2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（重慶卷）

理科綜合化學(xué)部分

6、下列做法中用到物質(zhì)氧化性的是

A、明礬凈化水     B、純堿除去油污    C、臭氧消毒餐具    D、食醋清洗水垢

7、向三份0.1mol/LCH₃COONa溶液中分別加入少量NH₄NO₃、Na₂SO₃、FeCl₃固體（忽略溶液體積變化），則CH₃COO^―濃度的變化依次為

A、減小、增大、減小            B、增大、減小、減小

C、減小、增大、增大            D、增大、減小、增大

8、下列實驗裝置圖正確的是

9、下列各組離子在給定條件下能大量共存的是

A、在pH＝1溶液中：NH₄^＋、K^＋、ClO^―、Cl^―

B、有SO₄^2―存在的溶液中：Na^＋、Mg^2＋、Ca^2＋、I^―

C、有NO₃^―存在的強酸性溶液中：NH₄^＋、Ba^2＋、Fe^2＋、Br^―

D、在c(H^＋) ＝1.0×10^―13mol/L的溶液中：Na^＋、S^2―、AlO₂^―、SO₃^2―

10、下列敘述正確的是

A、稀硝酸、稀硫酸均能將木炭氧化成二氧化碳

B、Na₂O₂與水反應(yīng)、紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均能生成堿

C、Li、C、P分別在足量氧氣中燃燒均生成一種相應(yīng)氧化物

D、NaHCO₃、Na₂CO₃、(NH₄)₂CO₃三種固體受熱后均能生成氣體

11、食品香精菠蘿酯的生產(chǎn)路線（反應(yīng)條件略去）如下：

下列敘述錯誤的是

A、步驟⑴產(chǎn)物中殘留的苯酚可用FeCl₃溶液檢驗  B、苯酚和菠蘿酯均可與酸性KMnO₄溶液發(fā)生反應(yīng)

C、苯氧乙酸和菠蘿酯均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)    D、步驟⑵產(chǎn)物中殘留的烯丙醇可用溴水檢驗

12、如題12圖所示，將緊緊纏繞不同金屬的鐵釘放入培養(yǎng)皿中，再加入含有適量酚酞和NaCl的瓊脂熱溶液，冷卻后形成瓊膠（離子在瓊膠內(nèi)可以移動）。下列敘述正確的是

A、a中鐵釘附近呈現(xiàn)紅色

B、b中鐵釘上發(fā)生還原反應(yīng)

C、a中銅絲上發(fā)生氧化反應(yīng)

D、b中鋁條附近有氣泡產(chǎn)生

13、化學(xué)反應(yīng)N₂＋3H₂ ＝ 2NH₃的能量變化如題13圖所示，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是

A、N₂(g)＋3H₂(g) ＝ 2NH₃(l)；

   ㄓH ＝ 2(a―b―c)kJ/mol

B、N₂(g)＋3H₂(g) ＝ 2NH₃(g) ；

   ㄓH ＝ 2(b―a)kJ/mol

C、N₂(g)＋H₂(g) ＝ NH₃(l) ；

   ㄓH ＝ (b＋c―a)kJ/mol

D、N₂(g)＋H₂(g) ＝NH₃(g) ；

   ㄓH ＝ (a＋b)kJ/mol

26、（14分）N₂O₅是一種新型硝化劑，其性質(zhì)和制備收到人們的關(guān)注。

  ⑴、N₂O₅與苯發(fā)生硝化反應(yīng)生成的硝基苯的結(jié)構(gòu)簡式是___________________。

  ⑵、一定溫度下，在恒容密閉容器中N₂O₅可發(fā)生下列反應(yīng)：

          2N₂O₅(g) 4NO₂(g)＋O₂(g) ；ㄓH＞0

  ①、反應(yīng)達(dá)到平衡后，若再通入一定量氮氣，則N₂O₅的轉(zhuǎn)化率將______（填“增大”、“減小”、“不變”）。

  ②、下表為反應(yīng)在T₁溫度下的部分實驗數(shù)據(jù)：

t/s

0

500

1000

c(N₂O₅)/mol?L^―1

5.00

3.52

2.48

       則500s內(nèi)N₂O₅的分解速率為______________。

   ③、在T₂溫度下，反應(yīng)1000s時測得NO₂的濃度為4.98mol/L，則T₂________T₁.

