相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室提供了如圖所示的儀器.回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示儀器的名稱(chēng):A , F
(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是(填寫(xiě)字母序號(hào)),藥品加入的先后順序是 . 實(shí)驗(yàn)中要節(jié)約藥品,如果沒(méi)有說(shuō)明藥品的取用量,一般應(yīng)取用
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是;采用向上排空氣法收集氣體時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
(4)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將鎂粉和鋁粉的混合物7.2g與足量的氧氣充分反應(yīng),得到的氧化物質(zhì)量可能為(
A.10.6g
B.12.0g
C.13.0g
D.13.6g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的表述不吻合的是(
A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水
B.氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制100g 10%的氯化鈉溶液,有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(
A.用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.0g氯化鈉
B.用量筒量取90.0mL 的水
C.將稱(chēng)取的氯化鈉倒入量筒中溶解
D.將配制的溶液裝入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖.根據(jù)圖中信息判斷,下列說(shuō)法不正確的是(
A.tl℃時(shí),a、b的溶解度都為20g
B.t2℃時(shí),a的溶解度大于b的溶解度
C.a、b的溶液都可采用蒸發(fā)溶劑的方法析出晶體
D.a、b的飽和溶液從t2℃降到tl℃時(shí),都有晶體析出

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用量筒量取液體,視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為20毫升,倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為11毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積

A. 小于9毫升 B. 大于9毫升 C. 等于9毫升 D. 無(wú)法確定范圍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于原子、分子的敘述錯(cuò)誤的是

A. 分子都是由原子構(gòu)成的 B. 分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)

C. 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分 D. 分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
A.滴加液體
B.稀釋濃硫酸
C.檢查氣密性
D.過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理,設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)已知HCOOH CO↑+H2O,根據(jù)該反應(yīng)制取CO,A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是(如圖2,填字母序號(hào)).
(2)裝置中儀器①的名稱(chēng)是;裝置B內(nèi)所盛放的試劑是;E裝置作用為
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃(填“A”或“C”)處的熱源;反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是 , D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是
(4)該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是 , 改進(jìn)的方法為

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