13．MnO₂是KClO₃分解的催化劑．某化學興趣小組發(fā)現(xiàn)，CuO也能加快KClO₃的分解，該實驗小組進行了如下探究．
【提出猜想】除MnO₂外，CuO也可作KClO₃分解的催化劑．
【實驗探究】按下表進行實驗并獲得相關數(shù)據(jù)

實驗編號	實驗藥品及用量	分解溫度（℃）
A	5gKClO3	580
B	5gKClO3、1gMnO2	350
C	5gKClO3、1gCuO	370

【分析數(shù)據(jù)、得出結論】
（1）實驗中均取用5g KClO₃，目的是控制變量．
（2）由實驗A與實驗C對比，證明猜想合理的理由是加入氧化銅后氯酸鉀分解產生氧氣的溫度比只加熱氯酸鉀時產生氧氣的溫度低很多．
（3）相同條件下對氯酸鉀分解催化效果最好的是MnO₂．
【實驗反思】
（1）若要確定氧化銅是該反應的催化劑，還要證明其在化學反應前后質量和化學性質不變．
（2）同種催化劑，質量多少可能影響KClO₃分解的催化效果，還有哪些因素可能影響KClO₃分解的催化效果，請設計一種實驗方案進行驗證．

提出猜想
設計方案
得出結論

12．實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．
（1）寫出儀器①的名稱鐵架臺

（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，在所選裝置中你認為還缺少的一樣物品是一團棉花．發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）乙炔（C₂H₂）又稱電石氣，是一種無色、無味的氣體，密度比空氣略小，不溶于水．實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔，你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E．

11．元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，“接漢疑星落，依樓似月懸”是唐代著名詩人盧照鄰對其盛況的寫照，我國至今仍保留著燃燈放焰的風俗．

（1）某煙花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸鍶（其中鍶元素可以讓焰火顯示紅色）等化學物質．寫出硫燃燒的化學方程式S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂．
（2）我市已禁止燃放孔明燈，孔明燈燃燒時外焰溫度高達300多度，一旦飄落到加油站等地，孔明燈會C而引發(fā)火災（填序號）．
A．提供可燃物          B．供給氧氣          C．使溫度達到可燃物的著火點
（3）燃放煙花爆竹造成空氣污染的物質有BC（填序號）．
A．CO2                B．CO              C．可吸入顆粒．

10．表是某地市場銷售的“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明．

配料	氯化鈉、碘酸鉀
含碘量	（20mg～40mg）/kg
貯藏指南	避熱、避光、密封
食用方法	勿長時間燉炒

（1）根據(jù)碘鹽的食用方法，燉雞湯加碘鹽，科學添加碘鹽的時間是雞湯出鍋時．
（2）由貯藏指南可推測碘酸鉀的化學性質有A．
A．受熱時易反應     B．見光時比較穩(wěn)定   C．化學性質比較活潑．

9．閱讀下面的短文，用化學知識回答問題．
一天，賈寶玉夢游大觀園，突發(fā)奇想，召集各時代的詩人聚會，席間行酒令，每人吟出自己的詩作名句，并說明其中包含的化學原理．
A．黃蘗禪師：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香．大雪紛飛，梅花散發(fā)著撲鼻的幽香，說明分子在不停地運動．
B．岑參：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開．雪花積淀枝頭，象春天盛開的梨花，這是由化學變化引起的．
C．王維：大漠孤煙直，長河落日圓．從煙的筆直形狀，可以看出煙的狀態(tài)是固態(tài)，而不是氣態(tài)．
D．于謙：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑．石灰石在烈火中煅燒轉變成生石灰，發(fā)生了化學反應．
（1）有一位詩人描述的化學原理是錯誤的，他是B（填序號）．
（2）從梅花散發(fā)的幽香，說明了分子在不停地運動．請你列舉一個說明分子之間有間隔的例子氣體受壓體積減小，物質的三態(tài)變化，熱脹冷縮等．
（3）寫出煅燒石灰石的化學方程式CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．這個反應的基本類型是分解反應．

8．核電荷數(shù)為1〜18的元素原子結構示意圖等信息如下．

（1）鋁元素的原子序數(shù)為13，屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）氟原子與氯原子化學性質相似，主要是因為最外層電子數(shù)相等．
（3）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，周期元素原子的電子層數(shù)相同．

7．用適當?shù)幕瘜W用語或名稱填空．
（1）3個氖原子3Ne  
（2）2OH^-2個氫氧根離子   
（3）硫酸銅CuSO₄．

6．學習化學史可以提高科學素養(yǎng)，以下科學家與研究貢獻對應正確的一組是（　�。�

	A．	拉瓦錫一一空氣組成		B．	諾貝爾一一原子論
	C．	道爾頓一元素周期表		D．	門捷列夫---分子學說

5．下列有關質量守恒定律的理解，正確的是（　�。�

	A．	5g鐵和5g銅混合，物質的總質量為10g，遵守質量守恒定律
	B．	化學反應前后分子的總數(shù)一定不會發(fā)生改變
	C．	5g硫和5g氧氣完全反應，生成物質量為10g，遵守質量守恒定律
	D．	鎂條燃燒后質量增加，未遵守質量守恒定律

4．分子可以分成原子，原子又可以重新結合成新的分子，這個過程用肉眼是看不見的，但是可以用事實來證明．能證明分子可分的事實是（　�。�

	A．	過氧化氫變成水和氧氣		B．	海水通過蒸餾得到淡水
	C．	水蒸發(fā)變成水蒸氣		D．	分離液態(tài)空氣獲得氧氣