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【題目】AB、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按圖所示進(jìn)行探究活動,不能得到的結(jié)論是( 。

A.氨分子是不斷運動的B.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液變紅

C.水分子是不斷運動的D.空氣不能使酚酞溶液變紅

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【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷,下列說法正確的是 ( )

A. 鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g

B. 鎂原子的核電荷數(shù)為12

C. 鎂屬于非金屬元素

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到2個電子

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【題目】現(xiàn)有混合均勻的鋅銀粉末,某化學(xué)興趣小組為了測定其組成,取30g樣品于燒杯中,向其中分3次加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:

加入稀硫酸的質(zhì)量(g

充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g

1

20

23.5

2

40

13.5

3

10

m

試回答下列問題:

1)上述表格中m的值為_____;

2)該金屬粉末中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?

3)所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____

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【題目】央視頻道《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,小明同學(xué)取某種“錫紙”進(jìn)行了實驗探究:

1)“錫紙”燃燒的原因:“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件分析,開始“錫紙”不燃燒但短路后能燃燒的原因是 _____

2)探究“錫紙”中金屬的成分:該“錫紙”中金屬是錫嗎?

(查閱資料)

①“錫紙”是錫箔或鋁箔與紙黏合而成的

②鋅粉是一種深灰色固體

③錫與酸或鹽溶液反應(yīng)生成+2價的錫鹽

(提出猜想)猜想Ⅰ.該“錫紙”中金屬是錫

猜想Ⅱ._____。

(進(jìn)行實驗)設(shè)計實驗方案并進(jìn)行實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗分析與結(jié)論

取打磨后的“錫紙”片放入試管中,加入硫酸鋅溶液

“錫紙”表面有深灰色固體析出

根據(jù)實驗現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動性順序可知:猜想_____(填Ⅰ或Ⅱ)成立;反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____

(交流討論)

①實驗中打磨“錫紙”的目的是 _____

②下列物質(zhì)的溶液可以替代硫酸鋅溶液完成上述實驗的是 _____ (填序號)

A 氯化銅 B 硝酸銀 C 硫酸鈉 D 氯化亞鐵

選擇這種物質(zhì)的依據(jù)是_____。

③本方案中沒有采用金屬與酸反應(yīng)原理來鑒定,是因為這兩種金屬都可與酸反應(yīng),請寫出錫與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

④錫是一種重要的金屬,焊錫是錫鉛合金,被廣泛用于焊接金屬,這是利用了合金_____的特點。

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【題目】如圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,B、CE均為無色無味的氣體,D為不溶于水的白色固體。它們之間的關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:

1B的化學(xué)式是_____ D的化學(xué)式是_____。

2)寫出C D的化學(xué)方程式 _____。

3 寫出E的一種用途_____。

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【題目】汽車安全氣囊中有一種化合物叫疊氮化鈉(NaN3),下圖是由疊氮化鈉開始的某些相關(guān)轉(zhuǎn)化。其中AB、C是單質(zhì),A是空氣的主要成份之一,C是最輕的氣體。D是一種重要的堿。請回答下列問題。

1)寫出AC的化學(xué)式。A_____ C_____。

2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____,其所屬的基本反應(yīng)類型是_____。

3)向D的水溶液中滴加無色酚酞溶液后,溶液呈_____色。

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【題目】華雪同學(xué)在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置在實驗室進(jìn)行氧氣的制備實驗。

1)華雪同學(xué)首先選擇裝置AE用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。

①實驗中常待E中連續(xù)出現(xiàn)氣泡時才開始收集氣體,其主要原因是_____

②將高錳酸鉀充分加熱分解后,待試管冷卻,再洗滌試管,可看到溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色(已知MnO2不溶于水,黑色),洗滌試管要用到_____(填一種實驗器材),并可推測出_____(填離子符號)在溶液中呈綠色。

2)華雪同學(xué)然后選擇裝置BC用分解過氧化氫的方法制取氧氣。

①寫出儀器a的名稱:_____,用該儀器收集氧氣正放在實驗桌上,用玻璃片蓋瓶口時,玻璃片應(yīng)使光滑面朝_____(填)。

②選擇b儀器組裝B裝置的優(yōu)點是_____

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【題目】下面是模擬粉塵爆炸的一個實驗,如圖所示在無蓋小塑料筒里放入干燥面粉,點燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。

(1)在上述實驗中,鼓入空氣的作用是____________________。

(2)下列情況下,不會發(fā)生爆炸的是______(填序號)。

①金屬筒不加蓋時、谙灎T沒有點燃時

③無蓋小塑料筒中裝的是干燥的煤粉時

(3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施有__________(寫出一種即可)。

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【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

1PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物。霧霾天氣導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)病人增多,因為空氣中含有大量的_____(填字母序號)。

A NOX B CO C SO2 D 可吸入顆粒物

2)氣體打火機(jī)中裝的是液態(tài)丁烷(C4H10),當(dāng)有2個丁烷分子與氧氣分子完全反應(yīng)生成二氧化碳分子和水分子時,則至少需要_____個氧分子參與反應(yīng)。

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【題目】下列有關(guān)鈉在氯氣中燃燒的實驗(化學(xué)方程式為:2Na+Cl22NaCl),分析合理的是(  )

A.鈉能在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣參與

B.鈉在氯氣中燃燒時,鈉原子得到電子

C.反應(yīng)物鈉由分子構(gòu)成,生成物氯化鈉由離子構(gòu)成

D.鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)不同

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