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科目: 來源:安徽省合肥市廬陽區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測(一)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時 有較多的氣泡放出,生成的是什么氣體呢?同學(xué)們決定進行探究,探究前老師提示,該反應(yīng) 生成的氣體只有一種。

(提出猜想)放出的氣體可能是 SO2、O2、H2,提出猜想的依據(jù)是__________________;

(查閱資料)SO2 易溶于水,化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁, 生成 CaSO3。

(方案設(shè)計)根據(jù)上述猜想,實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:

(1)甲同學(xué)認(rèn)為是 O2,則檢驗方法是______________________;

(2)SO2 是一種空氣污染物,容易形成酸雨,試寫出酸雨的一種危害_____,乙 同學(xué)認(rèn)為是 SO2,可用氫氧化鈉溶液吸收,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________;

(3)實驗小組同學(xué)合作了如下組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體。

實驗開始時,先將收集到的氣體從 a 通入一段時間后,再點燃 B 處酒精燈,這樣操作的目的是__ ,實驗小組的同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn) A 裝置中溶液不變渾濁,B 裝置中表面含 CuO 的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;根據(jù)現(xiàn)象,你 認(rèn)為硫酸銅溶液中一定含有的離子是__________ 。

質(zhì)量守恒定律,根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變判斷 可用帶火星的木條檢驗,若木條復(fù)燃為氧氣 腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備(其他合理答案均可) SO2+2NaOH = Na2SO3+H2O 將裝置內(nèi)的空氣排出,防止發(fā)生爆炸。 H+ 【解析】本題考查了質(zhì)量守恒定律,氧氣、氫氣的檢驗,堿的性質(zhì)等。首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合所給的知識和學(xué)過的知識進行分析解答。 提出猜想:鐵粉投入硫酸銅溶液中,反應(yīng)前含有...

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科目: 來源:安徽省合肥市廬陽區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測(一)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

(題文)小彬同學(xué)新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在 學(xué)習(xí)金屬化學(xué)性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,進行如下探究活動。

(查閱資料)

①鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。

②鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液……

(預(yù)測)三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系:

①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr

(實驗過程)取大小相同的三種金屬片,用砂紙打磨光亮。

實驗一

實驗二

實驗三

實 驗 方案

實 驗現(xiàn)象

______________

____________

_______

結(jié)論

鉻 與 稀 硫 酸 可 以 反應(yīng),速度較慢

銅不與稀硫酸反應(yīng)

_____

三種金屬在金屬活動性順序表中的相對位置關(guān)系是_____

(回答問題)

(1)將上表中三處劃橫線的位置填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

(2)用砂紙打磨金屬片的目的是_____。

(3)實驗一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(4)小東提出用硫酸鋁溶液代替上述實驗中的稀硫酸,小燕認(rèn)為不可行,理由是_____。

(5)上述實驗用了四種藥品,小清認(rèn)為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在 金屬活動性順序表中的相對位置關(guān)系,這三種藥品可以是_____。

(6)實驗發(fā)現(xiàn),相等濃度的鹽酸和硫酸,鹽酸和鋁反應(yīng)的速率比硫酸快得多,可能的原因是:_____,請設(shè)計實驗證明你的猜想____________。

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色 無現(xiàn)象 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較為迅速 鋁與稀硫酸反應(yīng)速率較快 Al Cr Cu 除去金屬表面氧化物 Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑ 無法比較鉻和銅的金屬活動性強弱 Al、CrSO4溶液、Cu; Al2(SO4)3溶液、Cr、CuSO4溶液 Cl-更能促進反應(yīng) 分別取等體積、等濃度的稀硫酸溶液于兩支試管中,向其中一支試管加入少量的氯化鈉固體,再將打磨后的等質(zhì)量的鋁...

