0  430892  430900  430906  430910  430916  430918  430922  430928  430930  430936  430942  430946  430948  430952  430958  430960  430966  430970  430972  430976  430978  430982  430984  430986  430987  430988  430990  430991  430992  430994  430996  431000  431002  431006  431008  431012  431018  431020  431026  431030  431032  431036  431042  431048  431050  431056  431060  431062  431068  431072  431078  431086  447090 

4、下列關于古代奧林匹克體育競技會的說法錯誤的是(  )

A、奧林匹克體育競技會既是宗教慶典,又是運動競賽同時也為商人、

詩人和作家、藝術家提供交易場所和表現的平臺

B、奧林匹克體育競技會每四年進行一次,是公平的競賽

C、其精神含義是和平友誼、公平競爭、追求健美、奮發(fā)向上、崇拜英雄等

D、公元前393年羅馬皇帝狄奧西斯一世查封了宙斯神廟,奧林匹克體育競技會從此消亡

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3、如果我們要參觀右圖的雕像,應該去(  )

A、雅典衛(wèi)城的伊瑞克提翁神廟  

B、雅典衛(wèi)城的山門  

C、雅典衛(wèi)城的帕特農神廟   

D、奧林匹亞遺址

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2、下列有關胡夫金字塔的特點正確的有(  )

①是埃及歷史上規(guī)模最大、結構也最復雜的金字塔  ②塔身四面呈等腰三角形,四個斜面正對東南西北四個方向  ③它是世界上最高的建筑  ④塔的入口處位于塔的北側,高出地面約二十米處,非常隱秘  ⑤內有上下兩條通道,下通道盡頭的墓室是王后室

 

(胡夫金字塔)

A、②③④  B、①②③④  C、①②④  D、①②③④⑤

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1、世界遺產劃分為(   )

①文化遺產  ②自然遺產  ③文化和自然雙重遺產  ④人類口頭與非物質遺產代表作

A、①②③   B、②③④   C、①②④   D、①②③④

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11、[探索歷史的奧秘]

在人類歷史發(fā)展過程中,留下了很多歷史之謎,它們激發(fā)了人們探究的欲望。幾位同學圍繞某一處遺址展開了研究性學習。

    請回答:

  (1)他們收集的圖片一、二所展現的歷史文物發(fā)掘于哪一文化遺址?

  (2)結合圖三,指出該遺址所處的位置。

  (3)如果把埃及金字塔稱為石頭藝術的頂尖杰作的話,那么上述文明應該屬于什么藝術的杰作?

  (4)有一位同學收集資料后得出這樣的認識:這一文明存世的時間與中原的夏、商、周王朝所處時代大致相近,但不論是玉器,還是金器、銅器都有自己的獨特風格,形成了具有地方特征的文化。你覺得他研究的主題應是

     A.中國文化的整體統(tǒng)一性   B.中國文化的多元發(fā)展

     C.不同文化間的相互排斥   D.不同文化間的相互交流

  (5)有的同學根據該考古遺址的發(fā)掘,判斷該地區(qū)當時已經建立了早期國家,你認為有哪些依據?

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10、下列說法正確的是

(1).古人類的生存年代順序依次是:南方古猿、能人、直立人、智人、尼人。

(2).仰韶文化代表了中國新石器時代的繁榮階段,龍山文化是新石器時代晚期最典型的文化

(3).瑪雅文明因產生于中美洲的瑪雅地區(qū)而得名,是一個孕育于熱帶雨林中的古代文明。

A . (1)(2)  B. (2)(3)  C. (1)(3)  D. (1)(2)(3)

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8、考古學家在河南二里頭文化遺址的發(fā)現,具有什么意義(  )

A.新石器革命B.國家的起源C.文字的創(chuàng)造D.公天下之局。

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7、 據報道,上海發(fā)現了一張可能是元朝棉紡織革新家黃道婆的真人畫像(見下圖)。某同學想從下列四方面考證畫像真?zhèn)危铌P鍵的應該是確認畫像的()

A.人物年齡   B.尺寸大小    C.創(chuàng)作時間   D.色彩濃淡

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6、人們在歷史研究中,由于立場和觀點的差異,對歷史事件的解釋往往會有不同,如關于哥倫布航行到達美洲這一事件:過去,歐洲人總以歐洲為中心來理解:美洲土著則立足自身看問題:在當今全球史觀的引導下,人們又有了新的認識。能正確反映上述說法的排列是:

歐洲/發(fā)現,美洲/文明相遇,全球史觀/侵犯

歐洲/文明相遇,美洲/發(fā)現,全球史觀/侵犯

歐洲/侵犯,美洲/發(fā)現,全球史觀/文明相遇

歐洲/發(fā)現,美洲/侵犯,全球史觀/文明相遇

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