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科目: 來(lái)源: 題型:

用物質(zhì)的量濃度為2 mol/L的乙二醇溶液(可通過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中)和物質(zhì)的量濃度為2mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其液泡的體積的變化情況如下圖表示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

實(shí)線為物質(zhì)的量濃度為2mol/L的乙二醇溶液, 虛線為物質(zhì)的量濃度為2mol/L的蔗糖溶液。

     

 (1)圖1 A一B段所對(duì)應(yīng)細(xì)胞形態(tài)相當(dāng)于圖2中的          (A或B),這種現(xiàn)象被稱為 

             ,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是外界溶液的濃度         (大于或小于)細(xì)胞液的濃度,細(xì)胞液中的水分就進(jìn)入外界溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。

(2)A和B細(xì)胞來(lái)自同一植物體(細(xì)胞液濃度相同),同時(shí)放入不同溶液中(將A細(xì)胞放入甲液中,而B(niǎo)細(xì)胞放入乙液中),由圖可見(jiàn)A比B細(xì)胞液濃度             (填“大或小”),并由此可知甲液濃度           于乙液濃度。(填“大或小或等”)

(2)在1分鐘后,處于物質(zhì)的量濃度為2 mol/L的蔗糖溶液中的細(xì)胞在細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間充滿了           

(3)在1分鐘后,處于物質(zhì)的量濃度為2 mol/L的乙二醇溶液中的細(xì)胞,由于          逐漸進(jìn)入細(xì)胞的液泡內(nèi),引起細(xì)胞液濃度變大,水分重新流入細(xì)胞液,這種現(xiàn)象叫           

(4)并不是該植物的所有細(xì)胞均可發(fā)生A細(xì)胞的現(xiàn)象,能發(fā)生這種現(xiàn)象的細(xì)胞還必須得有

          (細(xì)胞器)。能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是             (活或死)細(xì)胞。

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科目: 來(lái)源: 題型:

纖維素被稱為第七營(yíng)養(yǎng)素.食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進(jìn)腸道蠕動(dòng)、吸附排出有害物質(zhì),從纖維素的化學(xué)成分看,它是一種(    )   

A.二糖 B.多糖 C.氨基酸   D.脂肪

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科目: 來(lái)源: 題型:

豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸,含有的堿基種類是(    )

A.1種        B.4種       C.5種        D.8種

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中甲、乙兩圖為DNA測(cè)序儀顯示的圖像,已知甲顯示的堿基順序?yàn)門(mén)CGAAT,則乙圖顯示的堿基順序?yàn)椋?nbsp;  )

A.TCGCAC              B.ACCGTG       C.ATTCAG              D.TCCGGA

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科目: 來(lái)源: 題型:

常染色體上的三個(gè)基因A、B、C分別對(duì)a、b、c呈完全顯性。用隱性性狀個(gè)體與顯性純合體雜交得F1,F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果為aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc=1∶1∶1∶1,則下列圖像中能正確表示F1基因組成的是  (   )

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖a和圖b是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖a、b可能是下列哪種細(xì)胞(   )

A.小麥的葉肉細(xì)胞  

B.燕麥胚芽鞘細(xì)胞   

C.洋蔥根的分生區(qū)細(xì)胞

D.藍(lán)藻細(xì)胞

(2)控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于

             中。

(3) 能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是 [   ]        和[    ]            。

(4)以下描述正確的是(  )

A.⑥與細(xì)胞壁形成有關(guān)  B.①②④⑤⑥⑦都具有膜結(jié)構(gòu)  C.①可產(chǎn)生O2,也可消耗O2     D.⑤內(nèi)濃度的高低,可影響細(xì)胞的滲透吸水   E.人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是①⑤⑥

(5)在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由④產(chǎn)生的某氣體擴(kuò)散到①中被利用,最少要穿過(guò)          層膜。

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科目: 來(lái)源: 題型:

貯藏水果和糧食時(shí),充加CO2或抽取空氣,能延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,主要是由于

A.抑制有氧呼吸     B.促進(jìn)有氧呼吸      C.抑制無(wú)氧呼吸      D.促進(jìn)無(wú)氧呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

蒼蠅、蚊子的后翅退化成平衡棒,可在飛行中保證身體穩(wěn)定。決定該特征出現(xiàn)的根本原因是

A、適應(yīng)環(huán)境     B、新陳代謝     C、應(yīng)激性       D、遺傳變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(簡(jiǎn)圖如下圖),在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach,②處給予恒定刺激,③、④兩處分別為感應(yīng)測(cè)量點(diǎn)。測(cè)得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號(hào)所用時(shí)間如下表所示。下列各項(xiàng)敘述正確的是(  )

Ach濃度(mmol·L-1)

③處感受到信號(hào)的時(shí)間(ms)

④處感受到信號(hào)的時(shí)間(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析正確的是 (  )

A.B中肯定含有S元素        

B.①過(guò)程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸B的工具都是RNA

C.參與合成多肽的B數(shù)目等于C的數(shù)目  

D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性是由B的數(shù)目、序列及種類決定的

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同步練習(xí)冊(cè)答案