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科目: 來源:安徽省合肥市廬陽區(qū)2018屆九年級質(zhì)量調(diào)研檢測(一)化學(xué)試卷 題型:計算題

現(xiàn)將 12.5g 大理石加入 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),求生成 二氧化碳的質(zhì)量。

4.4g 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計算。 設(shè):生成二氧化碳的質(zhì)量為x, CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 73 44 100g×7.3% x x=4.4g 答:生成二氧化碳的質(zhì)量4.4g。

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科目: 來源:廣東省河源市2018屆九年級中考猜題化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各圖所示變化中,屬于物理變化的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、氧氣支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,木條燃燒屬于化學(xué)變化,錯誤;B、水蒸氣變成水無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確;C、木炭在氧氣中燃燒,有二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,錯誤;D、二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣、水,屬于化學(xué)變化,錯誤。故選B。

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科目: 來源:廣東省河源市2018屆九年級中考猜題化學(xué)試卷 題型:單選題

決定元素化學(xué)性質(zhì)的是( )

A.核外電子數(shù) B.中子數(shù) C.最外層電子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)

C 【解析】 試題分析:元素的性質(zhì),特別是化學(xué)性質(zhì),與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切.原子的最外層電子少于4個時,容易失去電子;多于4個少于8個時,容易獲得電子;最外層為8個電子時,元素的化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定。

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科目: 來源:廣東省河源市2018屆九年級中考猜題化學(xué)試卷 題型:單選題

小科看到媽媽炒的一盤紫色高麗菜(一種紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色,后來因為摻了醋變成了紅色,在洗盤子時遇到堿性洗滌劑變成黃綠色.下列也能使紫色高麗菜汁呈現(xiàn)在黃綠色的物質(zhì)是(  )

A、檸檬酸 B、雪碧 C、食鹽水 D、肥皂水

D 【解析】 試題分析:根據(jù)題意分析,可知紫色高麗菜汁遇酸性溶液(醋酸是酸性溶液)變紅,遇到堿性溶液(洗滌劑堿性)會變成黃綠色,所以要想使紫色高麗菜汁呈現(xiàn)黃綠色,則該物質(zhì)應(yīng)該顯堿性;而溶液的pH>7顯堿性,pH<7呈酸性,pH=7呈中性;再結(jié)合圖表可知:檸檬汁、雪碧pH<7顯酸性,食鹽水pH=7呈中性,只有肥皂水pH>7顯堿性。故選D

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科目: 來源:廣東省河源市2018屆九年級中考猜題化學(xué)試卷 題型:單選題

下列二氧化碳的用途不正確的是

A. 供給呼吸 B. 作氣體肥料 C. 用于滅火 D. 生產(chǎn)碳酸飲料

A 【解析】A.二氧化碳不支持呼吸,不能供給呼吸,錯誤; B. 二氧化碳是植物光合作用的原料,即可作氣體肥料,正確; C. 二氧化碳不可燃不助燃、密度比空氣大,常用于滅火,正確; D. 二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,用于生產(chǎn)碳酸飲料,正確。故選A。

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科目: 來源:廣東省河源市2018屆九年級中考猜題化學(xué)試卷 題型:單選題

某試驗田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是(  )

A. CO(NH2)2

B. KCl

C. Ca(H2PO4)2

D. KNO3

C 【解析】試題分析:試驗田的玉米葉色淡黃,有倒伏現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是鉀肥。故選D.

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科目: 來源:廣東省河源市2018屆九年級中考猜題化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物品是由有機合成材料制成的是

A. 羊毛衫 B. 塑料盆 C. 不銹鋼餐具 D. 玻璃杯

B 【解析】A、羊毛衫屬于天然有機高分子化合物;B、塑料盆屬于有機合成材料;C、不銹鋼餐具屬于金屬材料;D、玻璃杯屬于無機合成材料。故選B。 點睛∶金屬材料包括金屬和合金,塑料、橡膠和合成纖維均屬于有機合成材料。

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科目: 來源:廣東省河源市2018屆九年級中考猜題化學(xué)試卷 題型:單選題

一瓶無色透明的液體,經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素,那么這瓶液體( )

A. 一定是化合物 B. 一定是混合物 C. 可能是化合物 D. 可能是單質(zhì)

C 【解析】試題分析:化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。現(xiàn)該物質(zhì)分析只含有氫元素和氧元素,那么它可能是化合物,也可能是混合物(水與過氧化氫的混合物),氮不可能是單質(zhì)。故選C。

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