⑶、題26圖所示裝置可用于制備N₂O₅，則N₂O₅在電解池的___________區(qū)生成，其電極反應(yīng)式為_________________________________________.

27、（14分）某學(xué)習(xí)小組用題27圖裝置測定鋁鎂合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋁的相對原子質(zhì)量。

⑴、A中試劑為_____________________________。

⑵、實驗前，先將鋁鎂合金在稀硝酸中浸泡片刻，其目的是________________________________________。

⑶、檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，

需進行的操作還有：①記錄C的液面位置；②將B中剩余固

體過濾、洗滌、干燥，稱重；③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢

復(fù)至室溫后，記錄C的液面位置；④由A向B中滴加足量試

劑；⑤檢查氣密性。上述操作的順序是__________________

_____________（填序號）；記錄C的液面位置時，除視線平視

外，還應(yīng)_________________________。

⑷、B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_____________________________________________；

⑸、若實驗用鋁鎂合金的質(zhì)量為a g ，測得氫氣體積為b mL （已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況），B中剩余固體質(zhì)量為c g，則鋁的相對原子質(zhì)量為____________________。

⑹、實驗過程中，若未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將___________________（填“偏大”、“偏小”、“不受影響”）。

28、（16分）天然氣化工是重慶市的支柱產(chǎn)業(yè)之一。以天然氣為原料經(jīng)下列反應(yīng)路線可得工程塑料PBT。

⑴、B分子結(jié)構(gòu)中只有一種氫、一種氧、一種碳，則B的結(jié)構(gòu)簡式是__________________；B的同分異構(gòu)體中與葡萄糖具有類似結(jié)構(gòu)的是_____________________________（寫結(jié)構(gòu)簡式）。

⑵、F的結(jié)構(gòu)簡式是__________________；PBT屬______________類有機高分子化合物。

⑶、由A、D生成E的反應(yīng)方程式為______________________________________________，其反應(yīng)類型為__________________。

⑷、E的同分異構(gòu)體C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，能使溴水褪色、能水解且產(chǎn)物的碳原子數(shù)不等，則C在NaOH溶液中發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。

29（16分）在2008年初我國南方遭遇的冰雪災(zāi)害中，使用了一種融雪劑，其主要成分的化學(xué)式為XY₂，X、Y均為周期表前20號元素，其陽離子和陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同，且1molXY₂含有54mol電子。

⑴、該融雪劑的化學(xué)式是____________________；X與氫元素形成的化合物的電子是_______________。

⑵、元素D、E原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍，D與Y相鄰，則D的離子結(jié)構(gòu)示意圖是__________；D與E能形成一種非極性分子，該分子的結(jié)構(gòu)式為___________________；D所在族元素的氫化物中，沸點最低的是___________________。

⑶、元素W與Y同周期，其單質(zhì)是原子晶體；元素Z的單質(zhì)分子Z₂中由3個共價鍵；W與Z能形成一種新型無機非金屬材料，其化學(xué)式是___________________。

⑷、元素R與Y同主族，其氫化物能用于刻蝕玻璃，R₂與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物之一是OR₂，該反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________________。

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閘北區(qū)高三年級化學(xué)學(xué)科高考模擬卷(2009.4)

（滿分150分，考試時間120分鐘）

第Ⅰ卷（共66分）

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惠州市2009屆高三模擬考試

化 學(xué) 試 題 (2009.4)

本試卷分選擇和非選擇題兩部分，滿分150分 ； 考試用時120分鐘 ；

可能用的相對原子質(zhì)量：  O 16  S 32 Na 23 Mg 24 Al 27 Ca 40 C 12 K 39 Fe 56

  第一部分　選擇題（共63分）

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地理高考中時間和季節(jié)的判斷

通過光照圖上時間計算，考察學(xué)生的空間想象力、認(rèn)識空間差異是這幾年高考題常用的手法。本考題常為套環(huán)題，首題是關(guān)鍵,開題紅將為后幾題創(chuàng)佳績。高考地理題中給定的條件，往往隱藏著限制性的時間、季節(jié)要求信息，如何準(zhǔn)確地提取信息，常常困惑著我們，本文就此作個小結(jié)。

