科目: 來源: 題型:
【題目】節(jié)約資源保護環(huán)境倡導健康安全的生活理念,下列做法中不合理的是
A. 適量的小蘇打用于制作面包 B. 使用降解塑料袋,減少“白色污染”
C. 化工產可通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨 D. 將垃圾分類投放
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】觀察是學習化學的重要方法之―,以下是某同學記錄的化學實驗現象,其中符合事實的是
A. 硝酸銨固體放于水中,迅速溶解且溶液溫度降低
B. 銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無色無味氣體
C. 用pH試紙測得某溶液的pH=1.4
D. 鹽酸滴入紫色石蕊試液中,鹽酸變成紅色
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最多的金屬元素,B元素原子第三電子層比第二電子層少一個電子,C元素的原子得到2個電子以及D元素原子失去一個電子后形成的離子均與氖原子具有相同的電子層結構。請回答下列問題:
(1)寫出上述三種元素的元素符號:A____、B____、C____、D____。
(2)畫出B原子和C離子的結構示意圖。
B原子____;C離子____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】實驗測得某樣品中只含有碳元素,則該樣品( )
A.一定是金剛石或石墨中的一種
B.一定是木炭或活性炭中的一種
C.一定是碳元素的一種單質
D.可能是一種單質,也可能是幾種單質的混合物
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如右圖所示,在小燒杯A中裝入30ml蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入300ml濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起,過一段時間看到的現象是 ,該實驗說明 。
一些同學對上述結論有不同看法,主要有以下兩種猜測:
第一種:B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅
第二種:B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。
①你認為 猜測正確。
②為證明這兩種猜測,現設計如下實驗:(請完成下空)
實驗內容、方法 | 現象 | 結論 |
用潔凈的水燒杯取30ml水,滴入2-3滴酚酞試液,觀察現象 | 不變色 | 水 使酚酞變色(填“能”或“不能”,下同) |
取一張濾紙,滴上酚酞試液,待晾干后,放在裝有濃氨水的試劑瓶上方 | 酚酞不變色 | 氨氣 使酚酞變色 |
將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中 | 溶液變 色 | 氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】從防火、滅火、自救等安全知識判斷,下列事故處理方法正確的是( )
A.家用電器著火時,立即用水滅火
B.高層住房著火時,要乘坐電梯迅速撤離
C.檔案資料著火時,可用液態(tài)二氧化碳撲火
D.發(fā)現煤氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化,下列屬于化學變化的是
A. 工業(yè)上從空氣中分離出氧氣 B. 從沙里淘出黃金
C. 用石油作原料,通過加工制成布料 D. 用木柴作原料通過加工制成桌椅
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物質X在一定的條件下制得.反應的化學方程式為2CO+4X═CH3OCH3+H2O,則X的化學式為( )
A.C2H5OH B.H2O2 C.C2H4 D.H2
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】正確使用和理解化學用語是重要的學科素養(yǎng),下列說法正確的是
A. H2O、H2CO3中均含有氫分子
B. H2O和H2O2的組成元素相同,但它們的化學性質不同
C. Na+、Mg2+、Al3+原子核內質子數均為10
D. 表示的粒子都是陰離子
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com