科目: 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之遺傳的基本定律 題型:綜合題
巨胚稻因?yàn)榕叩脑龃蠖咧卦黾,具有?dú)特的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。巨胚與正常的胚是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因Ge、ge控制,為研究巨胚的遺傳特性,科學(xué)家用經(jīng)典遺傳學(xué)的研究方法獲得了以下數(shù)據(jù):
組別 | 純種親本組合 | 觀察粒數(shù) | F1平均胚重 | F1平均粒重 |
甲 | 巨胚×巨胚 | 30 | 0.92 | 19.47 |
乙 | 正常胚×正常胚 | 30 | 0.47 | 21.84 |
丙 | 正常胚♀×巨胚♂ | 30 | 0.47 | 21.30 |
丁 | 巨胚♀×正常胚♂ | 30 | 0.48 | 21.36 |
|
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之細(xì)胞增殖與遺傳 題型:綜合題
DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的。當(dāng)時(shí)推測(cè)可能有如圖1所示的三種方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標(biāo)記的DNA親本鏈的去向,實(shí)驗(yàn)過程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對(duì)照),在氮源為15N—DNA的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌,其DNA均為15N—DNA(親代),將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代I和子代Ⅱ)后離心得到如圖2所示的結(jié)果。請(qǐng)依據(jù)上述材料回答下列問題。
(1)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論:
預(yù)期a:如果與對(duì)照相比,子代I能分辨出1輕1重兩條帶,則說明DNA傳遞遺傳信息的方式是 。
預(yù)期b:如果子代I只有1條中等密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是 。
預(yù)期c:如果子代I只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定,①若子代Ⅱ可以分出50%中等密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式 是 的可能。②若子代Ⅱ不能分出中、輕兩條密度帶,則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式 和 的可能。
(2)他們觀測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:梯度離心DNA浮力密度(g/ml)表
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)量結(jié)果可知:結(jié)果與預(yù)期中的 相吻合。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之細(xì)胞增殖與遺傳 題型:綜合題
位于常染色體上的A、B、C3個(gè)基因分別對(duì)a、b、c基因?yàn)橥耆@性,用該3個(gè)隱性基因的純合體與其顯性等位基因的純合體雜交得F1,對(duì)F1測(cè)交,結(jié)果如下表。
表現(xiàn)型的基因型 | 個(gè)體數(shù)目 |
aabbcc | 201 |
AaBbCc | 199 |
aaBbcc | 202 |
AabbCc | 198 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之細(xì)胞增殖與遺傳 題型:綜合題
經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩組數(shù)據(jù):
A.衣藻中DNA84%在染色體上,14%在葉綠體上,l%在線粒體上,l%游離于細(xì)胞質(zhì)中。
B.豌豆染色體的成分是;DNA占36.5%,RNA占9.6%,蛋白質(zhì)占48.9%。
通過以上數(shù)據(jù)可以說明:
(1) 。
(2) 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之細(xì)胞增殖與遺傳 題型:綜合題
粗糙型鏈孢霉屬于真核生物,在繁殖過程中,通常由單倍體菌絲雜交形成二倍體合子,合子先進(jìn)行一次減數(shù)分裂后,再進(jìn)行一次有絲分裂,最終形成8個(gè)孢子。已知子囊孢子大型(R)對(duì)小型(r)顯性,黑色(T)對(duì)白色(t)顯性。下圖表示某一合子形成子囊孢子的過程。請(qǐng)回答:
(1)該合子的基因型是 。
(2)子囊孢子a、b、c、d的形成,是由于 的結(jié)果。
(3)子囊孢子b、c的基因型分別是 。
(4)若從孢子的大小和顏色考慮,由粗糙型鏈孢霉的合子發(fā)育形成的子囊共有 種。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之植物的生殖和發(fā)育 題型:綜合題
下列有關(guān)生物個(gè)體發(fā)育的敘述,請(qǐng)用符號(hào)在括號(hào)內(nèi)表示正確(+)或錯(cuò)誤(-)。
①生物的個(gè)體發(fā)育是受精卵經(jīng)細(xì)胞分裂、組織分化和器官形成直到發(fā)育成新個(gè)體的
過程。 ( )
②高等植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子。 ( )
③個(gè)體發(fā)育是精子和卵細(xì)胞結(jié)合,并發(fā)育成具有繁殖能力的新個(gè)體的過程。( )
④高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育。 ( )
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之植物的生殖和發(fā)育 題型:綜合題
選擇下圖中的數(shù)字,正確地寫出種子萌發(fā)和植物發(fā)育的過程。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之植物的生殖和發(fā)育 題型:綜合題
對(duì)于以下概念的敘述請(qǐng)用符號(hào)在括號(hào)內(nèi)注明是正確(+)或錯(cuò)誤(一)。
①高等植物是有胚植物。 ( )
②有胚植物都會(huì)產(chǎn)生種子。 ( )
③有胚植物都會(huì)產(chǎn)生胚乳,但有的植物胚乳在發(fā)育晚期退化。 ( )
④高等植物只進(jìn)行有性生殖。 ( )
⑤高等植物都有世代交替的現(xiàn)象。 ( )
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之植物的生殖和發(fā)育 題型:綜合題
右邊A、B兩圖表示不同的子房剖面圖,柱頭上都已沾著花粉粒
(1)如果A、B柱頭上的花粉粒都萌發(fā),生出花粉
管抵達(dá)子房?jī)?nèi)。那么,會(huì)出現(xiàn)癟子的子房是( )
(2)在哪個(gè)子房?jī)?nèi),有的花粉管里的精子不能與卵
細(xì)胞融合( )
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之進(jìn)化論 題型:綜合題
血友病是性連鎖遺傳病,在人類中,女性血友病為36%(假設(shè)),并處于平衡狀態(tài)。問:(1)男性血友病的頻率是多少 。
(2)女性攜帶者的頻率是多少 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com