aV人妻无码一区二区在线影院,国产免费一级高清生活片

崇文區(qū)2008―2009學(xué)年度第二學(xué)期高三統(tǒng)一練習(xí)（一）

理科綜合能力測試 2009.3

本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題）兩部分，滿分300分，考試時間150分鐘。

注意事項：1、答第1卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、準(zhǔn)考證號涂寫在答題卡上，考試結(jié)束，

將答題卡交回。

2、答第I卷時．每小題選出答案后，用2B鉛筆答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。

如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

3、答第Ⅱ卷時，請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超過黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效。

第I卷 (選擇題共120分)

肯能用到的相對原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5

Fe 56 Cu 64

本卷共20題，每題6分，共120分。在每題列出的四個選項中，選出符合題目要求的一項。

1、下列過程中不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A、由馬鈴薯的莖尖培育出無病毒植株

B、白菜和甘藍經(jīng)體細胞交雜過程培育出雜種植株

C、轉(zhuǎn)入抗卡那霉素基因的煙草細胞培育出轉(zhuǎn)基因植株

D、二倍體水稻的種子經(jīng)秋水仙素處理后培育出四倍體植物

2、近年來在疫苗家族中增加了第三代疫苗―DNA疫苗，它們是由病原微生物中的一段表達抗原的基因制成，這段基因編碼的產(chǎn)物僅是引起抗體的免疫反應(yīng)。以下關(guān)于DNA疫苗的敘述正確的是

A、能引起特異性免疫反應(yīng)是因為DNA疫苗具有抗原決定族

B、DNA疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程

C、DNA疫苗導(dǎo)入人體后效應(yīng)B細胞分化為記憶細胞

D、接種后若感染此病原微生物則體內(nèi)記憶細胞會產(chǎn)生大量抗體

3、某學(xué)校生物興趣小組用伊樂藻進行光合作用的實驗，將一枝伊樂藻侵在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，分別在10℃，20℃和30℃下進行實驗，觀察并記錄不同距離下單位時間枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，結(jié)果如圖所示。

下列相關(guān)敘述不正確的是

A、該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響

B、A點和C點的限制因素分別為溫度和光照強度

C、B點條件下伊樂藻能進行光合作用

D、若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗則B點向右移動

4、下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，以下敘述不正確的是

A、血糖的平衡可以通過A→C→D→F 和H→D→F途徑進行調(diào)節(jié)

B、處于炎熱環(huán)境中可通過A→B途徑使散熱大于產(chǎn)熱

C、G過程可表示甲狀腺激素對神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響

D、E過程具有使血液中的激素維持在正常相對穩(wěn)定水平的作用

5、某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析：①漂白粉和酸雨都是混合物 ②煤和石油都是可再生能源 ③蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì) ④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金 ⑤硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 ⑥豆?jié){和霧都是膠體。上述說法正確的是

A ①②④ B ①⑤⑥ C ①③④⑥ D ②③④⑤

6、下列說法正確的是

A、合成氨產(chǎn)生過程中高溫、高壓的反應(yīng)條件，均可加快正反應(yīng)速率，提高的產(chǎn)率

B、硫酸工業(yè)中，為了提高的吸收效率，在吸收塔內(nèi)用稀作為吸收劑

C、測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱，使用環(huán)形銅棒攪動溶液

D、為測定硫酸銅晶體里的結(jié)晶水含量，至少應(yīng)進行四次稱量

7、下列除雜質(zhì)的方法正確的是

A、用過量的堿液除去中混有的少量的HCl氣體

B、用滲析（透析）的方法除去腎病患者血液中的毒素物質(zhì)

C、用鐵粉除去溶液中少量的

D、用過量的氨水除去溶液中的少量

8、已知與足量的10mol/L硫酸液混合微熱，產(chǎn)生下列現(xiàn)象：①有紅色金屬生成 ②產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 ③溶液呈現(xiàn)藍色。據(jù)此判斷下列說法正確的是

A、反應(yīng)中硫酸作氧化劑

B、中硫元素被氧化

C、刺激性氣味的氣體是氨氣

D、1mol完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.5mol電子

9、下列過程都與熱量變化有關(guān)，其中表述不正確的是

A、CO（g）的燃燒熱是283.0KJ/mol,則表示CO（g）燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為

