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科目: 來源: 題型:

在用單擺測重力加速度的實驗中,也可以用圖線法來 測量重力加速度g,其方法是多次改變單擺的擺長,量得L1、L2、L3…L6,并測定相應的周期T1、T2、T3…T6,將周期的平方看作是擺長的函數(shù),依據(jù)實驗記錄 描得如圖所示的圖線,在該圖上點出離原點O較遠的一點P,量得P的橫坐標x和縱坐標y,則得重力加速度為
2x
y
2x
y

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科目: 來源: 題型:

簡諧波沿x軸傳播,波速為50m/s.t=0時的波形如圖,M處的質(zhì)點此時正經(jīng)過平衡位置沿y軸正方向運動.畫出t=0.5s時的波形圖.(請用虛線作圖)

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,木塊A在光滑水平面上做簡諧運動,O為平衡位置,C,D為振動中最大位移處,則下列說法中正確的是( �。�

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,S是波源,MN為兩塊擋板,其中M固定,N可上下移動,兩板中間有一狹縫,此時測得A點沒有振動,為了使A點能發(fā)生振動可采用的方法是( �。�
①增大波源的頻率
②減小波源的頻率
③將N板向上移動一些 
④將N向下移動一些.

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科目: 來源: 題型:

沿波的傳播方向上有間距均為1m的六個質(zhì)點A、B、C、D、E、F,均靜止在各自的平衡位置,一列橫波以1m/s的速度水平向右傳播,t=0時到達質(zhì)點A,A質(zhì)點開始由平衡位置向上運動,t=1s時,質(zhì)點A第一次到達最高點,則在4s<t<5s這段時間內(nèi)( �。�
①質(zhì)點C的加速度漸漸增大       
②質(zhì)點A的速度漸漸增大
③質(zhì)點D向下運動               
④質(zhì)點F保持靜止.

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科目: 來源: 題型:

一列波在介質(zhì)中向某一方向傳播,如圖所示為此波在某一時刻的波形圖,并且此時振動還只發(fā)生在M、N之間,已知此波的周期為T,Q質(zhì)點速度方向在波形圖中是向下的,下面說法中正確的是(  )

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在同一地理位置上,甲、乙兩個單擺的擺動圖象如圖所示,則下列論斷正確的是(  )
①兩擺球在最低點的速度大小相等   
②兩擺球在最低點對懸線拉力大小相同
③兩擺球在最低點加速度大小相等   
④兩擺球在最低點動能相等.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一條均勻的彈性繩,1、2、3、…是繩上一系列等間距的質(zhì)點,它們之間的距離均為1m,當t=0時,第1個質(zhì)點向上開始作簡諧運動,經(jīng)0.1s第一次達到最大位移,此時,第4個質(zhì)點剛開始振動.再經(jīng)過0.6s,彈性繩上某些質(zhì)點的位置和振動方向如圖所示(只畫出其中一段繩上某四個質(zhì)點的情況),其中正確的圖是( �。�

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科目: 來源: 題型:

在圖中所示為一簡諧橫波在某一時刻的波形圖,已知此時質(zhì)點A正向上運動,如圖中箭頭所示,由此可判斷此橫波( �。�

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同步練習冊答案