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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是 ( 。
A.氫分子B.氫元素C.氫原子D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器放置的方法正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中氯元素化合價(jià)最低的是( 。
A.KClO3B.HClOC.Cl2D.KCl

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳
B.銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅
C.甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)寫出儀器a和b的名稱:a酒精燈,b集氣瓶.
(2)若用加熱高錳酸鉀的辦法制取氧氣,并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),選用的最佳收集裝置是C(填字母標(biāo)號(hào)),寫出制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為BD(填字母標(biāo)號(hào)),寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.通常用澄清的石灰水驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

14.A~F和X、Y都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A、C是無(wú)色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)E的化學(xué)式為CaCO3
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)含D的生活用品腐蝕的過(guò)程,實(shí)際上是D與空氣中的氧氣和水(填名稱).發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硬水非生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
(2)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣,一段時(shí)間后,氧氣和氫氣的體積比約為1:2.水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
①t1℃,甲和乙的溶解度相等(填”相等“或”不相等).
②t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲<乙(填“>”、“=”或“<”).
③將t2℃時(shí)150g甲的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.1%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

12.圖中A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式C;
(2)寫出上述物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)轉(zhuǎn)化過(guò)程④可用化學(xué)方程式表示為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氫氣在空氣中燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)加熱氯酸鉀制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)光亮潔凈的鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.2014年11月,江油人民翹首以盼的“成-綿-樂(lè)”高速列車(又稱高鐵)終于通車了,這不僅對(duì)江油、綿陽(yáng)、成都、樂(lè)山,對(duì)四川乃至西南地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都會(huì)帶來(lái)積極而深遠(yuǎn)的影響,結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列有關(guān)的問(wèn)題:由于高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要.
(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑.①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6;②下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化學(xué)式為H2O.
(2)某品牌的空氣凈化劑含有過(guò)氧化鈉(Na2O2),它可以使車廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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