北京師大附中2009年理科綜合能力測試㈠   2009.03.05

第Ⅰ卷（選擇題 共120分）

本卷共20小題，每小題6分，共120分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出符合題目要求的一項(xiàng)。

以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考：可能用到的相對原子質(zhì)量  H-1  C-12  N-14  O-16  Fe-56  Cu-64

1．下列關(guān)于生物體、細(xì)胞及其組成成分的敘述中正確的是：

A．草履蟲逃避有害刺激的行為屬于非條件反射

B．所有生物進(jìn)行生命活動的基本功能單位是細(xì)胞

C．利用基因工程技術(shù)，可以使細(xì)菌合成并分泌人類的某種糖蛋白

D．一個(gè)完整的植物細(xì)胞就是一個(gè)原生質(zhì)體

2．細(xì)胞的分裂和分化是多細(xì)胞生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)，在一個(gè)哺乳動物的一生中不可能出現(xiàn)的是：

A．細(xì)胞的有絲分裂和分化         B．細(xì)胞的分化和減數(shù)分裂

C．細(xì)胞核的消失                 D．細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞板的形成

3．科學(xué)家用不透水的蠟紙將柳樹的韌皮部和木質(zhì)部隔開，并在土壤中施用含⁴²K的肥料，5小時(shí)后，測得⁴²K大量集中在木質(zhì)部，此實(shí)驗(yàn)證明了：

A．柳樹根吸收土壤中礦質(zhì)元素的方式為主動運(yùn)輸

B．礦質(zhì)元素在植物體運(yùn)輸?shù)膭恿κ钦趄v作用

C．植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素的通道是導(dǎo)管

D．K在植物體內(nèi)是可重復(fù)利用的元素

4．一個(gè)人的肝臟發(fā)生了病變，經(jīng)檢測，此病人空腹時(shí)的血液中：

A．轉(zhuǎn)氨酶的含量明顯增加        B．尿素的含量明顯增加

C．血糖的含量明顯增加          D．脂蛋白的含量明顯增加

5．化學(xué)工業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用舉足輕重，下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)的敘述中，正確的是

A．硫酸生產(chǎn)中常采用高壓條件提高SO₂的轉(zhuǎn)化率

B．合成氨中采用及時(shí)分離氨氣以提高反應(yīng)速率

C．電解精煉銅時(shí)，電解液中c(Cu²⁺)基本保持不變

D．鋁熱反應(yīng)常用于冶煉某些熔點(diǎn)較低的金屬

6．現(xiàn)有以下四組物質(zhì)：

①FeSO₄、Al(NO₃)₃、MgSO₄、NH₄NO₃四種溶液

②己烷、己烯、硝基苯、苯酚四種有機(jī)物

③MnO₂、Fe₃O₄、CuO、C四種黑色固體      

④濃度均為1mol?L^-1的NaCl、AlCl₃、Ba(OH)₂、HCl四種溶液

其中只用一種試劑或試紙（允許加熱）就能將組內(nèi)物質(zhì)區(qū)別開的是

A．只有①②　  　B．只有①③       C．只有①③④ 　    D．全部

7．現(xiàn)有pH=3的醋酸和pH=3的硫酸兩種溶液，下列有關(guān)這兩種溶液的敘述正確的是

A．兩溶液中水電離出的c(H⁺)=1×10^-11mol?L^-1

B．加水稀釋100倍后兩溶液pH仍相同

C．醋酸中的c(CH₃COO^-)和硫酸中的c(SO₄^2-)相同

D．兩溶液中分別加入足量鋅片放出H₂體積相同

8．某無色澄清溶液與NH₄HCO₃在一定條件下作用能產(chǎn)生氣體，則在此溶液中肯定能大量共存的離子組是

A． MnO₄^-、Mg²⁺、Cl^-、SO₄^2-             

B．Na⁺、Ba²⁺、NO₃^-、SO₄^2-

C．Cl^-、Na⁺、K⁺、SO₄^2-                   

D．K⁺、NO₃^-、SO₄^2-、Al³⁺

9．下列實(shí)驗(yàn)中操作及現(xiàn)象與結(jié)對應(yīng)關(guān)系不正確的一組是

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

Fe(OH)₃膠體通直流電

陰極附近紅褐色加深

Fe(OH)₃膠體粒子帶正電荷

B

FeCl₃溶液中加入維生素C（Vc）

溶液褪為淺綠色

維生素C（Vc）具有還原性

C

取少量某無色溶液，先滴加氯水，再加入少量四氯化碳，振蕩、靜置

溶液分層，下層呈橙紅色

原無色溶液中一定有溴離子

D

淀粉和稀硫酸混合共熱后，再加少量新制氫氧化銅懸濁液

產(chǎn)生紅色沉淀

淀粉水解可生成葡萄糖

10．設(shè)N_A為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法不正確的是

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下C₂H₄氣體22.4L，所含電子數(shù)為16N_A

