正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N分別是棱DD1和BB1上的點,MD=
1
3
DD1,NB=
1
3
BB1,那么正方體的過M、N、C1的截面圖形是( 。
A、三角形B、四邊形
C、五邊形D、六邊形
考點:平面的基本性質及推論,平行投影及平行投影作圖法
專題:空間位置關系與距離
分析:畫出圖形,然后判斷即可.
解答: 解:正方體ABCD-A1B1C1D1中,M、N分別是棱DD1和BB1上的點,MD=
1
3
DD1,NB=
1
3
BB1
延長C1M交CD于P,延長C1N交CB于Q,連結PQ交AD于E,AB于F,連結NF,ME,則正方體的過M、N、C1的截面圖形是五邊形.
故選:C.
點評:本題考查平面與平面的基本性質,基本知識的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

正三角形ABC的邊長為a,利用斜二測畫法得到的平面直觀圖為△A′B′C′,那么△A′B′C′的面積為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若C
 
2n-5
11
=C
 
n+1
11
,則n=(  )
A、5B、6C、5或2D、5或6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若雙曲線C:4x2-y2=λ(λ>0)與拋物線y2=4x的準線交于A,B兩點,且|AB|=2
3
,則λ的值是( 。
A、1B、2C、4D、13

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x3-ax2+4在(0,2)內單調遞減,則實數(shù)a的取值范圍為( 。
A、[3,+∞)
B、{3}
C、(-∞,3]
D、(0,3)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列命題中錯誤的是(  )
A、命題“若x2-5x+6=0,則x=3”的逆否命題是“若x≠3,則x2-5x+6≠0”
B、已知命題p和q,若p∨q為假命題,則命題p與q中必一真一假
C、若x、y∈R,則“x=y”是xy≥(
x+y
2
2成立的充要條件
D、對命題p:?x∈R,使x2+x+2<0,則¬p:?x∈R,則x2+x+2≥0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一空的圓柱體容器直徑小于母線長斜放,將容器斜放,使圓柱的母線與水平面成45°角,現(xiàn)于這種狀態(tài)下由容器的最高點A處勻速地灌油,如圖,則點A到油平面的距離y與灌水時間t的函數(shù)圖象大致為(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(ax2+x-1)ex,其中e是自然對數(shù)的底數(shù),a∈R.
(Ⅰ)若a=1,求曲線f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)若a=-1,求f(x)的單調區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

甲有大小相同的兩張卡片,標有數(shù)字2,3;乙有大小相同的卡片四張,分別標有1,2,3,4;
(1)求乙隨機抽取的兩張卡片的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率:
(2)甲乙分別取出一張卡,比較數(shù)字,數(shù)字大者獲勝,求乙獲勝的概率.

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