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科目: 來源: 題型:

(文)已知中心在原點O,左焦點為F1(-1,0)的橢圓C的左頂點為A,上頂點為B,F(xiàn)1到直線AB的距離為
7
7
|OB|.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過P(3,0)的直線l交橢圓C于R、S兩點,交直線x=1于Q點,若|PQ|是|PR|、|PS|的等比中項,求直線l的方程;
(3)圓D以橢圓C的兩焦點為直徑,圓D的任意一條切線m交橢圓C于兩點M、N,試求弦長|MN|的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

解不等式:mx2+(m-2)x-2<0.

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C對邊的邊長分別是a,b,c,已知c=
7
,C=
π
3

(1)若2sinA=3sinB,求a,b;
(2)若cosB=
3
10
10
,求sin2A的值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2AD=4.點E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點,點G在EF上,沿EF將梯形ABCD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCD.
(Ⅰ)當(dāng)EG=2時,求證:CG⊥平面BDG.
(Ⅱ)在線段EF上任意取一點,當(dāng)該點落在線段EG上的概率為
1
3
時,求二D-BG-C的余弦值.

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科目: 來源: 題型:

某合資企業(yè)招聘夫?qū)W生時加試英語聽力,待測試的小組中有男、女生共10人(其中女生人數(shù)多于男生人數(shù)),若從中隨機(jī)選2人,其中恰為一男一女的概率為
8
15

(Ⅰ)求該小組中女生的人數(shù):
(Ⅱ)若該小組中每個女生通過測試的概率均為
3
4
,每個男生通過測試的概率均為
2
3
;現(xiàn)對該小組中女生甲、女生乙和男生丙、男生丁4人進(jìn)行測試,記這4人中通過測試的人數(shù)為隨機(jī)變量X.求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源: 題型:

求函數(shù)y=x+
4
x
的定義域,值域,單調(diào)區(qū)間并畫出函數(shù)大致圖象.

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科目: 來源: 題型:

命題p:“對?x∈R,x2-2x+m≥0恒成立”,命題q:“方程
x2
m-4
+
y2
6-m
=1表示雙曲線”.
(1)若p為假命題,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)若p∧q是假命題,p∨q是真命題,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

據(jù)民生所望,相關(guān)部門對所屬單位進(jìn)行整治性核查,標(biāo)準(zhǔn)如下表:
查驗類別
所含指標(biāo)項42
每項初查合格率 
2
3
 
1
2
每項復(fù)查合格率 
1
2
 
1
2
每項核查合格權(quán)重分?jǐn)?shù) 2 1
每項核查不合格權(quán)重分?jǐn)?shù) 0 0
規(guī)定初查累計權(quán)重分?jǐn)?shù)為10分或9分的不需要復(fù)查并給予獎勵,10分的獎勵18萬元;9分的獎勵8萬元;初查累計權(quán)重分?jǐn)?shù)為7分及其以下的停下運營并罰款1萬元;初查累計權(quán)重分?jǐn)?shù)為8分的要對不合格指標(biāo)進(jìn)行復(fù)查,最終累計權(quán)重得分等于初查合格部分與復(fù)查部分得分的和,最終累計權(quán)重分?jǐn)?shù)為10分方可繼續(xù)運營,否則停業(yè)運營并罰款1萬元.
(1)求一家單位既沒獲獎勵又沒被罰款的概率;
(2)求一家單位在這次整治性核查中所獲金額X(萬元)的分布列和數(shù)學(xué)期望(獎勵為正數(shù),罰款為負(fù)數(shù)).

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,已知sinB+sinC=sinA(cosB+cosC).
(1)判斷△ABC的形狀;
(2)若角A所對的邊a=1,試求△ABC內(nèi)切圓半徑的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知點(
12
,2)在函數(shù)f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0<|φ|<
π
2
)的圖象上,對任意x∈R,都有f(x1)≤f(x)≤f(x2),且|x1-x2|的最小值為
π
2

(1)求函數(shù)f(x)的解析式及對稱軸方程;
(2)設(shè)A={x|
π
4
≤x≤
π
2
},B={x||f(x)-m|<1},若A⊆B,求實數(shù)m的取值范圍.

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