B．0.1mol鐵在純氧中充分燃燒，失電子數(shù)為0.3N_A

C．1L 0.2mol/L的氯化鐵溶液中，氯離子數(shù)為0.6N_A

D．室溫下，16g甲烷含有共價(jià)鍵數(shù)為4N_A

11．對于以下反應(yīng)：A(s)＋3B(g)      2C(g)＋D(g)，在一定溫度、壓強(qiáng)下，在一體積可變的容器中，當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí)就可確定一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A．容器的體積不再發(fā)生變化

B．B的生成速率和D的消耗速率之比為3∶1

C．混合氣體的密度不隨時(shí)間變化

D．B、C、D的分子數(shù)之比為3∶2∶1

12．室溫下，HA、H₂B兩種酸溶液的濃度都是0.1mol/L，pH依次為1.5和2.0，則下列結(jié)論正確的是

    A．H₂B的酸性比HA的強(qiáng)      

B．當(dāng)NaA、NaHB、Na₂B的溶液濃度都是0.1mol/L時(shí)，Na₂B的pH最大

C．在Na₂B的溶液中，有如下關(guān)系：c(OH^-) = c(H⁺) + c(HB^-) + c(H₂B)   

D．溶液中B^2-、HB^-、A^- 均能和強(qiáng)酸反應(yīng)，也能和強(qiáng)堿反應(yīng)

13．氫原子的能級圖如圖所示。用某種單色光照射容器中大量處于n=2能級的氫原子，停止照射后容器中的氫原子能發(fā)出頻率分別為ν₁、ν₂、ν₃的三種光子（ν₁>ν₂>ν₃）。則原來照射該容器的光的頻率為  

A．ν₁                

B．ν₂

C．ν₃                

D．ν₂+ν₃

14．一定質(zhì)量的氣體（分子勢能忽略不計(jì)）在某一狀態(tài)變化過程中，氣體對外界做功8J，氣體內(nèi)能減少12J，則在該過程中  

Ａ．氣體吸熱4J               

Ｂ．氣體放熱20J

Ｃ．氣體放熱4J        

Ｄ．氣體壓強(qiáng)可能不變

15．如圖所示，紅光和紫光分別從介質(zhì)1和介質(zhì)2中以相同的入射角射到介質(zhì)和真空的界面，發(fā)生折射時(shí)的折射角也相同。設(shè)介質(zhì)1和介質(zhì)2對紫光的折射率分別為n₁、n₂，則下列結(jié)論正確的是  

A．一定有n₁=n₂         

B．一定有n₁>n₂

C．一定有n₁<n₂         

D．無法確定

16．一輛公交車和一輛消防車沿城市里同一條主干道的兩條不同車道向同一方向行駛，某時(shí)刻公交車在消防車前方10m處，它們的位移-時(shí)間圖象分別如圖中直線a、b所示。行駛過程中消防車的警笛始終發(fā)出頻率為f₀的聲波。公交車上的乘客在t=2s時(shí)刻和t=5s時(shí)刻聽到的警笛聲的頻率分別為f₂和f₅，下列判斷正確的是     

A．f₂=f₅<f₀    

B．f₂=f₅>f₀    

C．f₂<f₀<f₅    

D．f₂>f₀>f₅

17．神舟飛船發(fā)射后，先進(jìn)入一個(gè)橢圓軌道，繞地球運(yùn)行第五圈時(shí)，在橢圓軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)按計(jì)劃進(jìn)行了變軌，進(jìn)入距地面高度為h的圓形軌道。飛船質(zhì)量為m，地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g。設(shè)飛船進(jìn)入圓形軌道后運(yùn)行時(shí)的動能為E_k，下列判斷正確的是       

A．E_k=     

B．E_k=    

C．　 

D．E_k=mgh

18．某發(fā)電廠交流發(fā)電機(jī)組的輸出電壓恒定。發(fā)出的電通過電廠內(nèi)的升壓變壓器升壓后，用高壓輸電線把電能輸送到遠(yuǎn)處居民區(qū)附近的降壓變壓器，經(jīng)降壓后輸送到用戶家中。設(shè)升壓、降壓變壓器都是理想變壓器。在晚上8點(diǎn)到11點(diǎn)的用電高峰期，隨著用戶接入的用電器激增，發(fā)電廠隨之提高了總輸出功率。與用電高峰期之前相比，下列判斷正確的是                                                            

A．升壓變壓器副線圈的電壓變高 

B．高壓輸電線路的電壓損失變大

C．降壓變壓器副線圈電壓不變   

D．輸電線損耗功率占總輸出功率的比值不變

19．如圖所示，一塊通電的銅板放在勻強(qiáng)磁場中，板面與磁場方向垂直，板內(nèi)通有從下向上的恒定電流，a、b是銅板左、右邊緣的兩點(diǎn)。通電足夠長的時(shí)間后：①電勢φ_a>φ_b ；②電勢φ_b>φ_a；③|φ_a-φ_b|將持續(xù)增大；④|φ_a-φ_b|將保持恒定。以上判斷正確的是 

