科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第8章 恒定電流 第5講 實(shí)驗(yàn):傳感器的簡(jiǎn)單應(yīng)用 人教版 題型:043
生活中,經(jīng)常用到用光控制電路的情況.例如路燈的控制開關(guān),傍晚時(shí)等光暗到一定程度,路燈會(huì)自動(dòng)點(diǎn)亮,清晨時(shí)光亮到一定程度,路燈自動(dòng)熄滅.下面是光敏電阻、兩個(gè)電源、帶放大器(放大器內(nèi)有電源,圖中沒有表示出來)的斷電器和燈的示意圖(見圖).繼電器的線圈A繞在軟鐵芯上,并且跟放大器的輸出端c、d相連,a、b是放大器的作用是:當(dāng)輸入端回路中電流發(fā)生較小變化時(shí),輸出端回路中電流發(fā)生較大的變化.當(dāng)線圈A產(chǎn)生的磁場(chǎng)足夠強(qiáng)時(shí),就會(huì)克服彈簧K的彈力將銜鐵c吸下,觸頭D斷開、觸頭B接通;當(dāng)輸入端回路中電流變化較小時(shí),線圈A產(chǎn)生的磁場(chǎng)不足以吸住銜鐵C,則觸頭B斷開、觸頭D接通.
(1)連接實(shí)物圖,使得光強(qiáng)時(shí)燈滅,光弱時(shí)燈亮.
(2)簡(jiǎn)要說明此電路的工作原理.
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第8章 恒定電流 第5講 實(shí)驗(yàn):傳感器的簡(jiǎn)單應(yīng)用 人教版 題型:043
現(xiàn)有熱敏電阻、電路絲、電源、電磁繼電器、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和若干導(dǎo)線.如圖所示,試設(shè)計(jì)一個(gè)控溫電路.要求溫度低于某一溫度時(shí),電路絲自動(dòng)通電供熱,超過某一溫度時(shí),又自動(dòng)斷電,畫出電路圖說明工作原理.
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第5章 動(dòng)量 第4講 探究與實(shí)驗(yàn) 探究碰撞中的動(dòng)量守恒定律 人教版 題型:043
研究彈性碰撞的實(shí)驗(yàn)裝置及小球落點(diǎn)位置如圖所示,判斷實(shí)驗(yàn)做得是否精確,只要看關(guān)系式N是否成立?為什么
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第5章 動(dòng)量 第4講 探究與實(shí)驗(yàn) 探究碰撞中的動(dòng)量守恒定律 人教版 題型:043
在做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)思想巧妙之處在于用長(zhǎng)度測(cè)量代替速度測(cè)量,試分析說明為什么可以這樣做?
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第5章 動(dòng)量 第4講 探究與實(shí)驗(yàn) 探究碰撞中的動(dòng)量守恒定律 人教版 題型:043
應(yīng)用以下兩圖中的裝置都可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,試比較兩個(gè)裝置的異同點(diǎn).
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運(yùn)動(dòng)和力 第4講 驗(yàn)證牛頓第二定律 人教版 題型:043
在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出:
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯(cuò)誤的是:
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
D.小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式a=mg/M求出.
(3)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí),由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng),二位同學(xué)得到的a―F關(guān)系分別如圖中C、D所示(a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力).其原因分別是:
C圖:________;
D圖:________.
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運(yùn)動(dòng)和力 第2講 牛頓第二定律 人教版 題型:043
如圖所示,自由下落的小球下落一段時(shí)間后,與彈簧接觸,從它接觸彈簧開始,到彈簧壓縮到最短的過程中,小球的速度、加速度的變化情況如何?
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科目: 來源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第2章 力 物體的平衡 第2講 力的合成與分解 人教版 題型:043
在日常生活中有時(shí)會(huì)碰到這種情況:當(dāng)載重卡車陷于泥坑中時(shí),汽車駕駛員按如圖所示的方法,用鋼索把載重卡車和大樹拴緊,在鋼索的中央用較小的垂直于鋼索的側(cè)向拉力就可以將載重卡車?yán)瞿嗫,你能否用學(xué)過的知識(shí)對(duì)這一做法作出解釋.
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科目: 來源:2000-2008年高考物理試題分類匯編 題型:043
用伏安法測(cè)量電阻阻值
R,并求出電阻率ρ給定電壓表(內(nèi)阻約為50 kΩ)、電流表(內(nèi)阻約為40 Ω)、滑線變阻器、電源、電鍵、待測(cè)電阻(約為250 Ω)及導(dǎo)線若干.(1)畫出測(cè)量R的電路圖.
(2)下圖中的6個(gè)點(diǎn)表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的6組電流I、電壓U的值,試寫出根據(jù)此圖求R值的步驟:
①
________________.②
________________.求出的電阻值
R=________;(保留3位有效數(shù)字)(3)待測(cè)電阻是一均勻材料制成的圓柱體,用游標(biāo)為50分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度與直徑,結(jié)果分別如下圖1、圖2所示.由圖可知其長(zhǎng)度為________,直徑為________.
(4)由以上數(shù)據(jù)可求出ρ=________(8.16×10-2~8.76×10-2 Ω·m均為正確).(保留3位有效數(shù)字)
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科目: 來源:2000-2008年高考物理試題分類匯編 題型:043
在測(cè)定金屬電阻率的實(shí)驗(yàn)中,用伏安法測(cè)量電阻.將實(shí)驗(yàn)電路圖畫在方框中.為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),除你在電路中已畫出的器材外,還需要用哪些儀器?用這些儀器測(cè)量哪些量?
答:
____________________________________________;_____________________________________________.
計(jì)算電阻率p的公式是________________
p=________.
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