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【題目】(9分)化學與生活緊密相聯(lián)。
(1)下列生活用品是用有機合成材料制作而成的是 (填序號)。
A.陶瓷杯 B.不銹鋼碗 C.塑料盆 D.玻璃茶壺
(2)青少年正處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質(zhì)。下列食物中蛋白質(zhì)含量最高的是
(填序號)。
A.大豆B.西紅柿C.橙子 D.玉米
(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與 有關(guān);喝了汽水以后,常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與 有關(guān)。
(4)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的 作用。
(5)今年3月22日是第二十二屆“世界水日”,3月22-28日是第二十七屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy) 。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
下圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:
①天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法來降低水的硬度。
③ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒。制取ClO2的反應過程示意圖如下:
(其中,表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)
該反應的化學方程式是 。
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【題目】為了減少新鮮蔬菜中的維生素C的流失,下列有關(guān)烹調(diào)蔬菜的方法不正確的是( )
A. 蔬菜應洗后再切,不能切后再洗 B. 炒蔬菜時不能時間太長,炒熟就可
C. 蔬菜最好采用涼拌的烹調(diào)方法 D. 在炒蔬菜時加人純堿,使蔬菜易炒熟
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【題目】如圖是a、b、c三種物特的溶解度曲線,請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:
(1)當溫度為t2℃時,將30克a物質(zhì)放入50克水中充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量為 克;
(2)將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是 .
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【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A.50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
A>B>C
B.50℃時把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液,
其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>一般可采用降溫的方法
D.將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時,所得三種溶液
的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B>A=C
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【題目】物質(zhì)分類是一種行之有效、簡單易行的科學方法.下列分類不正確的是( )
選項 | 類別 | 物質(zhì) |
A | 鹽 | 食鹽、火堿、生石灰 |
B | 合金 | 鋼、焊錫、生鐵 |
C | 清潔能源 | 風能、氫能、太陽能 |
D | 營養(yǎng)物質(zhì) | 蛋白質(zhì)、油脂、維生素 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】加“硒”食鹽中添加有亞硒酸鈉(Na2SeO3),亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧,下列說法中正確的是
A.Na2SeO3中鈉、硒、氧元素的質(zhì)量比為2:1:3 B.Na2SeO3屬于鹽類
C.硒是人體必須微量元素,盡可能多吃含硒的營養(yǎng)補劑 D.Na2SeO3中Se顯+2價
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【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬,將這四種金屬粉末分別投人相同濃度的鹽酸中,只有丙、丁發(fā)生反應并產(chǎn)生氣泡,而且丁產(chǎn)生氣泡比丙的更快;將甲投入乙的硝酸鹽溶液中,有金屬乙析出。這四種金屬的活動性順序是
A. 。颈炯祝疽 B. 乙>甲>丙>丁
C. 丙>丁>甲>乙 D. 丁>丙>乙>甲
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【題目】(10分)金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣,化學方程式為:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2↑。為了驗證該反應中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示的實驗。
(1)A裝置中所發(fā)生反應的化學方程式為 ;實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應考慮的因素是 ;檢查A裝置的氣密性的方法是:將A裝置中導氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到 現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣。
(2)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是 。
(3)用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣性質(zhì)中的 ;
(4)如果用脫脂棉包裹一定量的Na2O2固體,然后向其中通入CO2,脫脂棉很快就燃燒此現(xiàn)象說明該反應為 反應(填“吸熱”或“放熱”);
(5)常溫下水也能與Na2O2反應生成氧氣和氫氧化鈉,該反應的化學方程式為2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,若要檢驗干燥的二氧化碳能否與過氧化鈉反應生成氧氣,對以上實驗裝置的改進為
(6)實驗室中的過氧化鈉如果保存不當,容易與空氣中的CO2和水蒸汽發(fā)生反應變質(zhì)。今稱取10g過氧化鈉樣品(雜質(zhì)不參加反應)放人燒杯中,向其中加入10g水,二者完全反應后。稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為18.4g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計)。試計算過氧化鈉樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(要寫出計算過程)。(3分)
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【題目】下列除雜的實驗所選試劑和操作都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))
選項 | 物 質(zhì) | 所選試劑和操作 |
A | FeSO4溶液(CuSO4) | 加過量鋅粉、過濾 |
B | KCl固體(K2CO3) | 加過量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | CuO固體(Cu) | 加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥 |
D | CO(H2O、CO2) | 先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液 |
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