Ａ．只有①④   

Ｂ．只有②③   

Ｃ．只有①③   

Ｄ．只有②④

20．如圖所示，粗糙斜面靜止在水平面上，一個(gè)物塊從該斜面底端以某一初速度沿斜面上滑一段距離后，又接著沿該斜面下滑到底端，斜面始終保持靜止。下列說法中正確的是  

A．上滑過程摩擦力對物塊的沖量大于下滑過程摩擦力對物塊的沖量  

B．上滑過程合力對物塊的沖量大于下滑過程合力對物塊的沖量

C．上滑過程物塊機(jī)械能的損失大于下滑過程物塊機(jī)械能的損失

D．上滑過程水平面對斜面的摩擦力向右，下滑過程水平面對斜面的摩擦力向左

理科綜合能力測試㈠物理答題卡   班級____  學(xué)號_____  姓名___________ 成績___________

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21．（18分）⑴（6分）讀出下面游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)：

①                                                ②

①__________mm；                                     ②__________mm。

⑵（12分）如圖1所示，虛線內(nèi)是由電阻、電源組成的線性網(wǎng)絡(luò)電路，為了研究它的輸出特性，可將虛線內(nèi)的電路等效為一只電動勢為E、內(nèi)電阻為r的電源。將電流表、電壓表、滑動變阻器按圖示方式連接在它的輸出端A、B之間。閉合電鍵S，移動滑動變阻器滑動觸頭的位置，讀出電流表、電壓表的6組對應(yīng)數(shù)據(jù)如圖2所示。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖3的U-I 圖象中畫出該等效電源的伏安特性曲線。

②從圖線上求出該等效電源的電動勢E=    V，內(nèi)電阻r=    Ω。

③該實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差主要是由__________________________引起的。

④電學(xué)元件M的伏安特性曲線如圖4所示。若把電流表、電壓表和滑動變阻器都撤掉，把M直接接在等效電源輸出端AB之間，那么該電學(xué)元件消耗的實(shí)際電功率將是______W。

22．（16分）如圖所示，兩根足夠長的固定平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面內(nèi)，導(dǎo)軌間的距離為L，導(dǎo)軌上放著兩根導(dǎo)體棒ab和cd，它們都與導(dǎo)軌保持垂直。導(dǎo)體棒的質(zhì)量均為m，電阻均為R，導(dǎo)軌光滑且電阻不計(jì)。整個(gè)空間有豎直向上的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。開始ab被固定，對cd施加一個(gè)水平向右的恒力F，使其從靜止開始運(yùn)動。當(dāng)cd棒達(dá)到穩(wěn)定速度后的某時(shí)刻突然撤去F，同時(shí)釋放ab，最后ab將達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定速度。求：⑴有F作用時(shí)cd穩(wěn)定速度的大小v₁；⑵撤去F、釋放ab后，ab穩(wěn)定速度的大小v₂；⑶從撤去F、釋放ab到ab達(dá)到穩(wěn)定速度過程中該系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱Q。

23．（18分）如圖所示，質(zhì)量均為m的物塊A、B之間夾著一個(gè)輕彈簧，靜止在光滑水平面PQ上，半徑為R的光滑半圓軌道MQ在Q點(diǎn)與水平面平滑連接，MQ連線在豎直方向。開始輕彈簧處于壓縮狀態(tài)并被鎖定。某時(shí)刻鎖定突然被解除，彈簧把A、B彈開，A沖上半圓軌道后恰好能通過最高點(diǎn)M。求：⑴ A通過最高點(diǎn)M時(shí)的速度大小v；⑵A剛沖上半圓軌道時(shí)對Q點(diǎn)壓力的大小F；⑶解除鎖定前彈簧的彈性勢能E_p。

24．（20分）如圖所示，M、N是一對等大的平行金屬板，其板長和板間距離均為l，O´O是兩板的中線。N板接地，M、N間電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律是u=U_msinωt。圖中直線PQ緊靠金屬板右邊緣，其右側(cè)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場，PQ⊥O´O。電子束連續(xù)不斷地從平行金屬板左側(cè)以初速度v₀沿O´O射入金屬板間，每個(gè)電子穿越金屬板經(jīng)歷的時(shí)間極短，可認(rèn)為該段時(shí)間內(nèi)金屬板間的電壓是恒定的。已知電子電荷量與質(zhì)量之比的絕對值為k。t=0時(shí)刻射入的電子在右側(cè)磁場中的軌跡是直徑為d的半圓，如圖中虛線所示。忽略電子重力和各電子間的相互作用。求：⑴PQ右側(cè)勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向；⑵已知在M、N間電壓變化的每個(gè)周期內(nèi)恰好有一半時(shí)間有電子從兩板間穿出而不打到金屬板上，U_m的值是多大？⑶在滿足上一問的情況下，直線PQ上有粒子從右向左穿出磁場的區(qū)域有多長？

