某日，京滬高速上，一輛槽罐車與一輛大貨車相撞后翻倒在地，槽罐車上滿載的液態(tài)氯氣快速泄漏．由于與事故發(fā)生地相距300m的地方是一個村莊，因此，此次液氯泄露極可能導致人員的傷亡．
信息鏈接：①氯氣為黃綠色氣體，②有強烈刺激性氣味，③在常溫下，氯氣可溶與水，在高壓下可以液化，并裝入槽罐車中進行運輸，④氯氣密度為3.21g/L（空氣為1.293g/L），⑤氯氣既可與氫氣等非金屬單質反應，⑥也可與鈉、鎂等金屬單質反應，⑦還能與熟石灰反應生成次氯酸鈣（Ca（ClO）₂）、氯化鈣和水．
請根據以上信息，回答下列問題：
（1）①～⑦中，屬于氯氣物理性質的是（填序號）；
（2）氯化物的概念與氧化物類似，請你判斷下列物質中屬于氯化物的是（填序號）；
①Ca（ClO）₂  ②FeCl₂  ③MgO  ④Cl₂  ⑤HCl
（3）請用微粒的觀點說明儲氯罐內溫度升高會引起爆炸，．
（4）寫出氯氣與氫氧化鈣反應的化學方程式．

從C、H、O、N、S、Na幾種元素中選擇恰當的元素，按下列要求用化學用語表示：
（1）硫酸鈉中的陰離子；
（2）能使木材、紙張變黑的酸；
（3）溶于水后顯堿性的氣體；
（4）碳酸鈉中鈉的化合價．

請用所學化學知識解釋下列原理．
（1）淀粉、牛肉、蔬菜等是家常飯菜中常見的營養(yǎng)物質，其中淀粉屬于營養(yǎng)素的．
（2）用如圖所示實驗兩種不同方法熄滅蠟燭火焰．實驗①和實驗②依據的滅火原理分別是什么？
（3）用化學方程式表示一氧化碳還原氧化鐵的反應原理．

學完第十、十一單元后，小亮對家里面的幾種清潔劑進行了研究．如表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分．

清潔劑	彩漂液	漂白水	廁潔靈
功  能	漂洗衣物，使色彩鮮艷	漂除衣物污漬	清潔廁所
有效成分	H2O2	NaClO	HCl

根據表中信息，請你和小亮一起回答下列問題．
（1）這兩種清潔劑的有效成分中，屬于氧化物的是（填化學式）．
（2）在盛有少量“彩漂液”的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是．
（3）①小明為驗證“潔廁靈”的成分中有酸，從家中找來兩類不同的物質進行實驗：（簡述操作過程和現(xiàn)象）
實驗一：；   實驗二：．
②結合上面對“潔廁靈”的了解，在使用“潔廁靈”時應注意：
（4）“潔廁靈”與“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學反應，產生氯化鈉、水和有毒的氯氣（Cl₂），化學方程式為．

學完了金屬的化學性質后，同學們做了以下實驗：
（1）甲同學先將鋁條用砂紙打磨光亮后再浸入硫酸銅溶液．他這樣操作的原因是什么？
（2）乙同學往ZnSO₄和CuSO₄的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應后過渡，則濾紙上會得到哪些物質？
（3）請你幫助丙同學設計一種實驗方案來探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序．（寫出所需試劑即可）．

有兩種外觀類似黃金的①Cu-Zn合金和②Cu-Ag合金制品，若實驗室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器．
（1）你認為能測出合金（填序號）中銅的質量分數；
（2）取上述（1）中的合金粉末20g放入燒杯中，加入50g的稀硫酸，恰好完全反應，測得燒杯內剩余物的質量為69.8g．
求：①氫氣的質量
②該合金中銅的質量分數
③稀硫酸中溶質質量分數
④反應后所得溶液中溶質質量分數．

日常生活中火災是最常見的災情．如果家用液化氣罐著火應先關閉閥門，再用浸水的被褥、衣物等捂壓滅火．分析其滅火的原理是什么？

某市決定開工建設一個垃圾處理場，以改善目前填埋方式處理垃圾對環(huán)境產生的不良影響．其建成后既能利用垃圾，也能利用前期填埋垃圾產生的沼氣，做為燃料．
（1）你認為這樣做的好處是①②．
（2）前期填埋的垃圾中易腐敗的有機物在一定條件下被細菌分解為沼氣，寫出沼氣燃燒的化學方程式：．

單質B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：

試推斷：
（1）寫出下列物質的化學式：
A．；   B．；   D．；   E．．
（2）寫出①、④各步反應的化學方程式：
①；
④．

尋烏縣果業(yè)目前面臨黃龍病的巨大挑戰(zhàn)，黃龍病的防治離不開農藥的合理使用．在眾多農藥中，同學們聽的比較多的可能用波爾多液，波爾多液是用熟石灰和硫酸銅配制而成．農民伯伯都知道配制波爾多液時必須注意兩點：1．不能使用鐵制容器，2熟石灰要用生石灰和水反應得到，現(xiàn)配現(xiàn)用，不能用放了很久的熟石灰，你知道是為什么嗎？；（用化學方程式表示）