CO（g）+ （g）=（g）；△H=－283.0KJ/mol

B、稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)的中和熱為57.3KJ/mol,則表示稀硫酸與稀氫氧化鉀溶液

發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為

(L)+ (L)= (L)+ (L)；△H=－57.3KJ/mol

C、鋁熱反應(yīng)是放熱反應(yīng)，但需要足夠的熱量才能使反應(yīng)發(fā)生

D、水的電離過程是吸熱過程，升高溫度，水的離子積增大、PH減小

10、下列選項中，微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是

A、向硝酸鉀溶液中滴加稀鹽酸得到PH=4的混合溶液：c（）= c（）

B、1.0mol/L溶液：c（）= c（）+ c（）+c（）

C、濃度均為0.1mol/L的小蘇打溶液和氫氧化鈉溶液等集體混合：

D、向氯化鈉溶液中加一定量氨水得到堿性混合溶液：

11、類推思維是化學(xué)解題中常用的一種細微方法，下列有關(guān)離子方程式的推理正確的是

已知

類推

A

將加到溶液中

將Na加到溶液中

B

氫氧燃料電池的負極反應(yīng)（稀硫酸作電解質(zhì)溶液）

氫氧燃料電池的負極反應(yīng)（氫氧化鉀溶液作電解質(zhì)溶液）

C

用惰性電極電解溶液

D

將少量的粉末投入到足量的鹽酸中

將少量的粉末投入到足量的醋酸溶液中

12、一定條件下，將一定量的A、B、C、D四種物質(zhì)，置于密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：

達到平衡后，測得B的濃度為0.5mol/L。保持溫度不變，將密閉容器的容積擴大到原來的兩倍，再次達到平衡后，測得B的濃度為0.2mol/L。當(dāng)其他條件不變時，C在反應(yīng)混合物中的體積分數(shù)（∮）與溫度（T）時間（t）的關(guān)系如圖所示：下列敘述正確的是

A、容積擴大到原來的兩倍，平衡向逆反應(yīng)方向移動

B、化學(xué)方程式中n＞p+q

C、達到平衡后，若升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動

D、達到平衡后，增加A的量，有利于提高B的轉(zhuǎn)化率

13、如圖所示，一細光束通過玻璃三棱鏡折射后分成a、b、c三束單束光，對于三鐘單色光下列說法正確的是

A、在真空中a光的傳播速度最大

B、在真空中c的波長最大

C、通過一個雙縫干涉器實驗裝置，a光產(chǎn)生的干涉條紋間距最小

D、若用b光照射某金屬板能發(fā)生光電效應(yīng)，則用c光照改金屬板

也一定發(fā)生光電效應(yīng)

14、目前，在居室裝修中經(jīng)常用到花崗巖、大理石等材料，這些巖石都不同程度的含有放射性元素，如有些含有鈾、釷的花崗巖會釋放出放射性氣體氡，氡會發(fā)生放射性衰變，放出、、射線：已知氡的半衰期為3.8天，則下列說法正確的是

A、發(fā)生衰變時，生成的核和原來相比，中子數(shù)少2

B、發(fā)生衰變時，釋放出電子，說明原子核內(nèi)有電子存在

C、射線一般伴隨著和射線產(chǎn)生，其中射線的穿透能力是最強的，電離子能力也是最強的

D、若只有4個氡核，經(jīng)過7.6天一定只剩下一個氡核

15、在常溫下，空氣分子的平均速率約為500m/s，如果撞擊課桌表面的空氣分子的速度方向均與桌面垂直，并以原速率反彈回去，由此可以估算出1s內(nèi)打在課桌表面的空氣分子個數(shù)是（已知大氣壓約為. ，一個空氣分子的平均質(zhì)量為）

A 1×10²⁹ B 1×10²⁷C 1×10²³D 1×10²⁰

16.一列簡諧橫波在時的波形如圖所示，經(jīng)過1.2s該波形恰好第三次重復(fù)出現(xiàn)，根據(jù)以上信息，下列各項不能唯一確定的是

A 波傳播的速度大小

B. 經(jīng)過0.3s,處的質(zhì)點P通過的路程

C. 時處的質(zhì)點P的速度方向

D. 時的波形圖

17.已知地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的線速度大小為，向心力速度大小為，近地衛(wèi)星線速度大小為，向心力速度大小為，地球同步衛(wèi)星線速度大小為，向心加速度大小為，設(shè)近地衛(wèi)星距地面高度不計，同步衛(wèi)星距地面高度約為地球半徑的6倍。則一下結(jié)論正確的是