理科綜合能力測試㈠化學(xué)答題卡   班級____  學(xué)號_____  姓名___________ 成績___________

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25．（16分）A為藥用有機(jī)物，從A出發(fā)可發(fā)生下圖所示的一系列反應(yīng)。已知A在一定條件下能跟醇發(fā)生酯化反應(yīng)，A分子中苯環(huán)上的兩個(gè)取代基連在相鄰的碳原子上；D不能跟NaHCO₃溶液反應(yīng)，但能跟NaOH溶液反應(yīng)。

請回答：

⑴A轉(zhuǎn)化為B、C時(shí)，涉及到的反應(yīng)類型有______________、_______________。

⑵E的兩種同分異構(gòu)體Q、R都能在一定條件下發(fā)生銀鏡反應(yīng)，R能與Na反應(yīng)放出H₂，而Q不能。Q、R的結(jié)構(gòu)簡式為Q__________________、R______________________。

⑶D的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。

⑷A在加熱條件下與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為

__________________________________________________________。

⑸已知：酰氯能與含有羥基的物質(zhì)反應(yīng)生成酯類物質(zhì)。例如：

                                              。寫出草酰氯（分子式C₂O₂Cl₂，結(jié)構(gòu)式：

         ）與足量有機(jī)物D反應(yīng)的化學(xué)方程式

     ____________________________________________________________。

⑹已知：                                  請選擇適當(dāng)物質(zhì)設(shè)計(jì)一種合成方法，用鄰甲基苯酚經(jīng)兩步反應(yīng)合成有機(jī)物A，在方框中填寫有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式。

26．（14分）有M、A、B、D、E五種短周期元素，原子序數(shù)依次增大。M元素的單質(zhì)是自然界最輕的氣體。A、B、D、E分別在右表（周期表的一部分）不同的空格內(nèi)占有相應(yīng)的位置，它們的原子序數(shù)之和為37。試回答：

⑴將A、B、D、E的元素符號分別填在上表相應(yīng)的空格內(nèi)。

⑵在A、B、D、E四種元素的最簡單氫化物中，沸點(diǎn)最高的是_________（填化學(xué)式），由D、E兩種元素組成的化合物屬于__________晶體。

⑶A、B、D、M可組成多種18電子分子，其中兩種的結(jié)構(gòu)可分別表示為M₂B―BM₂
和AM₃―BM₂，請根據(jù)這兩種分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)再寫出2種具有18電子的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式（用元素符號表示）______________________、_________________________。

⑷右圖為某些元素單質(zhì)的沸點(diǎn)與元素原子序數(shù)的關(guān)系圖，其中各點(diǎn)為周期表前20號中的部分元素，原子序數(shù)連續(xù)。元素①的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的電離方程式為______________________________________。單質(zhì)A與元素②的氧化物發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

⑸D₂^―離子存在于人體中，能使人過早衰老，但在催化劑存在下很快轉(zhuǎn)化為M₂D₂、D₂等物質(zhì)，該轉(zhuǎn)化過程可用離子方程式表示為:

_____________+_____H₂O == ___________+____________+____________。

27．（16分）A~G為中學(xué)常見的化合物，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物已略去）。A為綠色粉末，含H、C、O、Cu四種元素。常溫下D為無色無味氣體，B為黑色粉末，E能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

   請回答：

⑴D跟G反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________；

⑵F中一定含有的官能團(tuán)的名稱為_______________________；
  ⑶某課外小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，通過測定某些裝置中試劑的質(zhì)量變化，探究A
     中各元素的質(zhì)量關(guān)系。

①為使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，還需補(bǔ)充裝置，請你在方框內(nèi)繪出裝置圖并寫出試劑名稱；

②向裝置中鼓入空氣的目的是______________________________________________________；

丙裝置中藥品的名稱為_____________________________，實(shí)驗(yàn)時(shí)，該藥品未見明顯變化，證明

______________________________________________________________；

③如何判斷A已完全分解？________________________________________________________

___________________________________________________________________       _。

④更精確的測定得出如下數(shù)據(jù)：A受熱后完全分解，固體由8.0 g變?yōu)?st1:chmetcnv UnitName="g" SourceValue="6" HasSpace="True" Negative="False" NumberType="1" TCSC="0" w:st="on">6.0 g，裝置乙增重0.90 g。寫出A的化學(xué)式（表示為堿式鹽）：________________________________________。

