如圖,設(shè)P是圓x2+y2=2上的動點(diǎn),點(diǎn)D是P在x軸上的投影,M為PD上一點(diǎn),且|PD|=
2
|MD|,當(dāng)P在圓上運(yùn)動時(shí),記點(diǎn)M的軌跡為曲線C.
(Ⅰ)求證:曲線C是焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,并求其方程;
(Ⅱ)設(shè)橢圓C的右焦點(diǎn)為F2,直線l:y=kx+m與橢圓C交于A、B兩點(diǎn),直線F2A與F2B的傾斜角互補(bǔ),求證:直線l過定點(diǎn),并求該定點(diǎn)的坐標(biāo).
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(Ⅰ)設(shè)M的坐標(biāo)為(x,y),P的坐標(biāo)為(xP,yP),由已知得
xP=x
yP=
2
y
,由此能證明曲線C是焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,并能求出其方程.
(Ⅱ)設(shè)直線AB方程為y=kx+m,由
x2
2
+y2=1
y=kx+m
,得(2k2+1)x2+4kmx+2m2-2=0,由此利用韋達(dá)定理結(jié)合已知條件能證明直線MN過定點(diǎn)(2,0).
解答: (Ⅰ)證明:設(shè)M的坐標(biāo)為(x,y),P的坐標(biāo)為(xP,yP),
由已知得
xP=x
yP=
2
y
,
∵P在圓上,∴x2+(
2
y
2=2,即
x2
2
+y2
=1,
∴曲線C是焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,其方程為
x2
2
+y2=1

(Ⅱ)證明:由題意,知直線AB斜率存在,其方程為y=kx+m,
x2
2
+y2=1
y=kx+m
,消去y,得(2k2+1)x2+4kmx+2m2-2=0,
△=(4km)2-4(2k2+1)(2m2-2)>0.
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
則x1+x2=-
4km
2k2+1
,x1x2=
2m2-2
2k2+1
,
kF2A=
kx1+m
x1-1
,kF2B=
kx2+m
x2-1

由已知直線F2A與F2B的傾斜角互補(bǔ)得,
kF2M+kF2N=0,即
kx1+m
x1-1
+
kx2+m
x2-1
=0
,
化簡得,2kx1x2+(m-k)(x1+x2)-2m=0,
∴2k•
2m2-2
2k2+1
-
4km(m-k)
2k2+1
-2m=0,
整理得,m=-2k,
∴直線MN的方程為y=k(x-2),
故直線MN過定點(diǎn),該定點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0).
點(diǎn)評:本題考查曲線是橢圓的證明,考查直線過定點(diǎn)的證明,解題時(shí)要認(rèn)真審題,熟練掌握橢圓的簡單性質(zhì)及其應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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設(shè)a∈R,i是虛數(shù)單位,則“a=1”是“
a+i
a-i
為純虛數(shù)”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),稱圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,半徑為
a2+b2
的圓是橢圓C的“伴隨圓”,若橢圓C的一個(gè)焦點(diǎn)為F2
2
,0),其短軸上的一個(gè)端點(diǎn)到F2的距離為
3

(Ⅰ)求橢圓C及其“伴隨圓”的方程
(Ⅱ)過橢圓C的“伴隨圓”上的一動點(diǎn)Q作直線l1,l2,使得l1,l2與橢圓C都只有一個(gè)公共點(diǎn),求證:l1⊥l2

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已知奇函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為減函數(shù),且f(3)=0,求f(x)>0的解集.

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某市規(guī)定,高中學(xué)生三年在校期間參加不少于80小時(shí)的社區(qū)服務(wù)才合格.教育部門在全市隨機(jī)抽取200學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的數(shù)據(jù),按時(shí)間段[75,80),[80,85),[85,90),[90,95),[95,100](單位:小時(shí))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布直方圖如圖所示.

(Ⅰ)求抽取的200位學(xué)生中,參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間不少于90小時(shí)的學(xué)生人數(shù),并估計(jì)從全市高中學(xué)生中任意選取一人,其參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間不少于90小時(shí)的概率;
(Ⅱ)從全市高中學(xué)生(人數(shù)很多)中任意選取3位學(xué)生,記ξ為3位學(xué)生中參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間不少于90小時(shí)的人數(shù).試求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ.

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通過隨機(jī)詢問72名不同性別的大學(xué)生在購買食物時(shí)是否讀營養(yǎng)說明,得到如下2×2列聯(lián)表:(臨界值見附表) K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

女生 男生 總計(jì)
讀營養(yǎng)說明 16 28 44
不讀營養(yǎng)說明 20 8 28
總計(jì) 36 36 72
請問性別和讀營養(yǎng)說明之間在多大程度上有關(guān)系?

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已知函數(shù)f(x)=cos2x
(1)設(shè)函數(shù)g(x)=f(x)+f(x-
π
4
),求函數(shù)g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)函數(shù)h(x)=f(x)-asinx在x∈R上有最小值為-1,求a的值;
(3)當(dāng)θ∈[0,
π
2
]
時(shí),關(guān)于θ的方程f(θ)-2mf(
θ
2
)+4m-3=0有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)圓x2+y2=4的圓心到直線y=kx+1的距離最大時(shí),k=
 

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