A C C D

18．如圖所示，在通電直導(dǎo)線下方有一質(zhì)沿平行導(dǎo)線方向以速度向左運動，則下列說法中正確的是。

A．質(zhì)子將沿軌跡I運動，半徑越來越小

B．質(zhì)子將沿軌跡I運動，半徑越來越大

C．質(zhì)子將沿軌跡Ⅱ運動，半徑越來越小

D．質(zhì)子將沿軌跡Ⅱ運動，半徑越來越大

19．如圖所示，理想變壓器副線圈通過導(dǎo)線接兩個相同的燈泡和。導(dǎo)線的等效電阻為。

現(xiàn)將原來斷開的開關(guān)閉合，若變壓器原線圈兩端的電壓保持不變，則下列說法中正確的是

A．副線圈兩端的電壓不變

B．通過燈泡的電流增大

C．原線圈中的電流減小

D．變壓器的輸入功率減小

20．如圖所示，把質(zhì)量為、帶電量為的物塊放在傾角的固定光滑絕緣斜面的頂端，整個裝置處在范圍足夠大的勻強電場中。已知電場強度大小，電場方向水平向左，斜面高為，則釋放物塊后，物塊落地時的速度大小為

A．

B．

C．

D．

本卷共11小題，共180分。

21．（18分）

（1）①如圖所示，用刻度尺測得物體的長度為___________cm。

②下列實驗中需要用刻度尺測量長度的實驗是：________。（填入選擇的字母代號）

A．驗證動量守恒定律 B．測定金屬的電阻率

C．研究勻變速直線運動 D．用雙縫干涉測光的波長

（2）現(xiàn)有量程、內(nèi)阻約為100的微安表G，將其改裝成量程為10V的電壓表。

①采用如圖所示的電梯測電流表G的內(nèi)阻，可選用的器材有：

A．電阻箱：最大阻值為999.9

B．電阻箱：最大阻值為99999.9

C．滑動變阻器：最大阻值為200

D．滑動變阻器：最大阻值為2k

K．電源：電動勢約為2V，內(nèi)阻很小

F．電源：電動勢約為6V，內(nèi)阻很小

G．開關(guān)，導(dǎo)線若干

為提高測量精度，在上述提供選擇的器材中，可變電阻應(yīng)選擇_______；可變電阻應(yīng)選擇______;電源E應(yīng)選擇___________。（填入選用器材的字母代號）

②若測得需_____聯(lián)一個______的電阻將它改裝成量程10V電壓表。

（3）如圖甲所示是一種測量電容的實驗電路圖，實驗是通

過對高阻值電阻放電的方法測出電容器充電至電壓

時所帶的電荷量，從而再求出待測電容器的電容。

某同學(xué)在一次實驗時的情況如下：

a．根據(jù)圖甲所示的電路圖接好實驗電路；

b．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使小量程電流表

的指針偏轉(zhuǎn)接近滿刻度，記下此時電流表的示數(shù)，電壓表的示數(shù)

8.0V（分別是電容器放電時的初試電流和電壓）；

c．?dāng)嚅_開關(guān)S，同時開始計時，每隔或10s測一次電流值，將測試得數(shù)據(jù)填入表格。

并標(biāo)示在坐標(biāo)紙上（時間t為橫坐標(biāo)，電流為縱坐標(biāo)）如圖乙中黑點所示。根據(jù)上述

實驗，回答：

①在圖乙中畫出圖線；

②在①中，描繪的圖線與坐標(biāo)軸所圍成面積的物理意義是_________；

③該電容器的電容為___________F(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

22．（16分）如圖所示，兩根足夠長的光滑直金屬導(dǎo)軌平行放置在傾角為的絕緣斜面上，兩導(dǎo)軌道間距為兩點間接有阻值為的電阻。一根質(zhì)量為的均勻直金屬桿放在兩導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直。整套裝置處于勻強磁場中，磁場方向垂直于斜面向上。導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略。染金屬桿沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑，經(jīng)過一段時間后，金屬桿達到最大速度，在這個過程中，電阻上產(chǎn)生的熱量為：導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好，重力加速度為，求：

