A．嘴嚼米飯時有甜味(物理變化) B．玻璃窗破裂(化學變化)

C．用清潔球擦洗鍋上的水垢(物理變化) D．水加熱后變?yōu)樗�蒸�?化學變化)

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）t℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為 ．
（2）把物質(zhì)A的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是：加入溶質(zhì)，蒸發(fā)溶劑或 ．
（3）固體C物質(zhì)可能是（填化學式）．
（4）假設(shè)C物質(zhì)為氣體，其溶解度隨溫度的升高而 ．

【題目】學習的目的在于應(yīng)用．
（1）如圖是4位同學對“化學與健康”這一話題發(fā)表的見解．你認為正確的是 ， 理由是： ．
（2）能源與環(huán)境已成為人民日益關(guān)注的問題： ①在一定條件下，將CO2和H2按一定比例反應(yīng)，生成水和一種相對分子質(zhì)量最小的有機物，該有機物是 ．
②影視舞臺上經(jīng)常見到云霧繚繞，使人如仙境的景象．產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是 ．
③自然界的水都不是純水，實驗室要用少量純凈水，你可以取自來水進行而得．

【題目】我國于2012年6月16日成功發(fā)射“神州九號”載人航天飛船，所用的燃料有一種叫聯(lián)氨（N2H4），助燃劑是四氧化二胺（N2O4），它們反應(yīng)生成的物質(zhì)不會對大氣造成污染．
（1）完成化學方程式：2N2H4+N2O4 +4H2O
（2）計算4.8KgN2H4完全燃燒需要多少kg助燃劑N2O4？

【題目】在學習“鐵的冶煉”后，興趣小組的同學按課本裝置圖進行改裝實驗（如圖所示），反應(yīng)后玻璃管中紅色粉末變成了黑色粉末A，
（1）請你用化學方程式表示該煉鐵原理： ， 從環(huán)保的角度考慮，該裝置明顯的不足是 ， 同學們對黑色粉末A的成分提出了疑問．
（2）【提出問題】黑色粉末A是不是全部是鐵？ 【查閱資料】鐵的氧化物有Fe3O4、Fe2O3、FeO（氧化亞鐵，黑色固體），都能與稀鹽酸反應(yīng)，且只有Fe3O4能被磁鐵吸引．
【進行猜想】
小明認為黑色粉末A全部是Fe．
小華提出來猜想①和猜想②，請你補充猜想③．
猜想①：黑色粉末A由Fe和Fe3O4組成；
猜想②：黑色粉末A由Fe和FeO組成；
猜想③：黑色粉末A由Fe和組成．
（3）【實驗探究】 小明取適量黑色粉末A加入足量溶液充分反應(yīng)后過濾，得紅色固體Cu和黑色粉末B，據(jù)此可知小明的猜想是錯誤的．
小華按下列方案繼續(xù)探究，請你一同參與．

【反思評價】小娟認為方案②中得出的結(jié)論不正確，其理由是： ．
【得出結(jié)論】通過上述實驗得出黑色粉末A的成分．
【拓展延伸】鐵銹的主要成分是Fe2O3xH2O，人們常用來清洗鐵銹．

A．冰水 B．醫(yī)用的生理鹽水

C．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 D．雪碧飲料

【題目】根基下列裝置（圖1），結(jié)合所學化學知識回答下列問題：
（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a ， b ．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳起作用．
（3）寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式：
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氫氣，常溫下，NH3是一種無色、密度比空氣小的氣體，NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性，制取并收集NH3 ， 應(yīng)該從圖1中選擇的裝置是 ． NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的（填序號）． A．固體氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．生石灰
（5）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2 ， 圖2裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ．

【題目】下圖是對四個實驗繪制的圖象，其中實驗結(jié)果與圖象對應(yīng)正確的是（ ）
A.某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.將稀H2SO4滴入一定量的BaCl2溶液中
C.將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳放入試管中充分加熱
D.向pH=13的NaOH溶液中加水稀釋

【題目】化學實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全．下列基本操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

A. 石灰石、熟石灰 B. 大理石、石灰石

C. 生石灰、熟石灰 D. 熟石灰、草木灰