3.酚酞也是一種常見的___________，酚酞試液遇到酸溶液___________，遇到堿溶液___________。用pH試紙可以測(cè)定溶液酸堿性的強(qiáng)弱，pH的數(shù)值從___________到___________，pH___________7的溶液顯酸性，pH___________7的溶液顯堿性，pH___________7的溶液顯中性。

答案：酸堿指示劑　 不變色　 變紅色　 0　 14　 ＜　 ＞　 ＝

10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)

2.酸堿指示劑_________________________________________。

答案：像石蕊這種遇到酸或堿溶液時(shí)能發(fā)生特定的顏色變化的物質(zhì)

1.我們知道，二氧化碳的水溶液中含有___________(化學(xué)式)，它能使紫色石蕊試液變___________；在石灰水、肥皂水中都含有___________(化學(xué)式)，能使紫色石蕊試液變___________。

答案：H₂CO₃　 紅　 OH^-　 藍(lán)

12.你愛看魔術(shù)表演嗎？魔術(shù)師表演的節(jié)目中也運(yùn)用的大量的化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你利用學(xué)習(xí)到的一些化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計(jì)出精彩的魔術(shù)節(jié)目，表演給大家看吧！你的節(jié)目有哪些？其中蘊(yùn)含哪些化學(xué)知識(shí)？

10.考試結(jié)束，我們就放假了。離開學(xué)校之際，要做到愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西……假設(shè)你在整理自己的東西時(shí)，清理出如下物品：

A.廢作業(yè)本　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.爛蘋果

C.易拉罐瓶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.霉變了的餅干

E.生銹的鐵釘

(1)你應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是_________ (填序號(hào))。

(2)在你丟棄的東西中，哪些因長期放置而發(fā)生了化學(xué)變化_________。

(3)請(qǐng)你寫一句勸告其他年級(jí)同學(xué)愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的話語。

________________________________________________________________________。

思路解析：本題取材于生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)新穎、真實(shí)的問題情景,廢紙、易拉罐、生銹的鐵釘屬于可回收再利用物質(zhì)，應(yīng)放入“可回收垃圾箱”；化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，蘋果爛了、餅干霉變以及鐵釘生銹都會(huì)生成新物質(zhì)；書寫勸告語時(shí)，應(yīng)立足于如何從我做起來保護(hù)學(xué)校環(huán)境。

答案： (1)A、C、E　 (2)BCD　 (3)愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；愛護(hù)我們共同的家；小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏……

我創(chuàng)新　 我超越

9.(1)化學(xué)是21世紀(jì)最有用、最富于創(chuàng)造性的中心學(xué)科，請(qǐng)你舉出一項(xiàng)對(duì)當(dāng)今人類生活產(chǎn)生較大影響的化學(xué)研究成果。

(2)如果將來科研人員解決了“利用太陽能以水為原料大量生產(chǎn)氫氣，并用作汽車燃料”這一課題，將給人類帶來什么影響?

思路解析：科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，關(guān)注當(dāng)今化學(xué)科學(xué)的最新成果有助于提高大家的科學(xué)素養(yǎng)。氫氣是人類理想的能源，它燃燒熱值高，無污染。

答案：(1)如各種高分子材料的制作等。

(2)氫氣的使用將大大改善空氣污染，節(jié)約煤和石油等不可再生能源的消耗。(其他合理即可)

8.某同學(xué)對(duì)蠟燭的主要成分(石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/p>

(1)取一支蠟燭用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。

結(jié)論:石蠟的密度比水________________。

圖1-4

(2)點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1 s后取出，如圖，可以看到火柴梗的_____________處最先炭化。

結(jié)論：蠟燭火焰的_________層溫度最高。

(3)再將一只干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾蝕。

結(jié)論:石蠟燃燒的產(chǎn)物一定有__________________、__________________。

思路解析：由蠟燭浮在水面上可知，石蠟難溶于水，密度比水小;蠟燭火焰分三層，火柴梗a處最先炭化，說明蠟燭火焰外焰部分溫度最高;蠟燭燃燒時(shí)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒的產(chǎn)物之一是水，由澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒的另一種產(chǎn)物為二氧化碳。

答案：(1)小　 (2)a　 外焰　 (3)水　 二氧化碳

7.乙醇是以高粱、玉米、小麥等為原料，經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而制成的“綠色能源”。由酒精和汽油混合成的汽車燃料，不但可以節(jié)省石油資源和有效地減少汽車尾氣污染，還可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。以下為宣傳酒精汽油而設(shè)計(jì)的廣告中，合理的是 (　　 )

圖1-3

思路解析：由題目中給出的信息可知，乙醇是以高粱、玉米、小麥等為原料制成的，它們都屬于糧食作物，所以應(yīng)該選擇A。

答案：A

我綜合　 我發(fā)展

6.(2010黑龍江課改區(qū)) 隨著科學(xué)的進(jìn)步，化學(xué)與人類健康的關(guān)系越來越密切了。下列說法錯(cuò)誤的是(　　 )

A.糖、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等都是人類維持生命和健康所必需的營養(yǎng)

B.用聚氯乙烯塑料包裝食品

C.人體內(nèi)如果缺少鐵元素易患缺鐵性貧血

D.處于生長發(fā)育期的青少年應(yīng)多吃富含維生素的水果、蔬菜等

思路解析：多了解生活中的化學(xué)是做好本題的基礎(chǔ)，聚氯乙烯塑料包裝會(huì)污染食物，其中的聚氯乙烯對(duì)人體有害。

答案：B

5.我們知道化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用。請(qǐng)你分析下列四個(gè)選項(xiàng)中化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是(　　 )

A.開發(fā)新的能源　　　　　　　　　　　　　　 　　B.合成新的物質(zhì)

C.空間形式和數(shù)量關(guān)系　　　　　　　　　　　　 D.防治環(huán)境污染

思路解析：化學(xué)是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。它研究利用化學(xué)反應(yīng)獲得能量、合成新的物質(zhì)以及防治環(huán)境污染等。

答案：C