28．（14分）鐵及鐵的化合物應(yīng)用廣泛，如FeCl₃可用作催化劑、印刷電路銅板腐蝕劑和外傷止血劑等。

⑴寫出FeCl₃溶液腐蝕印刷電路銅板的離子方程式                              。

⑵若將⑴中的反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池，請畫出原電池的裝置圖，標(biāo)出正、負(fù)極，并寫出電極反應(yīng)式。

                                            裝置圖：

正極反應(yīng) ________________________________________

負(fù)投反應(yīng) ________________________________________

⑶腐蝕銅板后的混合溶液中，若Cu^2＋、Fe^3＋和Fe^2＋的濃度均為0.10mol/L，請參照下表給出的數(shù)據(jù)和藥品，簡述除去CuCl₂溶液中Fe^3＋和Fe^2＋的實(shí)驗(yàn)步驟：（按順序填，可以不填滿）

①_________________________________________________ ；

②_________________________________________________ ；

③_________________________________________________ ；

④_________________________________________________ 。

氫氧化物開始沉淀時(shí)的pH

氫氧化物沉淀完全時(shí)的pH

Fe^3＋

Fe^2＋

Cu^2＋

1.9

7.0

4.7

3.2

9.0

6.7

提供的藥品： Cl₂  濃H₂SO₄  NaOH溶液   CuO   Cu

⑷某科研人員發(fā)現(xiàn)劣質(zhì)不銹鋼在酸中腐蝕緩慢，但在某些鹽溶液中腐蝕現(xiàn)象明顯。請從上表提供的藥品中選擇兩種（水可任選），設(shè)計(jì)最佳實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證劣質(zhì)不銹鋼易被腐蝕。

 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________________  ；

 劣質(zhì)不銹鋼腐蝕的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________________________________________ 。

理科綜合能力測試㈠生物答題卡   班級____  學(xué)號_____  姓名___________ 成績___________

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2

3

4

29．（15分）下圖Ⅰ為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖，圖Ⅱ?yàn)橐慌�性在一次生殖過程中生出男孩甲和乙的示意圖，圖Ⅲ表示男孩早期胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答下列問題：

⑴圖Ⅰ曲線描述的是圖Ⅱ中__________和___________的形成過程;此過程中的基因重組發(fā)生在_______階段（填字母）；染色單體分開發(fā)生在________階段（填字母）。

⑵圖Ⅱ中的“過程Y”描述的是_______________________過程；此過程完成的標(biāo)志是：___________________________；圖Ⅰ和圖Ⅱ中的“過程X”對于高等生物維持前后代_______________________的恒定，以及__________________都是十分重要的。

⑶圖Ⅲ的細(xì)胞分裂方式與圖Ⅱ___________過程的細(xì)胞分裂方式相同；以這樣的分裂方式產(chǎn)生的細(xì)胞，統(tǒng)稱為______________；其中位于____________和____________中的某些細(xì)胞可以進(jìn)行圖Ⅰ過程。

⑷如果圖Ⅱ中個(gè)體甲控制某性狀的基因型為Aa，而乙的基因型為AA，則其最可能的原因是___________________________________________________________。

⑸如果圖Ⅲ表示甲的早期胚胎發(fā)育，當(dāng)胚胎發(fā)育到⑥時(shí)出現(xiàn)了________個(gè)胚層分化，此時(shí)胚胎稱為________________。

30．（22分）將酵母菌研磨,離心后得到上清液（含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含細(xì)胞器）。把等量的上清液,沉淀物和未離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三支試管,然后進(jìn)行以下四項(xiàng)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)：

⑴向三支試管內(nèi)分別滴加等量的葡萄糖溶液,三支試管中的最終產(chǎn)物是：

  甲_____________    _；乙_____________________；丙____________________。

⑵向三支試管內(nèi)分別滴加等量的丙酮酸,三支試管中的最終產(chǎn)物是:

  甲____________________________；乙__________________；丙___________________。

⑶在隔絕空氣的條件下,重復(fù)實(shí)驗(yàn)⑴，三支試管中的最終產(chǎn)物是：

  甲_________________；乙___________________________；丙______________________。

⑷向三支試管中分別加入等量的熒光素（螢火蟲尾部提取的可發(fā)光物質(zhì)），重復(fù)實(shí)驗(yàn)⑴和⑵，從理論上分析，發(fā)光最強(qiáng)的是實(shí)驗(yàn)___________中的_____________試管。

31．（11分）請根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證“重力影響生長素的重新分配”。實(shí)驗(yàn)材料用具：若干相同的燕麥胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一個(gè)實(shí)驗(yàn)支架（支架的材料托中，放置了6塊已編號的相同瓊脂塊。相鄰兩個(gè)瓊脂塊之間用不透水的云母片完全隔開）。

⑴寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟：____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

⑵預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：放置a₁瓊脂塊的胚芽鞘比放置a₂瓊脂塊的胚芽鞘_______________。放置a₃瓊脂塊的胚芽鞘比放置A₂瓊脂塊的胚芽鞘______________。放置A₃瓊脂塊的胚芽鞘_________________。

