電解水時(shí)，在得到2體積氫氣的同時(shí)，還可得到相同狀況下約1體積的________氣．

下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的一操作一現(xiàn)象一結(jié)論”的描述正確的是

組別	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	所加試劑 （或操作）	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
一	檢驗(yàn)?zāi)郴旌蠚怏w中是否含有CO2氣體	通入氫氧化鈉中	無(wú)明顯現(xiàn)象	該氣體中不含CO2
二	除去KCl中的少量K2CO3	足量稀鹽酸	氣泡不再產(chǎn)生	K2CO3已被除完
三	區(qū)分硬水和蒸餾水	肥皂水	產(chǎn)生大量泡沫	該液體為蒸餾水
四	用排空氣法收集CO2時(shí)檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否集滿	將燃燒的木條伸人瓶?jī)?nèi)	木條熄滅	瓶?jī)?nèi)CO2已集滿

1. A.
   第一組
2. B.
   第二組
3. C.
   第三組
4. D.
   第四組

各種植物都有適宜自己生長(zhǎng)的PH范圍．幾種作物適宜生長(zhǎng)的PH范圍如下：

作物	水稻	茶樹(shù)	百合	馬鈴薯
PH	6.0-7.0	5.0-5.5	7.0-8.0	4.8-5.5

取我縣某地土壤的浸出液加入石蕊溶液，溶液略顯紅色，則該土壤最不適宜種植的作物是

1. A.
   水稻
2. B.
   茶樹(shù)
3. C.
   白合
4. D.
   馬鈴薯

實(shí)驗(yàn)室常用（1）藥匙（2）量筒（3）膠頭滴管（4）鑷子（5）托盤天平等儀器和用具取用試劑，請(qǐng)回答：
取用少量試劑用______；取用一定體積的液體試劑用______；取用塊狀固體試劑用______；取用一定質(zhì)量的粉末固體試劑用______．

下表列出了部分人體中含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：

H	O	Na	Mg	Cl	K	Ca

（1）屬于第四周期的元素是______．
（2）鈣元素的核電荷數(shù)是______；Ca²⁺的核外電子數(shù)為_(kāi)_____；若某種鈣原子的相對(duì)原子質(zhì)量為40，則它的中子數(shù)為_(kāi)_____．
（3）一般來(lái)說(shuō)，金屬元素的原子最外層電子數(shù)目______4個(gè)（填“＜”或“=”或“＞”）；金屬鈉、鉀的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處，其原因是______
（4）選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成一種符合下列內(nèi)容的物質(zhì)，請(qǐng)用化學(xué)式表示．

序號(hào)	內(nèi)容	化學(xué)式	序號(hào)	內(nèi)容	化學(xué)式
（1）	清潔無(wú)污染的單質(zhì)燃料		（3）	胃酸的成份
（2）	生石灰的主要成份		（4）	重要的化工原料，俗稱燒堿

為改善食品的營(yíng)養(yǎng)和味道，在食品制作過(guò)程中常用到食品添加劑．
（1）焙制糕點(diǎn)時(shí)常加入發(fā)酵粉作膨松劑，發(fā)酵粉的主要成分是______（寫化學(xué)式）．
（2）食品添加劑的使用應(yīng)嚴(yán)格遵照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)．穩(wěn)定態(tài)二氧化氯作為蔬菜防腐劑的最大使用量為0.01g/kg，ClO₂中Cl元素的化合價(jià)為_(kāi)_____．
（3）豆制品加工常用到凝固劑CaCl₂，CaCl₂易吸水而潮解，若1kg無(wú)水氯化鈣吸收1.2kg水后得到氯化鈣溶液，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____%
（4）為打擊在食品中濫用添加劑的行為，衛(wèi)生部公布了47種“違法添加的非食用物質(zhì)”名單，孔雀石綠（化學(xué)式C₂₃H₂₅ClN₂）是其中的一種．關(guān)于孔雀石綠，下列說(shuō)法不正確的是______（填序號(hào)）．
A．孔雀石綠屬于有機(jī)物　　　　　　　　B．孔雀石綠由C、H、Cl、N四種原子構(gòu)成
C．孔雀石綠中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大　　D．孔雀石綠不能食用
（5）小剛在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本，想知道綠孔雀石和孔雀石綠的化學(xué)成分是否相同，和課外小組的同學(xué)一起探究，實(shí)驗(yàn)流程如圖：

①小剛依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：孔雀石綠和綠色的孔雀石并非同種物質(zhì)，綠色孔雀石中一定含有的元素有（寫元素符號(hào)）______．
②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下類推結(jié)果正確么？請(qǐng)舉例說(shuō)明．
（1）酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)．______
（2）有機(jī)物都含碳，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物．______．

已知A是固體堿式碳酸銅，其化學(xué)式是Cu₂（OH）₂CO₃，它受熱可分解為三種化合物，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中C、F、H、I是無(wú)色氣體，B通電時(shí)，在陰極產(chǎn)生I，在陽(yáng)極產(chǎn)生H．根據(jù)推斷回答下列問(wèn)題：

（1）銅銹的主要成分是堿式碳酸銅．銅生銹與空氣中氧氣和水有關(guān)，還與空氣中的______（填化學(xué)式）有關(guān)．
（2）E物質(zhì)的化學(xué)式是______．
（3）在①～⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是______（填數(shù)字序號(hào)）．
（4）在實(shí)驗(yàn)室里加熱兩種固體的混合物，可制備氣體H，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（5）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式______．

通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方法對(duì)未知事物進(jìn)行探索是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要學(xué)習(xí)方式．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)情況記錄如下：

實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	鋁片表面有氣泡產(chǎn)生	沒(méi)有明顯現(xiàn)象

（1）寫出鋁片與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（2）提出問(wèn)題：鋁片放到稀硫酸中為什么沒(méi)有氣泡？
（3）猜想與實(shí)驗(yàn)：針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，同學(xué)們提出了大膽的猜想和認(rèn)真的討論，并根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)用品進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得出了初步結(jié)論．請(qǐng)你參與他們的探究并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)用品：10%的稀鹽酸、10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉、硫酸鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙．

問(wèn)題猜想	實(shí)驗(yàn)操作	觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	相應(yīng)的結(jié)論
猜想（一）： 反應(yīng)與硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否有關(guān)？	______	有少量氣泡產(chǎn)生	硫酸溶液中溶質(zhì) 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反 應(yīng)有影響
猜想（二）： ______		有少量氣泡 產(chǎn)生	______
猜想（三）：能否促進(jìn)鋁和硫酸的反應(yīng)？		沒(méi)有明顯現(xiàn)象	以及Na+對(duì)反應(yīng)無(wú)影響
猜想（四）： Cl-能否促進(jìn)鋁和硫酸的反應(yīng)？	______	有氣泡產(chǎn)生	Cl-能夠促進(jìn)鋁和硫酸的反應(yīng)

（4）反思評(píng)價(jià)：通過(guò)這次探究，同學(xué)們得到的啟示是：在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，大膽質(zhì)疑，勇于探究．

某種離子A²⁺的核外有10個(gè)電子，核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等，某陰離子B^-的結(jié)構(gòu)為，其原子核內(nèi)有18個(gè)中子．試計(jì)算由A、B元素組成的化合物的相對(duì)分子質(zhì)量．（要寫明計(jì)算過(guò)程，無(wú)計(jì)算過(guò)程不得分）