給出下列結論:
(1)在回歸分析中,可用相關指數(shù)R2的值判斷模型的擬合效果,R2越大,模型的擬合效果越好;
(2)某工廠加工的某種鋼管,內徑與規(guī)定的內徑尺寸之差是離散型隨機變量;
(3)隨機變量的方差和標準差都反映了隨機變量的取值偏離于均值的平均程度,它們越小,則隨機變量偏離于均值的平均程度越;
(4)甲、乙兩人向同一目標同時射擊一次,事件A:“甲、乙中至少一人擊中目標”與事件B:“甲,乙都沒有擊中目標”是相互獨立事件.
其中結論正確的是
 
.(把所有正確結論的序號填上)
考點:命題的真假判斷與應用
專題:
分析:(1)在回歸分析中,可根據(jù)R2越大,模型的擬合效果越好,即可判斷;
(2)可根據(jù)離散型隨機變量的概念,來判斷;
(3)根據(jù)樣本的標準差是樣本數(shù)據(jù)到平均數(shù)的一種平均距離,樣本的方差是標準差的平方,即可判斷;
(4)由相互獨立事件是一個事件對另一個事件發(fā)生的概率沒有影響,即可判斷A,B的關系.
解答: 解:(1)用相關指數(shù)R2的值判斷模型的擬合效果,R2越大,模型的擬合效果越好,故(1)正確;
(2)某工產加工的某種鋼管,內徑與規(guī)定的內徑尺寸之差不確定,不可能一一列舉出來,不是離散型隨機變量,故(2)錯;
(3)樣本的標準差是樣本數(shù)據(jù)到平均數(shù)的一種平均距離,樣本的方差是標準差的平方,反映了樣本數(shù)據(jù)的分散程度的大小,它們越小,則隨機變量偏離于均值的平均程度越小,故(3)正確;
(4)事件A:“甲、乙中至少一人擊中目標”與事件B:“甲,乙都沒有擊中目標”是對立事件,但A與B不是相互獨立事件,由于A對B發(fā)生的概率有影響,故(5)錯.
故答案為:(1),(3).
點評:本題以命題的真假判斷為載體,考查相關指數(shù)的意義和離散型隨機變量的概念,以及樣本的方差和標準差的反映的含義,獨立事件和對立事件的區(qū)別,是一道綜合題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算
1
0
1-(x-1)2
dx=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)列
5
4
,
10
9
,
17
a+b
,
a-b
25
,…中,有序數(shù)對(a,b)可以是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是首項為1,公差為2的等差數(shù)列,將數(shù)列{an}中的各項排成如圖所示的一個三角形數(shù)表,記A(i,j)表示第i行從左至右的第j個數(shù),例如A(4,3)=a9,則A(10,4)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

關于函數(shù)f(x)=cos(2x-
π
3
)+sin(2x+
π
6
)有下列命題:
①y=f(x)是以π為最小正周期的周期函數(shù);
②y=f(x)的一條對稱軸為x=-
π
3
;
③y=f(x)在區(qū)間(
π
6
,
3
)上單調遞減;
④將函數(shù)y=2cos2x的圖象向左平移
π
6
個單位后,將與已知函數(shù)的圖象重合.
其中正確命題的序號是
 
.(注:把你認為正確的命題的序號都填上)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

2
1
3x2dx=
 
(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=alnx-x+1的圖象在x=1處的切線與直線x+2y-1=0垂直,則實數(shù)a的值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

古希臘畢達哥拉斯學派把3,6,10,15,…這列數(shù)叫做三角形數(shù),因為這列數(shù)對應的點可以排成如圖所示的三角形,則第n個三角形數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知△ABC的頂點B、C在橢圓
x2
4
+
y3
3
=1上,頂點A是橢圓的一個焦點,且橢圓的另外一個焦點在BC邊上,則△ABC的周長是( 。
A、2
3
B、4
C、4
3
D、8

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