（1）金屬桿達到最大速度時安培力的大�。�

（2）磁感應(yīng)強度的大�。�

（3）金屬桿從靜止開始至達到最大速度的過程中桿下降的

高度。

23．（18分）如圖所示，質(zhì)量為的小物塊置于桌面上的點并非彈簧的右端接觸（不栓接）、輕彈簧左端固定，且處于原長狀態(tài)。質(zhì)量的小車靜置于光滑水平面上，其上表面與水平桌面相平，且緊靠桌子右端。小車左端放有一質(zhì)量的小滑塊�，F(xiàn)用水平向左的推力將緩慢推至點（彈簧仍在彈性限度內(nèi)）時，撤去推力，此后沿桌面滑到桌子邊緣時速度為，并小車左端的滑塊相碰，最后停車在小車的右端，物塊停車在小車上距左端0.5m處。已知間距離，間距離，P與桌面間動摩擦因數(shù)，與小車表面間的動摩擦因數(shù)（g取）求：

（1）彈簧的最大彈性勢能；

（2）小車最后的速度v；

（3）滑塊與車相對靜止時，到桌邊的距離。

24．（20分）用如圖所示的裝置來選擇密度相同、大小不同的球狀納米粒子。在點離室中使納米粒子電離后表面均勻帶正點，且單位面積的電量為。電離后，粒子緩慢通過小孔進入極板間電壓為的水平加速度電場區(qū)域I，愛通過小孔射入相互正交的恒定勻強電場、勻磁場區(qū)域Ⅱ、其中電場強度為，磁感應(yīng)強度為、方向垂直紙面向外。收集室的小孔與在同一條水平線上，已知納米粒子的密度為，不計納米粒子的重力及納米粒子間的相互作用。（）

（1）如果半徑為的某納米離子恰沿直線射入收集室，求該粒子的速率和粒子半徑；

（2）若半徑為的納米粒子進入?yún)^(qū)域Ⅱ，粒子會向哪

個極板偏轉(zhuǎn)？計算該納米粒子在區(qū)域Ⅱ中偏轉(zhuǎn)距離

為（粒子在豎直方向的偏移量）時的動能：

（視為已知）

（3）為了讓半徑為的粒子能沿直線射入收集

室，可以通過改變哪些物理量來實現(xiàn)？提出一種具體方案。

25．（16分）方向酯類化合物A、B互為同分異構(gòu)體，均含C、H、O三種元素。相同狀況下A、B蒸汽對氫氣的相對密度都是97，分子中C、H原子個數(shù)相同，且C、H原子總數(shù)是氧原子數(shù)的5倍。

（1）A的分子式是__________________。

已知：各有機物之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系

其中C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，F(xiàn)經(jīng)連續(xù)氧化可生成C；C與D是相對分子質(zhì)量相同的不同類有機物。

（2）E中所含官能團的名稱是____________。完全燃燒時，1mol D 與1 mol 下列_________的耗氧量相同（填字母代號）。

a． b． c． d．

（3）B的結(jié)構(gòu)簡式是_______________。

水楊酸與小蘇打反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________，反應(yīng)類型是____________。

（4）同時符合下列要求的同分異構(gòu)體有___________種。

①與A互為同分異構(gòu)體 ②可以水解 ③苯環(huán)上有兩個取代基，且苯環(huán)上的一氯代物只有1種。

（5）1 mol 上述（4）中的一種有機物X，能與4 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

26．（14分）U、W、X、Y、Z都是短周期元素，且原子序數(shù)依次增大。其中U與W可形成三角錐形分子A、U與X可形成常溫下呈液態(tài)的分子B，A、B均為10電子分子；Y元素原子的K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相同；Z元素的單質(zhì)、氧化物均為原子晶體。

請回答下列問題：

（1）Z元素在周期表中的位置__________。W、X、Y、Z四種元素的原子半徑由小到大的順序是______

____________（用元素符號表示）。

（2）U與X形成的18電子化合物的電子式是_________________。

（3）與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

（4）你認為U、W、X呀形成的化合物之間_________(填“能”或“不能”)發(fā)生如下反應(yīng)：WX+WU

，得出此結(jié)論的理由是________________________。

（5）一定量的Y單質(zhì)在足量二氧化碳中充分燃燒的化學(xué)方程式是__________________，將生成的全部固體與足量的熱濃硝酸混合，充分反應(yīng)后，產(chǎn)物中二氧化碳和二氧化氮共a 1 （標(biāo)準(zhǔn)狀況），則Y單質(zhì)的質(zhì)量是____________g（用含的代數(shù)式表示）。