試題詳情

趙振寶老師----學(xué)好英語的20個(gè)經(jīng)典要訣

第一要訣：收聽英語氣象報(bào)告

　　有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語速，這對英語聽力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學(xué)者又會感到力不從心。英語氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內(nèi)容單純，重復(fù)的可能性大，而且在生活中隨時(shí)都可以印證，是聽力入門的好教材。

   第二要訣：收聽中國國際廣播電臺的英語廣播

　　中國國際廣播電臺（China Radio International）每天早上7：00――8：00，中午11：00――12：00各有一小時(shí)的英語節(jié)目。內(nèi)容包括國內(nèi)外新聞剪報(bào)集錦和各類系列的專題報(bào)道。除了英語標(biāo)準(zhǔn)流利的國內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內(nèi)容廣泛，但詞匯較簡單，語速亦適中，可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語的聽力。

　　第三要訣：善用錄音帶鍛煉聽說能力

　　有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細(xì)節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時(shí)注意力的集中，使您的聽力迅速進(jìn)步。

　　第四要訣：聽正常語速的英語，才能加速聽力的進(jìn)步

　　很多廣播教學(xué)和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習(xí)者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會產(chǎn)生一些不良的副作用。例如：1.聽?wèi)T了語速放慢的英語，在與外國人的實(shí)際交往中，就很難適應(yīng)，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2. 故意放慢語速時(shí)，通常會把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現(xiàn)很多同化assimilation），減弱（reduction），連音（liaision）的現(xiàn)象。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。

　　第五要訣：從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)原版英語

　　現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，上面有很多英語學(xué)習(xí)資源。聽，說，讀，寫都可以在網(wǎng)絡(luò)上面完成，還可以無限次的重復(fù)，直到你學(xué)會為之。但網(wǎng)絡(luò)上面的資源也是良莠不齊，要靠你自己去發(fā)現(xiàn)適合你學(xué)習(xí)的網(wǎng)站。如何找到有價(jià)值的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，其實(shí)也不是很困難，現(xiàn)在有很多資源集錦的網(wǎng)站，幾乎包括了英語學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。

　　第六要訣：和朋友表演影片情節(jié)

　　在英語學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會與朋友或同學(xué)相約用英語交談來提高英語會話能力，但經(jīng)常感到自己的語言貧乏，所談內(nèi)容有限。現(xiàn)在不妨試試這種方法：配合前節(jié)所講的“從電視，電影中學(xué)習(xí)英語”，先依據(jù)電影情節(jié)節(jié)選一個(gè)或多個(gè)片段，個(gè)人選定一個(gè)角色，然后在影片看熟之后試著把臺詞謄錄成文字并背下來，最后進(jìn)行排練表演。經(jīng)常做這種練習(xí)，不僅對英語會話和聽力大有好處，而且對語法和寫作也是很好的鍛煉。

　　第七要訣：朗誦英文詩

　　英語是否流利取決于對節(jié)奏的正確掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節(jié)奏的。英文詩是練習(xí)英語節(jié)奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”（水仙花）：“I wandered lonely as a cloud/That floats on high over vales and hills……”（我象一片白云孤獨(dú)的游蕩，飄越過溪谷和群山……）便是典型的弱強(qiáng)節(jié)奏。讀熟之后，大聲朗誦，一定獲益非淺。

　　第八要訣：唱歌學(xué)英語

　　比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習(xí)發(fā)音（pronunciation），語調(diào)（intonation）和節(jié)奏（rhythm），又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型，真是一舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語言優(yōu)美，語法正規(guī)。起先可以從童謠入手，再漸漸的學(xué)唱抒情歌曲。學(xué)唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學(xué)唱，唱熟后能背更好。

　　第九要訣：特別注意中文沒有的發(fā)音

　　英語中有些讀音是中文中沒有的，這些也是我們英語學(xué)習(xí)者最困惑的讀音，例如“th”的發(fā)音，發(fā)這種音時(shí)要特別注意口型的正確。

　　第十要訣：背誦名人演說詞，找機(jī)會復(fù)誦出來

　　好的演說在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說服力，是練習(xí)英語表達(dá)的最佳教材。學(xué)習(xí)者不必將演說詞從頭到尾的背誦，只要選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。例如：肯尼迪總統(tǒng)的名言“Ask not what your country can do for you，ask what you can do for your country.”（不要問你的國家能為你做什么，要問你能為你的國家做什么。）這類的妙言嘉句背多了之后，對于說話，寫作都會有不少的幫助。

　　第十一要訣：用英語繞口令克服發(fā)音的缺點(diǎn)

　　繞口令（tongue twisters）常把容易混淆或念錯(cuò)的音放在一起。但因他們常以歌謠或押韻的形式出現(xiàn)，因此讀熟之后也會覺得順口好聽。所以英語繞口令可以作為練習(xí)英語發(fā)音和會話的輔助教材。

