7．將顯微鏡各部位的名稱填入圖中的括號內(nèi)
A．反光鏡組  B．遮光器  C．通光孔  D．物鏡  E．轉(zhuǎn)換器
F．鏡筒  G．目鏡  H．準焦螺旋  I．細準焦螺旋  J．載物臺

6．下列不屬于免疫器官的是（　�。�

A．

淋巴結(jié)

B．

胰臟

C．

胸腺

D．

脾臟

5．當人體識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生異常細胞的功能異常時，有可能使人（　�。�

A．

發(fā)生腫瘤

B．

患某種遺傳病

C．

患流行性傳染病

D．

以上都可能

4．某課外生物興趣小組設(shè)計了如下實驗：
①取3個大小相同的小花盆（盆底有排水孔），分別裝滿同樣的沙土，并編號．
②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的3塊，每個馬鈴薯上都有一個芽眼．將這3個馬鈴薯塊分別埋進小花盆的沙土中約5厘米深．
③把3個花盆按照下表的要求連續(xù)培植20天，觀察并記錄實驗結(jié)果．

花盆編號	培養(yǎng)條件			實驗結(jié)果
	溫度	光照	水分
1	20℃	充足	適量澆水	正常發(fā)芽
2	20℃	黑暗	適量澆水	正常發(fā)芽
3	0℃	充足	適量澆水	沒有發(fā)芽

（1）該小組實驗的目的是研究溫度和光照對馬鈴薯生長發(fā)育的影響，該實驗中有兩組對照實驗．
（2）1、3號花盆組合可用來探究溫度對馬鈴薯生長發(fā)育的影響．
（3）你認為該實驗設(shè)計是否存在缺陷？請說明理由：本實驗中每個花盆都放了一塊馬鈴薯，具有偶然性，誤差太大．．
（4）若要探究氧氣對馬鈴薯生長發(fā)育的影響，可在上述實驗基礎(chǔ)上增加一個實驗組，你認為這一實驗組的培養(yǎng)條件是大量澆水．
（5）馬鈴薯的這種生殖方式屬于無性生殖（填“有性生殖”或“無性生殖”）．

3．如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）以下對組成甲圖的①②③④描述正確的是C．
A．③將來發(fā)育成芽　　B．②將來發(fā)育成莖    C．①將來發(fā)育成幼根　　D．④將來發(fā)育成葉
（2）乙圖葉片上有許多氣孔，它是植物體蒸騰失水的門戶．
（3）丙完成受精作用后，丙中的胚珠、子房壁分別發(fā)育成丁圖中⑤和⑥．
（4）種植菜豆時，農(nóng)民把土地整得較為疏松，從有利于種子萌發(fā)的角度分析，其主要作用是透氣．

2．如圖是動植物細胞模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）植物細胞應(yīng)是圖甲（填“甲”或“乙”），作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有①細胞壁、④液泡和⑥葉綠體等結(jié)構(gòu)．
（2）動植物細胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是②③⑤．（填序號）
（3）甲細胞外是一層透明的①細胞壁，起支持和保護作用．
（4）結(jié)構(gòu)[③]中有遺傳物質(zhì)，對細胞的生命活動起控制作用．
（5））②細胞膜能控制物質(zhì)進出，對細胞也起到保護的作用．
（6）細胞質(zhì)中的[⑥]能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物．
（2）在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細胞，不容易看清楚的部分是細胞膜
（3）若該細胞已被染色，則細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是染色體．

1．圖示是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，情根據(jù)回答：
（1）圖中有4條食物鏈．
（2）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．
（3）圖中兔和鷹的關(guān)系是捕食關(guān)系；兔和蝗蟲的關(guān)系是競爭關(guān)系．
（4）由于長時間干旱，這個生態(tài)系統(tǒng)中的青草全部枯死了，最先受到影響的動物蝗蟲和兔．
（5）鷹、蛇體內(nèi)的有機物最終來源于草．
（6）如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有農(nóng)藥濃度最高的生物是鷹．
（7）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量，就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．

20．請您在如圖中按箭頭指示的6個視野順序，一步步地回憶練習(xí)使用顯微鏡實驗中的操作，并將每一步的操作過程補充完整．（[]內(nèi)填寫字母）

19．如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖1的幾何圖形2，載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是（　�。�

A．

左下方變亮

B．

左下方變暗

C．

右下方變亮

D．

右上方變暗

18．如圖是人體血液循環(huán)的部分圖解，箭頭代表血液流動方向，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
（1）一個健康成年人飯后一小時，血液流經(jīng)器官乙（填“甲”、“乙”或“丙”）后，血液內(nèi)葡萄糖含量升高；
（2）血液流經(jīng)器官丙（填“甲”、“乙”或“丙”）后，含氮廢物含量明顯降低．