基本知識點：

1全球分成24個時區(qū)；15⁰/小時，15¹/分鐘；經(jīng)度相差1度，時間差4分鐘，東早西遲；區(qū)時東加西減，需注意日期變更。

2經(jīng)度相同，地方時相同；時區(qū)相同，區(qū)時相同。

3區(qū)時規(guī)定全球各地以所在地的時區(qū)中央經(jīng)線的地方時為共同使用的時間,如:北京東八區(qū)以8*15⁰=120⁰E的地方時刻為準(zhǔn)

4晝半球中央經(jīng)線＝直射點所在經(jīng)線＝正午太陽高度（一天中最大太陽高度）＝12：00

  夜半球中央經(jīng)線＝0：00

  晨線與赤道交點所在經(jīng)線＝6：00   （晨線與某緯線相交處為該緯度日出時間）

  昏線與赤道交點所在經(jīng)線＝18：00  （昏線與某緯線相交處為該緯度日落時間）

5 日出時間＝12－L/2，日落時間＝12＋L/2，L（晝長）＝日落時間－日出時間

6 新舊一天分界線：0：00經(jīng)線與180度經(jīng)線（國際日期變更線、新一天的起點）

7 國際標(biāo)準(zhǔn)時間：格林尼治時間，中時區(qū)區(qū)時，即本初子午線（0度經(jīng)線）的地方時。

8 南北半球天文現(xiàn)象對稱，季節(jié)相反

9 天文四季－―中國傳統(tǒng)四季：立春、立夏、立秋、立冬為四季起點

          －―歐美四季：二分二至為四季起點

          ――氣候四季：北半球：春3、4、5；夏6、7、8；秋9、10、11；冬12、1、2。

10周期：恒星日、恒星年；太陽日、回歸年；太陽活動周期；哈雷彗星回歸周期。

11時期：三次社會分工、三次技術(shù)革命、產(chǎn)業(yè)革命前后、二戰(zhàn)前后、改革開放前后、地質(zhì)年代

12 夏令時一般在天亮早的夏季人為將時間提前一小時（本為6點的調(diào)為7點），冬令時是在冬天把時間調(diào)慢了一些（18點調(diào)為17點）。

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揭陽二中2008~2009學(xué)年度第二學(xué)期階段考試

化學(xué)科試題

可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1  C 12  O 16  Na 23   S 32  Ca 40　 Cu 64  Ag 108  

第一部分選擇題（共63分）

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新課程地理實驗教學(xué)的探究

增城市荔城中學(xué)    蔣偉東

摘要：本文著重于從地理實驗教學(xué)的內(nèi)涵，地理實驗設(shè)計要求、及在教學(xué)中所起的作用去探究地理實驗教學(xué)的基本模式和方法，使高中地理新課程能更有效地開展，使學(xué)生更容易掌握地理知識，提高他們運用知識解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

關(guān)鍵詞： 地理實驗教學(xué)　設(shè)計　模式　案例

新課標(biāo)提出“倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，開展地理觀測、地理考察、地理實驗、地理調(diào)查和地理專題研究等實踐活動” 的基本理念；在課程目標(biāo)方面要求“學(xué)會獨立或合作進行地理觀測、地理實驗、地理調(diào)查”；新課標(biāo)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)則在多處提出地理實驗的建議，05、06年廣東地理高考中也出現(xiàn)了實驗類試題，使地理實驗教學(xué)得到越來越多的重視。但是，由于高中地理實驗教學(xué)的起步較晚、尚未形成完善的體系，中學(xué)開展地理實驗教學(xué)的條件有限，地理教師的實驗觀念和能力欠缺等原因的影響，當(dāng)前的高中地理實驗教學(xué)中還存在許多問題。在這里，本人將自己在地理實驗教學(xué)探究中的一些認(rèn)識作一些交流。

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長山中學(xué)2008級第二學(xué)期第一學(xué)段

數(shù)學(xué)試題

本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，第I卷第I至第2頁，第II卷第3至第5頁　全卷滿分100分，考試時間90分鐘　

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