源:2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題

太空育種是指利用太空綜合因素如強(qiáng)輻射、微重力等,誘導(dǎo)由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異,然后進(jìn)行培育的一種育種方法。下列說(shuō)法正確的是

A.太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的

B.太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的

C.太空育種培育的植物是地球上原本不存在的

D.太空育種與其他誘變方法在本質(zhì)上是一樣的

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.

(1)高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[2]大液泡和[4]葉綠體.
(2)蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是[3]核糖體對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的細(xì)胞器是[]5高爾基體.
(3)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量主要來(lái)自[9]線(xiàn)粒體.
(4)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[4]葉綠體.
(5)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂直接有關(guān)的細(xì)胞器[13]中心體.
(6)藍(lán)藻和細(xì)菌也同樣具有的細(xì)胞器是[3]核糖體.
(7)若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有直接涉及細(xì)胞間信息交流的是( 。
A.精子與卵細(xì)胞的結(jié)合B.興奮在神經(jīng)元之間傳遞
C.吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌D.核糖體上合成分泌蛋白

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.科學(xué)家從某些能無(wú)限增殖的細(xì)胞質(zhì)中分離出無(wú)限增殖的調(diào)控基因(prC),該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體,促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)劑是滅活的病毒.
(2)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時(shí)有兩次篩選,第2次篩選的目的是篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞.
(3)有人提出,可以直接通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,其思路如圖1所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

①酶B是指DNA連接酶.
②題目中Ⅱ所指的細(xì)胞是漿細(xì)胞,Ⅲ所指的細(xì)胞具有的特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體.
(4)也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來(lái)生產(chǎn)單克隆抗體,試用相關(guān)的圖示及文字在圖2中表示該過(guò)程:

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示利用胚胎干細(xì)胞獲得轉(zhuǎn)基因小鼠的流程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①所培養(yǎng)的細(xì)胞應(yīng)取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán).
(2)過(guò)程②中,基因轉(zhuǎn)入前需要先構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并表達(dá).
(3)過(guò)程③稱(chēng)為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)(早期胚胎培養(yǎng)).由于動(dòng)物細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境還有一些成分尚未研究清楚,所以需要加入動(dòng)物血清.
(4)過(guò)程④所使用的是胚胎移植技術(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖表示一種轉(zhuǎn)基因鼠的培育過(guò)程,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.該過(guò)程中目的基因的受體細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞
B.轉(zhuǎn)基因細(xì)胞導(dǎo)入的部位應(yīng)該是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
C.該項(xiàng)技術(shù)不會(huì)引起倫理、道德、安全性等方面的問(wèn)題
D.轉(zhuǎn)基因鼠通過(guò)自由交配后可以獲得純種轉(zhuǎn)基因鼠

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題的分析,不合理的觀點(diǎn)是( 。
A.運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
B.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過(guò)敏原
C.轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后不會(huì)與野生物種雜交而威脅其他生物的生存
D.我國(guó)的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生物技術(shù)引起的倫理問(wèn)題的敘述,不正確的是(  )
A.人們現(xiàn)在的倫理道德觀念還不能接受克隆人
B.設(shè)計(jì)試管嬰兒是為了治療疾病,不會(huì)出現(xiàn)負(fù)面影響
C.進(jìn)行基因檢測(cè)時(shí),能通過(guò)測(cè)定基因的表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)來(lái)進(jìn)行
D.對(duì)于基因歧視現(xiàn)象,可通過(guò)正確的科學(xué)知識(shí)傳播、倫理道德教育和立法得以解決

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于培育良種“試管動(dòng)物”的敘述,正確的是(  )
A.從附睪中取出的是已獲能的成熟精子
B.采集卵母細(xì)胞前必須對(duì)良種母畜進(jìn)行配種
C.供體包括提供配子且遺傳性狀優(yōu)良的雌性和雄性個(gè)體
D.將早期胚胎移植到代孕母畜中,經(jīng)發(fā)育可獲得表現(xiàn)型與受體相同的后代

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