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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的敘述正確的是 (  )

A. 相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,它的國(guó)際單位制單位為“1”

B. 相對(duì)原子質(zhì)量只是一個(gè)比值,它沒(méi)有單位

C. 相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量

D. 碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12 g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于氧氣的性質(zhì),敘述錯(cuò)誤的是 (  )

A. 通常狀況下,氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體

B. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度略大于空氣

C. 氧氣在壓強(qiáng)為101 kPa時(shí),在-183 ℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色的液體

D. 氧氣從淡藍(lán)色液體變成無(wú)色氣體發(fā)生了化學(xué)變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( )

A. 酒精在空氣中燃燒:C2H5OH+3O22CO2+3H2O

B. 一氧化碳還原四氧化三鐵:4CO+Fe3O43Fe+4CO2

C. 氫氧化鈉與硫酸銅:2NaOH+CuSO4═CuOH2↓+Na2SO4

D. 銅器在空氣中生銹:2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2OH2CO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的鎂粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入NaOH溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示

1已知2NaOH+MgSO4Mg(OH)2↓+Na2SO4 計(jì)算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);

2求與氫氧化鈉溶液反應(yīng)所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣的“自述”錯(cuò)誤的是 (  )

A. 我不易溶于水

B. 我具有可燃性

C. 我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

D. 我能供給呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是

A.白酒和食醋(聞氣味)

B.氧氣與二氧化碳(加澄清石灰水,振蕩)

C.蒸餾水與鹽水(觀(guān)察是否透明)

D.水和過(guò)氧化氫溶液(加MnO2,振蕩)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中應(yīng)用緩慢氧化的例子有很多,下列反應(yīng)中不包含緩慢氧化的是 (  )

A. 食物腐敗 B. 酒的釀造

C. 酒精的燃燒 D. 動(dòng)植物的呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2],煮沸時(shí)會(huì)有水垢生成。一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究該水垢的主要成分。

【猜想】

CaO Ca(OH)2 CaCO3 Ca(OH)2CaCO3

小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為該水垢中不會(huì)存在CaO,理由是___(寫(xiě)出化學(xué)方程式)。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

將適量的水垢和水裝入試管中,充分振蕩后靜置,用滴管取上層清液于小試管中,然后再向小試管中滴入紫色石蕊溶液

紫色石蕊溶液不變色

猜想___不成立

實(shí)驗(yàn)二

取適量的水垢,加入足量的___,將產(chǎn)生的氣泡通入澄清石灰水

變渾濁

猜測(cè)Ⅲ成立

實(shí)驗(yàn)三

繼續(xù)向?qū)嶒?yàn)二中變渾濁的石灰水中通入CO2

變澄清

【原理與解釋】

(1)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)二中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理:___,___。

請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)三變澄清可能發(fā)生的化學(xué)方程式___ ,小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)在碳酸鹽地區(qū),飲用水的硬度較大,其中的原因與實(shí)驗(yàn)三的原理相同。

【實(shí)踐與應(yīng)用】使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,在日常生活中,可使用___來(lái)檢測(cè)飲用水是硬水還是軟水。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體所需裝置如下圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng): ______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是___,收集裝置是___(填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是___,裝置的組合是___。

(4)實(shí)驗(yàn)室收集SO2可以選用C,據(jù)此可知:SO2具有的性質(zhì)是__ ,由于SO2 ____,最好用下圖F裝置收集,應(yīng)該是___管進(jìn)氣。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法中正確的是

A. P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

B. t1℃時(shí),乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液

C. t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為14

D. 將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的一定是丙物質(zhì)

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