20．如圖為實驗室用高錳酸鉀制取氧氣儀器裝置，請改正錯誤：
（1）試管口未塞棉花；應在試管口放一團面花
（2）伸入試管中的導管太長，試管中的導管剛剛露出橡皮塞
（3）試管夾離試管口太近；試管夾夾在試管的中上部
（4）試管口向上傾斜；試管口應略向下傾斜．

19．如圖是分解過氧化氫制取并收集氧氣的裝置圖．請回答下列問題：
（1）儀器①的名稱是分液漏斗；②的名稱是集氣瓶；
（2）表達式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；MnO₂的作用是催化作用，加快了過氧化氫的分解速率；
（3）檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則證明收集滿；
（4）實驗室常用①高錳酸鉀分解②過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是②，其理由是操作簡單，安全環(huán)保．

18．由分子的角度解釋：
（1）水的蒸發(fā)和水的電解有何不同？水的蒸發(fā)，水分子本身沒有改變，只是水分子間的間隔變大；水的電解，水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子．
（2）氣體容易被壓縮，而固體和液體不易被壓縮．分子間有間隔，氣體分子間的間隔較大，而固體和液體分子間的間隔較小．

17．下列變化中，與緩慢氧化無關的是（　　）

A．

煤油燃燒

B．

蘋果腐爛

C．

呼吸作用

D．

鐵釘生銹

16．我們已經(jīng)知道氧氣能使帶火星的小木條復燃，那么能使帶火星的小木條復燃的是否一定是純氧呢？為了弄清楚這個問題，某化學探究小組進行了如下探究，步驟如下：
①取5個大小相同的集氣瓶，分別編號為1、2、3、4、5，并分別使瓶內(nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水（余下為空氣），用玻璃片蓋住并倒扣在裝有水的水槽中．
②分別用排水法向上述5個瓶子中通入氧氣，小心地把5個瓶內(nèi)的水排完后，用玻璃片蓋住瓶口，取出正放好． 
③分別將帶火星的木條伸入5個瓶中，觀察到的現(xiàn)象如下：

編號	1	2	3	4	5
現(xiàn)象	微亮	亮	很亮	復燃	復燃

請你參與探究，回答下列問題：
（1）從觀擦到的現(xiàn)象可知，使帶火星的小木條復燃所需氧氣的最小體積分數(shù)介于3號瓶與4號瓶之間．
（2）用排水法收集到氧氣后，4號瓶中氧氣的體積分數(shù)約為52.6%；（提示：空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%．
（3）若要得到更準確的體積分數(shù)范圍，只要調(diào)整①步驟中集氣瓶內(nèi)水的體積，并重復上述實驗即可，你認為調(diào)整后瓶內(nèi)水占集氣瓶容積的體積分數(shù)為30%-40%．

15．實驗室常用如圖1的裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a鐵架臺  b長頸漏斗．裝置A中試管口略向下傾斜的原因是防止水倒流炸裂試管．
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號）．實驗室中選擇氣體發(fā)生裝置時，應考慮的因素是藥品的狀態(tài)和反應的條件．
（3）可以用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣密度大．檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口．
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．那么制取并收集氨氣，應該從上圖中選擇的裝置是A和D或F．
（5）實驗室也可以用如圖1F所示的裝置收集氧氣．如果裝置中是空氣，則氧氣從c進入；如果裝置中裝滿了水，則氧氣從d進入．（填字母）．
（6）實驗結束后，如圖2的儀器的放置方法正確的是D．

14．若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則保持水的化學性質(zhì)的粒子可以表示為（　�。�

A．

B．

C．

D．

13．下列對有關實驗的敘述能正確描述實驗現(xiàn)象的是（　　）

	A．	氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中，產(chǎn)生藍色沉淀
	B．	鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
	C．	紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
	D．	硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

12．如圖是電解水的簡易裝置：
（1）C試管中收集到的氣體與 D試管中收集到的氣體的體積比為2：1；該反應的化學方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）實驗開始前向水中加入少量稀硫酸的目的是增強水的導電性．
（3）根據(jù)以上實驗事實得出：水是由氫元素和氧元素組成的．

11．某同學做實驗時出現(xiàn)以下現(xiàn)象，他下一步的操作應該是什么？將你的建議寫在橫線上．
（1）因為摩擦太大，玻璃管不能順利插入橡皮管中先用水潤濕；
（2）經(jīng)過濾后的濾液仍渾濁濾紙破裂．