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【題目】為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示。下列說法中正確的是( )

(其中“●”表示碳原子,“○”表示氧原子,“○”表示氫原子)

A. 該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

B. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變

C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3:1

D. 圖中表示化合物的是“∞”

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【題目】某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測(cè)只含有氯化鈉雜質(zhì).為測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),20℃時(shí),稱取該產(chǎn)品樣品26.5g,加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中,碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),氣體完全逸出,得到不飽和NaCl溶液.反應(yīng)過程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如下圖所示.

求:

(1)生成CO2的質(zhì)量.

(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(3)根據(jù)條件,此題還可求算出下列中的 (只填字母標(biāo)號(hào),不計(jì)算,可多選).

A.該純堿樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

B.反應(yīng)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);

C.反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

D.反應(yīng)生成水的質(zhì)量.

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【題目】人類文明與社會(huì)進(jìn)步同金屬材料關(guān)系密切.

(一)金屬的廣泛應(yīng)用

(1)鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼,這兩種鐵合金的主要區(qū)別就在于_________,寫出成語(yǔ)“百煉成鋼”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

(2)高鐵酸鉀是新型凈水劑,化學(xué)原理是:4K2FeO4+10H2O=4X+3O2+8KOH,X的化學(xué)式是_________

(二)金屬的銹蝕及防護(hù)

(1)下列情況下鐵制品最易生銹的是 _________(填序號(hào)).

a. 潮濕空氣中 b. 干燥空氣中 c. 部分浸入食鹽水中

(2)鐵生銹中存在下列轉(zhuǎn)化:Fe(OH)2 Fe(OH)3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

(三)鐵銹組成分析測(cè)定

(1)鐵銹中一定含F(xiàn)e2O3nH2O,可能含F(xiàn)eCO3(FeCO3和稀鹽酸的反應(yīng)與CaCO3相似)),在某鐵銹樣品中加稀鹽酸,_________(填現(xiàn)象),證明不含F(xiàn)eCO3

(2)另取23.2g只含F(xiàn)e2O3nH2O的上述鐵銹樣品,按下圖裝置實(shí)驗(yàn).

【查閱資料】

①濃硫酸具有吸水性,堿石灰能吸收水和二氧化碳?xì)怏w.

②在110℃時(shí),F(xiàn)e2O3nH2O完全分解為Fe2O3和H2O.

③500℃時(shí)Fe2O3才開始被還原,且溫度不同時(shí)產(chǎn)物可能是Fe3O4、FeO(黑色)、Fe.

(3)向裝置中加入鐵銹樣品前,須進(jìn)行的操作是________

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),先通入CO的目的是 _________

(5)當(dāng)加熱超過500℃時(shí),觀察到A中的現(xiàn)象是_________

(6)下表為加熱至700℃時(shí)所測(cè)數(shù)據(jù),下圖為A中固體質(zhì)量和加熱溫度關(guān)系圖

回答下列問題

①Fe2O3nH2O中n的值為_________,圖中m的值為_________

②若無裝置D,則所測(cè)n的值_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

③700℃以上時(shí),管內(nèi)固體產(chǎn)物的化學(xué)式為_________;

④該裝置有一明顯缺陷,如何改進(jìn) _________

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【題目】將光亮鎂條放入一定量的氯化銨溶液中,發(fā)現(xiàn)最終生成灰白色固體[Mgx(OH)yClz]外,還有氣體生成.某同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象作如下探究.

(一)生成氣體可能是H2、HCl、NH3中的一種或幾種.

【查閱資料】①濃硫酸既可吸收水,也可吸收氨氣

②NH3+HCl NH4Cl;

③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O;

④H2+CuOCu + H2O;

【實(shí)驗(yàn)探究】收集氣體,將氣體通過如右裝置:(各步反應(yīng)均完全)

① A裝置中出現(xiàn)紅色,證明有_________ ;

② A、B實(shí)驗(yàn)裝置_________ (填“能”或“不能”)對(duì)調(diào),理由是 _________;

③ C中玻璃管內(nèi)觀察到_________,證明有H2

【反思與評(píng)價(jià)】他認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在. 請(qǐng)你評(píng)價(jià)這種說法是否合理__________(填“是”或“否”),理由是_________

(二)過濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體.

【查閱資料】灰白色固體Mgx(OH)yClz受熱會(huì)分解,生成MgO和HCl。

【實(shí)驗(yàn)探究】取一定量灰白色固體樣品,充分加熱,得到4g白色固體和3.65g氣體.

【結(jié)論】x∶z=_________,所得堿式氯化鎂的化學(xué)式為_________

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【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略).其中A為黑色氧化物,E為紅棕色粉末,B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是生活中最常見的金屬.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式是_________

(2)物質(zhì)A的作用是_________

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①:_________.反應(yīng)③:_________

(4)寫出一種防止反應(yīng)②發(fā)生的措施:_________

5)在一定條件下,Z可以和H2反應(yīng)合成一種重要的工業(yè)原料二甲醚(C2H6O),則反應(yīng)中ZH2質(zhì)量比為_________

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【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問題

(1)寫出裝置的名稱:①_________,____________

(2)組裝裝置完畢,裝藥前要_________;若用AC裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)中觀察到水槽中氣泡_______時(shí),開始收集,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________。

(3)二氧化硫是一種具有污染性的氣體,實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉固體和濃硫酸來制取,則進(jìn)行該反應(yīng)所選用的發(fā)生裝置是____(填字母),收集二氧化硫選用的是F裝置,因此可知二氧化硫的密度______(大于、小于等于”)空氣的密度,F裝置中的氫氧化鈉溶液要足量,其作用請(qǐng)用化學(xué)方程式表示________(用方程式表示)

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【題目】A~H和X都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),期中AD是無色氣體,BE是紅色固體,F(xiàn)為白色沉淀,H為紅褐色沉淀,她們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示

(1)寫出化學(xué)式:A__ ___ ,H_ ,X__ ______

(2)寫出反應(yīng)的方程式:

(3)寫出反應(yīng)的方程式: ,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是

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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述不正確的是

A. t℃時(shí),將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取升溫的方?/span>

B. t℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C. t℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液各蒸發(fā)掉10g水,析出甲的質(zhì)量大

D. 分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t℃降到t℃,析出甲的質(zhì)量大

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【題目】A~D為初中化學(xué)常見的物質(zhì).它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系.

(1)若C是一種淺綠色溶液,D為藍(lán)色沉淀,寫出一個(gè)符合反應(yīng)②的化學(xué)方程式:______,該反應(yīng)的基本類型為 _________

2)若CO2,D是石灰石的主要成分,則A的化學(xué)式是__,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:____

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【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①________,②________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為 ________ ,用A、D裝置制取O2時(shí),為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,采取的措施是________ .使用該組合制取O2的另一化學(xué)反應(yīng)方程式為________

(3)實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 ___,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是_____

(4)某興趣小組將新制得的CO2通入澄清的石灰水中,未見渾濁.分析原因可能有下列兩種情況:

①可能是錯(cuò)用了較濃的鹽酸,CO2中混入了較多的氯化氫氣體,為驗(yàn)證此想法甲同學(xué)查閱資料知:氯化氫氣體的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,于是將氣體通入紫色石蕊試液.你認(rèn)為此方案________(填“是”或“否”)可行.

②可能是生成的CaCO3又與CO2反應(yīng)生成了可溶性的Ca(HCO3)2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________

(5)下圖是一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.用該裝置收集氫氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從_____(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入.

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