石灰石的主要成分是碳酸鈣：
（1）求碳酸鈣的相對分子質(zhì)量；
（2）求碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）求碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比．
考點(diǎn)：相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量的概念來分析；
（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%，進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為：40+12+16×3=100；
（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
40
100
×100%=40%；
（3）碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40：12：（16×3）=10：3：12．
故答案為：（1）100；（2）40%；（3）10：3：12．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

油炸食物不宜多吃，其中可能含有有毒的丙烯酰胺，會損壞身體健康．根據(jù)它的化學(xué)式C3H5ON計(jì)算：
（1）丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量．
（2）丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比．
（3）4.2克丙烯酰胺中含氮元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn)，對固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測得下列數(shù)據(jù)：
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g（玻璃管的質(zhì)量為60.0g）
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g（冷卻到室溫稱量）
【分析與討論】本實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料．
【查閱資料】
①CO還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān)；
②CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有Fe3O4、FeO、Fe；
③NaOH溶液與石灰水相似，能吸收CO2，但不變渾．
④
物質(zhì)性質(zhì) 四氧化三鐵 氧化亞鐵 氧化鐵 鐵粉
顏色 黑色 黑色 紅色 黑色
能否被磁鐵吸引 能 不能 不能 能
【實(shí)驗(yàn)與猜想】
（1）該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
 
．
（2）進(jìn)行猜想：黑色固體粉末可能 a．全部為鐵、b．
 
、c．
 
．
【得出結(jié)論】
（3）通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，得出黑色固體粉末為（寫名稱）
 
．
【反思與評價】
（4）一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度．
（5）實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有
 
．
A．收集CO    B．吸收CO2    C．檢驗(yàn)CO2
【實(shí)踐應(yīng)用】
小明和他的同學(xué)想測定某赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．用CO與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并將生成的氣體用足量的NaOH溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系如圖2．
（6）上述反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為
 
g；
（7）計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
 
．（需要有計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求用化學(xué)用語填空：
（1）3個硫酸根離子
 
；顏色為紅褐色的沉淀
 
；
（2）服用含氫氧化鋁的藥劑治療胃酸過多，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）氫氧化鈉溶液敞口放置會變質(zhì)，其化學(xué)方程式為
 
．
（4）一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰，化學(xué)方程式如下：
2Cu（NO3）2
  △  
.
 
2CuO+O2+4X，其中X是一種空氣污染物，其化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小李和小王對孔雀石[堿式碳酸銅Cu2（OH）2CO3]受熱完全分解后的產(chǎn)物進(jìn)行探究．
【查閱資料】（1）孔雀石加熱完全分解后生成了水蒸氣、二氧化碳?xì)怏w和一種黑色固體；
（2）無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色；
（3）氧化銅能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)．
【猜想】小李根據(jù)堿式碳酸銅化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物做出猜想：①可能是碳；②可能是氧化銅；③可能是碳和氧化銅的混合物．他做出以上猜想的依據(jù)是
 
．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)Ⅰ：按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明分解產(chǎn)物中有H2O和CO2．

（以上裝置的連接順序是：a接d，e接b）．
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：為驗(yàn)證猜想，他們設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，振蕩，待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象．
【現(xiàn)象和結(jié)論】實(shí)驗(yàn)Ⅰ中：U型管中的無水硫酸銅變成藍(lán)色，證明產(chǎn)物中有
 
；證明產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是
 
．
實(shí)驗(yàn)Ⅱ中：根據(jù)試管中出現(xiàn)溶液變?yōu)樗{(lán)色，黑色固體全部溶解的現(xiàn)象，所以猜想
 
正確．因此，孔雀石受熱完全分解的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，測定某氧化銅試樣中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題：
（1）裝置B的作用是
 
，裝置F的作用是
 
．
（2）裝置C中盛放的試劑是
 
．
（3）假設(shè)試樣中的雜質(zhì)不反應(yīng)，且B、C、E裝置吸收均完全．取20克試樣，若實(shí)驗(yàn)前稱得U型管E 和其中的氯化鈣質(zhì)量為100.8克，充分反應(yīng)后稱得U型管E總質(zhì)量為104.4克，則試樣中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（4）若取消F裝置，那么測得的試樣中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際試樣中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填偏大或偏�。�
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源
（1）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．從微粒角度看：水是由
 
構(gòu)成的．
（2）從變化角度看：化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化．水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣，是將電能轉(zhuǎn)化為
 
能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進(jìn)水的分解；
（3）我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異嗅異味 c．水應(yīng)澄清透明 d．不得含有細(xì)菌和病毒
①a、b兩個指標(biāo)可以利用
 
的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖所示：

由圖可知凈化水時，c、d兩個指標(biāo)可通過上圖中的B、C、
 
（填序號）過程而達(dá)到．
③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)．日常生活中用
 
來區(qū)別硬水與軟水，其現(xiàn)象和結(jié)論是：
 
．
④寫出一種生活中節(jié)約用水的具體措施：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，按要求填空．
（1）在下列空格上填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或化學(xué)用語表示的意義．
氦氣
 
；2個五氧化二磷分子
 
；一個亞鐵離子
 
；nN2
 
； K
+5
N
O3
 
．
（2）按要求填空．
①2H2O：大2表示
 
；小2表示
 
．
②3SO42-：2表示
 
．
③A原子結(jié)構(gòu)示意圖中，3表示
 
，易
 
電子（填得或失）成為
 
離子（填陰或陽），其離子符號為
 
．B原子結(jié)構(gòu)示意圖中，17表示
 
，易
 
電子（填得或失）成為
 
離子（填陰或陽），其離子符號為
 
．
④由上述③中AB兩種離子形成的化合物的化學(xué)式為
 
，名稱
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是
 
．
A．在實(shí)驗(yàn)室品嘗食鹽和蔗糖的味道  B．用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?br />C．用水區(qū)分CaO和NaCl           D．用
 
區(qū)分酸性溶液和堿性溶液．

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同步練習(xí)冊答案