27．（14分）實驗室需要少量某些氣體時，通常使用快速的方法

制備。下列幾個實驗可快速制取實驗事所需的少量氣體，并

進行相關(guān)性質(zhì)實驗。（實驗裝置如右圖所示）

（1）若A中為的H溶液，B中固體為，C中

盛有和KSCN的混合液，旋開E后，C中的現(xiàn)象是

____________，C中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式是____

_______________________。

（2）若A中濃鹽酸，B中裝有固體，C中盛有KI淀粉溶液，旋開E后，B中出現(xiàn)哈綠色氣體。已知1 mol KM發(fā)生反應(yīng)時轉(zhuǎn)移5mol電子，且生成的氣體為單質(zhì)。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________，C中的現(xiàn)象是_______________________；

繼續(xù)反應(yīng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)C中溶液的顏色褪去，這是因為在溶液中_______________。

有學(xué)生認為，此實驗裝置不符合環(huán)保要求，請你提出改進意見____________________________

_______________。

（3）若B中是生石灰，將A中液體逐滴加入B內(nèi)，實驗中觀察到C的溶液中先出現(xiàn)沉淀、然后沉淀逐漸溶解，當(dāng)溶液恰好澄清時，關(guān)閉E，將C裝置放入盛有沸水的燒杯中，靜置片刻，觀察到試管內(nèi)壁出現(xiàn)光來年感的銀鏡。回答下列問題：

①A中液體的名稱是__________，C中是葡萄糖與__________（寫化學(xué)式）的混合液。

②儀器D在此實驗中的作用是___________________。

28．（16分）A、B、C、D均為只貪短周期元素的中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如下圖所示。

（1）若A是碳化鈣，A與B的水溶液反應(yīng)時只生成氣體C、CaCO和。則B（只含兩種元素）的化學(xué)式為____________，其固態(tài)時的晶體為_____________晶體；C分子中含有的化學(xué)鍵類型是_____________________________。

（2）若A是短周期中的原子半徑最大的元素的單質(zhì)，D既可溶于NaOH溶液又可溶于鹽酸。

請寫出：

①D溶于鹽酸的離子方程式__________________________。

②工業(yè)上冶煉A的化學(xué)方程式___________________________。

③實驗室用惰性中極電解100ml 0.1mol/A的氯化物的水溶液（滴有酚酞），一段時間后，若陰陽兩極均得到112mL氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則所得溶液的pH為__________（忽略反應(yīng)前后溶液的體積變化）。某電極附近溶液顏色變紅，原因是____________。則該電極與外接直流電源的________極相連接（填“正“或”負“）。

（3）若A是可溶性強堿，B是正鹽，D不溶于稀硝酸，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

（4）若A常溫下為紅棕色氣體，B是含氧酸鹽，D不ra u 溶于鹽酸，則D的化學(xué)式是_________。

29．（12分）某鄉(xiāng)村通過新建沼氣池和蘑菇房建立了新興農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示），請據(jù)圖分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的是____________。

（2）農(nóng)作物的和秸稈人畜的糞便，在隔絕空氣的條件下經(jīng)過微生物的____________作用產(chǎn)生出沼氣；沼渣和菌渣經(jīng)“堆肥“處理后作為肥料施于田間，主要為農(nóng)作物提供__________（答出兩類物質(zhì)）使農(nóng)作物的產(chǎn)量大大提高：

（3）該生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)想比較，_________穩(wěn)定性小，所以人的作用非常關(guān)鍵。

（4）通過調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使流向___________的能量一部分以生活能源或食物中的化學(xué)能的形式被人利用，實現(xiàn)了能量的__________，從而大大提高了能量的利用效率。

30．（18分）某同學(xué)嘗試在適宜的條件下制作果酒和果醋，發(fā)酵裝置如甲圖所示，在消毒后的錐形瓶中裝入新鮮的葡萄汁后封閉通氣口，進行自然發(fā)酵，發(fā)酵初期將溫度控制在18～25℃，可見溶液中有大量氣泡產(chǎn)生：中期可以聞到酒香；后期接種醋酸桿菌，適當(dāng)升高溫度到30～35℃并通氣，