　　第十二要訣：多記一些幽默笑話。

　　準(zhǔn)備隨時(shí)應(yīng)用愛聽笑話是人的天性，在社交場合中隨時(shí)的插上幾句笑話，可以使氣氛輕松活潑，更容易贏得友誼。使用英語的場合，更可利用笑話來消除自己講話的不自在，增強(qiáng)自己對英語會話能力的信心。聽，講和研究英語笑話的好處還遠(yuǎn)不止如此。更重要的是，您可以藉著幽默或笑話中精簡的文字或語言增加對西方國家文化和社會的了解。請看下面兩個(gè)例子：

　　1.Teenager：“I’m off to the party.”（少年：“我要去參加聚會了�！保�

　　Father：“Well，have a good time.”（父親：“祝你玩的高興�！保�

　　Teenager：“Look Dad，don’t tell me what to do！”（少年：“哎，爸爸，不要告訴我應(yīng)該做什么�！保�

　　諷刺美國一些青少年過于強(qiáng)調(diào)獨(dú)立自主，不受管束的性格。）

　　2.The policeman stopped the driver and said，“I’m your wife fell out your car about one kilometer back.”“Thank godness，”said the driver，“I thought I had gone deaf.”

　　（警察讓司機(jī)停下車來，對他說：“你的妻子從你的車上掉下來恐怕已有一公里的路程了”�！案兄x上帝”司機(jī)說“我還以為我已經(jīng)聾了呢”。）諷刺美國太太們的長舌嘮叨。

　　第十三要訣：聽英語時(shí)，口中跟著復(fù)誦 聽英語演講，看英語電視和電影時(shí)，要耳朵一邊聽，口中一邊復(fù)誦。

　　這樣既有利于注意力的集中，增進(jìn)對內(nèi)容的了解，又可同時(shí)模仿母語是英語的人們（native speakers）的發(fā)音和語調(diào)。做這種練習(xí)時(shí)，如果句子長而復(fù)雜難以復(fù)誦，不必勉強(qiáng)，可以先從較短或較簡單的句子開始。練習(xí)多了，就會養(yǎng)成習(xí)慣。另外一種有益的練習(xí)是逐句口譯（consecutive interpretation）。把聽到的句子逐一譯成漢語，這對于聽力，正確的理解及反應(yīng)能力也是很好的鍛煉。

　　第十四要訣：練習(xí)朗讀，好處多多

　　英語學(xué)習(xí)者往往對朗讀不太重視。事實(shí)上朗讀的妙用大矣！1.鍛煉英語的發(fā)音，語調(diào)與節(jié)奏；2.使口腔各發(fā)音部位靈活，增進(jìn)說英語時(shí)的流利程度；3.使耳朵增加聽英語的機(jī)會，從而提高英語聽力；4.充分應(yīng)用讀書四到：眼到，口到，耳到，心到――比默讀時(shí)更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會話的基本練習(xí)，沒有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會話的。

　　第十五要訣：練習(xí)朗讀時(shí)要從后面往前推演

　　練習(xí)朗讀時(shí)，我們有時(shí)會覺得很難將一個(gè)長句朗讀的流利順口。例如里根總統(tǒng)第二任就職演說詞：“So we go forward today，a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”（因此我們今天要前進(jìn)。我們的民族仍因年輕而有力量，因目標(biāo)確定而強(qiáng)大。）遇到這種情況，我們建議您從最后的一個(gè)單詞讀起，每次向前加一個(gè)單詞。例如：“……purpose”“……it’s purpose”“……in it’s purpose”“powerful in its purpose”。這種從后向前推的朗讀聯(lián)系法旨在幫助您把握正確的語調(diào)。

　　我們知道，語調(diào)的上揚(yáng)或下降在句尾表現(xiàn)的最明顯。這樣的練習(xí)可讓您在每次的朗讀時(shí)都能顧及正確的語調(diào)。

　　第十六要訣：朗讀長句時(shí)，可在“詞組”之間稍做停頓

　　在朗讀中可能出現(xiàn)的另一個(gè)問題就是斷句。由于句子長，無法一口氣讀完，往往有急促或斷續(xù)的現(xiàn)象，句子被讀的支離破碎，非常不自然。也有人在句中隨意停頓，或停頓的地方不當(dāng)，自己讀起來極不通順悅耳，聽的人也會覺得不知所云。例如里根總統(tǒng)第二任就職演說詞：“We must do what we know is right，and do it with all our might.”（我們必須做我們知道是正確的事，而且要全力去做。）決不能讀成“We/must/do what/we/know/is right，/and do/it with all/out might.” 長句中有短暫的停頓，藉以調(diào)和呼吸，這是自然的現(xiàn)象，但停頓的地方必須恰到好處。通常在：1. 有標(biāo)點(diǎn)符號的地方；2.詞組或思想單元之間。短語，從句等思想單元必須各自成一單位，但它們之間可以短暫停頓。例如：“We must do/what we know is right，/and do it/with all your might.（斜線為可以稍做停頓之處）。

