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科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證小球沿斜面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能是否守恒,斜面的末端與水平桌面相切,不計(jì)小球在該處的能量損失,小球從離桌面高h(yuǎn)處由靜止釋放,小球離開(kāi)桌面后發(fā)生的水平位移為s,桌面高為H,改變小球釋放的位置,記錄多組h、s值.

(1)若小球在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能守恒,則h與s2間的關(guān)系式為 ;

(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,畫(huà)出了h﹣s2圖象(如圖乙所示),發(fā)現(xiàn)圖象不過(guò)原點(diǎn),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是   ,改進(jìn)的措施可以有   (寫(xiě)出一條即可),隨著s的增大,圖象有彎曲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象的原因是   ,改進(jìn)的措施可以有   (寫(xiě)出一條即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:


為了精確測(cè)量某一玩具電動(dòng)機(jī)中線(xiàn)圈的電阻,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,可供選擇的儀器如下:

電流表A1(0~3A,約0.1Ω);                  滑動(dòng)變阻器R1(1000Ω);

電流表A2(0~100mA,約3Ω);                滑動(dòng)變阻器R2(10Ω);

定值電阻R0=20Ω;電源E(3V,約1Ω);        電壓表及開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干.

(1)請(qǐng)按圖甲將圖乙實(shí)物圖連接完整;

(2)應(yīng)選擇的電流表是    ,滑動(dòng)變阻器是  ;

(3)測(cè)量過(guò)程中應(yīng)保證電動(dòng)機(jī)  (選填“轉(zhuǎn)動(dòng)”或“不轉(zhuǎn)動(dòng)”);

(4)該實(shí)驗(yàn)小組已將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖丙中標(biāo)出,請(qǐng)你由標(biāo)出的點(diǎn)作出圖線(xiàn),并根據(jù)圖線(xiàn)求得玩具電動(dòng)機(jī)M中線(xiàn)圈電阻R=  Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一個(gè)上表面光滑的斜面體M置于水平地面上,它的兩個(gè)斜面與水平面間的夾角分別為α、β,且α<β,M的頂端裝有一定滑輪,一輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪后連接A、B兩個(gè)小物塊,細(xì)繩與各自的斜面平行,不計(jì)繩與滑輪間的摩擦,A、B恰好在同一高度處于靜止?fàn)顟B(tài),剪斷細(xì)繩后,A、B滑至斜面底端,M始終保持靜止,則( 。

   A. 物塊A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量

   B. 物塊A對(duì)斜面體M的壓力大于B對(duì)斜面體M的壓力

   C. 兩物塊達(dá)到斜面底端時(shí),物塊A重力的瞬時(shí)功率較大

   D. 在滑塊A、B下滑的過(guò)程中,斜面體受到水平向左的摩擦力

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科目: 來(lái)源: 題型:


在光滑的絕緣水平面上,有一個(gè)正方形abcd,O點(diǎn)是a、c連線(xiàn)的中點(diǎn),a、c處分別固定一個(gè)等量正點(diǎn)電荷,如圖所示,若將一個(gè)帶負(fù)電的試探電荷P置于b點(diǎn),自由釋放后,電荷P將沿著對(duì)角線(xiàn)bd往復(fù)運(yùn)動(dòng),當(dāng)電荷P從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中,電荷P( 。

   A. 經(jīng)過(guò)O點(diǎn)的電勢(shì)能最大

   B. 所受電場(chǎng)力先增大后減小

   C. 電勢(shì)能和機(jī)械能之和保持不變

   D. 電勢(shì)能先減小后增大

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科目: 來(lái)源: 題型:


衛(wèi)星1和衛(wèi)星2在同一軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),圓心為O,軌道半徑為r,某時(shí)刻兩顆衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,兩衛(wèi)星與地心O連線(xiàn)間的夾角為60°,如圖所示,若衛(wèi)星均沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力,下列判斷正確的是(  )

   A. 這兩顆衛(wèi)星的加速度大小均為

   B. 衛(wèi)星1由A第一次運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間為

   C. 衛(wèi)星1向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2

   D. 衛(wèi)星1由A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,萬(wàn)有引力對(duì)它做正功

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖甲為一火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng).其中R0為定值電阻,R為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減。硐胱儔浩髟、副線(xiàn)圈匝數(shù)比為5:1,副線(xiàn)圈輸出電壓如圖乙所示,則下列說(shuō)法正確的是(  )

   A. 原線(xiàn)圈輸入電壓有效值為220V

   B. 副線(xiàn)圈輸出電壓瞬時(shí)值表達(dá)式u=44cos(100πt)V

   C. R處出現(xiàn)火情時(shí)原線(xiàn)圈電流增大

   D. R處出現(xiàn)火情時(shí)電阻R0的電功率減小

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,A、B是一對(duì)平行的金屬板,在兩板間加有一周期為T(mén)的交變電壓u,A板的電勢(shì)φA=0,B板的電勢(shì)φB隨時(shí)間的變化規(guī)律為:在0到的時(shí)間內(nèi),φB0(φ0為正的常數(shù));在到T的時(shí)間內(nèi),φB=﹣φ0;在T到的時(shí)間內(nèi),φB0;在到2T的時(shí)間內(nèi),φB=﹣φ0…,現(xiàn)有一電子在t時(shí)刻從A極板附近由靜止釋放,不計(jì)重力,則下列判斷錯(cuò)誤的是( 。

   A. 若t=0,則電子將一直向B板運(yùn)動(dòng),最后打在B板上

   B. 若t=,則電子一定會(huì)打在B板上

   C. 若t=,則電子一定會(huì)打在B板上

   D. 若t=,則電子可能在A(yíng)、B兩極板間往復(fù)運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,通電螺線(xiàn)管置于水平放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ之間,ab和cd是放在導(dǎo)軌上的兩根金屬棒,它們分別靜止在螺線(xiàn)管的左右兩側(cè),現(xiàn)使滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向左滑動(dòng)時(shí),ab和cd棒的運(yùn)動(dòng)情況是( 。

   A. ab向左,cd向右                     B. ab向右,cd向左

   C. ab、cd都向右運(yùn)動(dòng)                   D. ab、cd保持靜止

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科目: 來(lái)源: 題型:


2013年6月11日,我國(guó)航天員聶海勝、張曉光和王亞平在“天宮一號(hào)”首次為青少年進(jìn)行太空授課,開(kāi)辟了我國(guó)太空教育的新篇章,在天宮一號(hào)里,長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)一端固定,另一端系一個(gè)小球,拉直細(xì)線(xiàn),讓小球在B點(diǎn)以垂直于細(xì)線(xiàn)的速度v0開(kāi)始做圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,設(shè)衛(wèi)星軌道處重力加速度為g′,在小球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

   A. 小球做速率變化的圓周運(yùn)動(dòng)

   B. 細(xì)線(xiàn)拉力的大小不斷變化

   C. 只要v0>0,小球都能通過(guò)A點(diǎn)

   D. 只有v0,小球才能通過(guò)A點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,A、B為同一水平線(xiàn)上的兩個(gè)固定繞繩裝置,轉(zhuǎn)動(dòng)A、B,使光滑掛鉤下的重物C緩慢豎直下降,關(guān)于此過(guò)程中繩上拉力大小的變化,下列說(shuō)法正確的是( 。

  A不變 B. 逐漸減小

  C 逐漸增大 D. 先減小,后增大

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