試題詳情

崇文區(qū)2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期高三統(tǒng)一練習(xí)（一）

文科綜合能力測試

本試卷第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，第I卷1至6頁，第II卷7至11頁。滿分300分�？荚嚂r間150分鐘。

注意事項：

1 答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校和考號填寫在答題卡上。考試結(jié)束后，將答題卡交監(jiān)考老師收回。

2 第I卷的每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。

3 答第II卷十，請在答題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效。

第I卷（選擇題）

試題詳情

崇文區(qū)2008―2009學(xué)年度第二學(xué)期高三統(tǒng)一練（一）

數(shù) 學(xué)（理科） 2009.3

本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第I卷1至2頁，第Ⅱ卷3至9爺頁，共150分。考試時間120分鐘。考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷（選擇題共40分）

注意事項：

1．答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在答題卡上。

2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試卷上。

試題詳情

崇文區(qū)2008―2009學(xué)年度第二學(xué)期高三統(tǒng)一練習(xí)（一）

數(shù) 學(xué)（文科） 2009.3

本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第I卷1至2頁，第Ⅱ卷3至9頁，共150分。考試時間120分鐘，考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷（選擇題共40分）

注意事項：

1．答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在答題卡上。

2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試卷上。

試題詳情

透析古典詩歌鑒賞六大熱點題材

古典詩歌，是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，它意境深遠，感情真摯，語言精練，倍受人們喜愛。在中考中，它是語文試卷中不可或缺的題材。在此，作者總結(jié)了古典詩歌常見的六類題材，供大家參考。

一、懷古詩

    懷古詩一般是懷念古代的人物和事跡。
    詠史懷古詩往往將史實與現(xiàn)實扭結(jié)到一起，或感慨個人遭遇，或抨擊社會現(xiàn)實。如蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》，感慨個人遭遇，理想和現(xiàn)實的矛盾，年過半百，功業(yè)無成。辛棄疾《永遇樂.京口北固亭懷古》表達對朝廷茍且偷生的不滿，抨擊社會現(xiàn)實。
    也有的詠史懷古詩只是對歷史作冷靜的理性思考與評價，或僅是客觀的敘述,詩人自身的遭遇不在其中，詩人的感慨只是畫外之音而已。如劉禹錫的《烏衣巷》，今昔對比，表達了詩人的歷史滄桑之感。

詠史懷古詩的鑒賞首先要弄清史實、典故，其次要體會意圖、感情，再次要品味技巧手法。

1.形式標(biāo)志：
標(biāo)題中有古跡、古人名，或在古跡、古人前冠以“詠”，或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”等。

    2.內(nèi)容特點：
    ① 表達像古人那樣建立功業(yè)志向，抒發(fā)對古人的緬懷之情；
    ② 抒發(fā)昔盛今衰的感慨，暗含對現(xiàn)實的不滿甚至批判，多借古諷今；
    ③ 憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，但由國家民族的前途命運。
    ④ 悲嘆年華消逝，壯志難酬。

二、詠物詩

    1.詠物詩的特點：內(nèi)容上以某一物為描寫對象，抓住其某些特征著意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由實到虛，寫出精神品格。常用比喻、象征、擬人、對比等表現(xiàn)手法。①以物象為題；②詠（題、贈、贊）+物象
    2.內(nèi)容特點：詠物言志，借所詠之物表達自己的志向或品質(zhì)；或表達自己對生活的思考、對人事的評價。
    3.分析角度：物與人的相同點（物我合一的結(jié)合點），賞析時要重點把握①寫的什么物，有什么特征。②寄托什么志。

三、寫景詩

    南朝謝靈運開山水詩先河，東晉陶淵明開田園詩先河，發(fā)展到唐代，有山水田園詩派，代表人物是王維、孟浩然。
    山水田園詩以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長，詩境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練。
    這類詩抒情上常常是借景抒情、寄情于景，寫法上常常是白描、襯托。
    1.內(nèi)容范圍：一般寫景詩和山水田園詩；