　　第十七要訣：為了興趣而閱讀

　　寒窗苦讀式的學(xué)習(xí)方法不但枯燥無味，而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至“消遣”而閱讀的話，一定會趣味盎然，并能在無形之中進(jìn)。例如：喜歡爵士樂的人讀起爵士樂方面的英文書刊會比看英文教科書效率高的多。同樣的，喜歡汽車的人看介紹汽車的英文書刊，喜歡烹飪的人看介紹汽車的英文書刊，不僅能滿足自己的愛好，而且又可以提高英語能力，真是一舉兩得。

　　假如沒有特別的興趣，那不妨閱讀故事，小說尤其是偵探小說更能使人全神貫注，而且有一氣呵成之感。這可算是一種愉快的學(xué)習(xí)方法。

　　第十八要訣：精讀和泛讀并行

　　精讀的教材不必貪多，最好選擇短小精悍的文章，把里面的詞匯，語法結(jié)構(gòu)等全部弄清楚，然后大聲朗讀，再加背誦，最后能夠默寫幾遍更好。有一個(gè)可以兼顧精讀和泛讀的方法，是從返讀的材料中選擇一些最優(yōu)美，讀來最順口的句子加以精讀。應(yīng)該盡量將背誦，默寫過的段落和句子在會話或?qū)懽鲿r(shí)應(yīng)用出來。應(yīng)用也有助于對他們的理解和記憶。

　　第十九要訣：閱讀英文報(bào)刊雜志

　　報(bào)刊雜志上登載的最新消息，所用的詞匯也是最現(xiàn)代，最實(shí)用的。常常閱讀英文報(bào)刊雜志能夠通過生活化，實(shí)用性的學(xué)習(xí)，迅速提高您的英文能力�，F(xiàn)在國內(nèi)最常見的英文報(bào)紙是中國日報(bào)（China Daily） 和21世紀(jì)英語（21st Century）。如果您抱著增大詞匯量，提高英語閱讀能力的目的看報(bào)紙，那么就不要局限于您所感興趣的部分。最好通讀報(bào)紙的每個(gè)欄目和版面。包括新聞，社論甚至廣告等。值得一提的是刊登在報(bào)紙上的英文連環(huán)畫，它不僅能培養(yǎng)您的幽默感，而且讓您在會心一笑之余還能了解一個(gè)國家的文化和社會信息。英文程度稍差的人可以在閱讀英文報(bào)紙之前先看看當(dāng)天的中文報(bào)紙，這對理解英文報(bào)紙很有幫助。

　　第二十要訣：暫時(shí)忘掉字典

　　我們在閱讀英文小說或報(bào)刊時(shí)，不免會遇到一些生詞。如果總是停下來查字典會很令人掃興，讀書的興趣也會被消磨掉。因此我們建議您，有時(shí)可以暫時(shí)忘掉字典。首先，選擇的讀物要與您的英文水平相當(dāng)，令您感興趣。隨便翻閱數(shù)頁，瀏覽一下，如果每頁您可以看懂八成以上，可認(rèn)定這本書適合您。其次，在閱讀中遇到生詞，不要急著查字典。先聯(lián)系上下文猜猜看，做到這一點(diǎn)就夠了。等從頭到尾看完之后，再去查字典深入研究�？催@類讀物，貴在多讀，速讀。同學(xué)或朋友之間不妨相互借閱，即可省錢，又可以養(yǎng)成快速閱讀的習(xí)慣。

試題詳情

【決戰(zhàn)2009】《三輪沖刺手冊》之四

三科聯(lián)創(chuàng)，文綜壓軸題熱點(diǎn)預(yù)測一

【預(yù)測方向一】：日新月異的科技進(jìn)步

自1999年“神舟一號”無人飛船首訪太空到2008年“神舟七號”翟志剛、劉伯明、景海鵬攜手問天，9年間中國載人航天工程不斷突破，實(shí)現(xiàn)了中國航天人的夢想，增強(qiáng)了中華民族凝聚力。根據(jù)相關(guān)材料，完成下列各題。

【材料一】：酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地位于內(nèi)蒙古自治區(qū)轄區(qū)阿拉善盟，地處荒無人煙的巴丹吉林沙漠深處，海拔約1000米，是戈壁沙漠的一塊小綠洲。它距離這里最近的酒泉市直線距離超過200公里。以“酒泉”命名，一是因?yàn)楫?dāng)時(shí)各國導(dǎo)彈衛(wèi)星發(fā)射場超名時(shí)均避開真實(shí)地址，二是因?yàn)榫迫�是與發(fā)射中心距離最近，規(guī)模較大的著名城市。

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