2.寫法特點：借景抒情，融情入景；

3.分析重點：景物特征；

4.山水田園詩得住題：

①歸隱田園，鐘情山水；②描繪山川美景，熱愛祖國河山；

③厭棄官場黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達自己決不同流合污的高潔品格。

四、戰(zhàn)爭詩

從先秦就有了以邊塞、戰(zhàn)爭為題材的詩，發(fā)展到唐代，由于戰(zhàn)爭頻仍，統(tǒng)治者重武輕文，士人邀功邊庭以博取功名比由科舉進身容易得多，加之盛唐那種積極用世、昂揚奮進的時代氣氛，于是奇情壯麗的邊塞詩便大大發(fā)展起來了，形成一個新的詩歌流派，其代表人物是高適、岑參、王昌齡。

1.形式標(biāo)志：題目中朵出現(xiàn)“塞”、“征”、“軍”等字眼；也有用樂府舊題的，如《涼州詞》、《少年行》、《關(guān)山月》、《從軍行》等；
2.基本主題：
建立功業(yè)的渴望；保家衛(wèi)國的決心；山河淪喪的痛苦；久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁；塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈；報國無門的怨憤和歸家無望的哀痛。

3.分析重點：鑒賞邊塞詩要結(jié)合作者的生平思想和詩歌創(chuàng)作的具體時間，體味詩人在詩中寫的是什么，抒發(fā)的哪一類型
的情感，要注意富有邊塞特征的景物和富有戰(zhàn)爭特征的事件、心理。

五、行旅詩和閨怨詩

古人或久宦在外，或長期流離漂泊，或久戍邊關(guān)，總會引起濃濃的思鄉(xiāng)懷人之情，所以這類詩文就特別多，它們或?qū)懥b旅之思，或?qū)懰寄钣H友，或?qū)懻魅怂监l(xiāng)，或?qū)戦|中懷人。寫作上或觸景傷情，或感時生情（中秋望月、重陽登高、傷春悲秋、日暮思歸），或托物傳情（月、雁、笛、柳），或因夢寄情，或妙喻傳情。

鑒賞這類詩要在整體感知的基礎(chǔ)上確定情感類別；抓住意象，構(gòu)建圖景；抓住關(guān)鍵詞語，體味藝術(shù)特點。

行旅詩：主要表現(xiàn)行旅之人旅途的艱辛、寂寞以及對家鄉(xiāng)、親人的思念。

閨怨詩：一是表現(xiàn)婦女對出征在外的丈夫的思念，表達對戰(zhàn)爭的厭惡或鼓勵丈夫建功立業(yè)的情懷；二是表達對出門在外的丈夫的思念，表達女子的柔情別緒，憂愁傷感；三是表現(xiàn)宮中女子對自由被禁錮、遭人冷落的處境的怨恨，表達對自由和幸福生活的向往。

    六、送別詩
    古代由于交通不便，通訊極不發(fā)達，親人朋友之間往往一別數(shù)載難以相見，故古人特別看重離別。離別之際，人們往往設(shè)酒餞別，折柳相送，有時還要吟詩話別，因此離情別緒就成為古代文人一個永恒的主題。
    因各人的情況不同，故送別詩所寫的具體內(nèi)容及思想傾向往往有別。有的直接抒寫離別之情，有的借以一吐胸中積憤或表明心志，有的重在寫離愁別恨，有的重在勸勉、鼓勵、安慰，有的兼而有之。

1. 形式標(biāo)志：標(biāo)題中有“送”或“別”等字眼；

2.基本主題：依依不舍的留念；情深意長的勉勵；坦陳心志的告白；別后情境的想象、擔(dān)憂與對友人的思念。

3.感情色彩：

依戀與不舍――低沉哀婉，傷感惆悵；
安慰與祝愿――曠達剛健，樂觀向上。

試題詳情

2009高考說明名師解讀系列報道

備戰(zhàn)2009：高考語文不同題型拿分方案

　　圍繞能力點加強語文復(fù)習(xí)

　　中新海南網(wǎng)3月15日電據(jù)海南特區(qū)報報道，海南中學(xué)語文教師黃曉園介紹，解讀新的考試說明發(fā)現(xiàn)，2009年的語文高考，在保持基本穩(wěn)定的思路下，將繼續(xù)圍繞著試題能力考查進行命題上的改革。

　　距離高考已經(jīng)不太遠了，想全面提高自己的語文素養(yǎng)已不太現(xiàn)實，但是考生可以在老師的指導(dǎo)下提高自己的語文解答能力，所以圍繞能力點加強復(fù)習(xí)是考前的重點。

　　在接下來的復(fù)習(xí)時間里，能力題型如何復(fù)習(xí)呢?

試題詳情