若b＞a＞0，化簡(jiǎn)
(a-b)2
a
-
b
．
考點(diǎn)：二次根式的化簡(jiǎn)求值
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：先根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)得到原式=
b-a
a
-
b
，然后分母有理化即可．
解答：解：原式=
b-a
a
-
b

=-
a-b
a
-
b

=-（
a
+
b
）
=-
a
-
b
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的化簡(jiǎn)求值：二次根式的化簡(jiǎn)求值，一定要先化簡(jiǎn)再代入求值．二次根式運(yùn)算的最后，注意結(jié)果要化到最簡(jiǎn)二次根式，二次根式的乘除運(yùn)算要與加減運(yùn)算區(qū)分，避免互相干擾．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，若BD∥AE，∠DBC=20°，則∠CAE的度數(shù)是（　�。�
A、50°B、60°
C、70°D、80°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，CD為⊙O的直徑，弦AB⊥CD于E，CE=2，AE=3，則△ACB的面積為（　　）
A、3B、5C、6D、8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，中學(xué)生的身體素質(zhì)普遍下降，某校為了提高本校學(xué)生的身體素質(zhì)，落實(shí)教育部門(mén)“在校學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)”的文件精神，對(duì)部分學(xué)生的每天體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)．以下是本次調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖．
組別ABCDE
時(shí)間t（分鐘）t＜40　40≤t＜60　60≤t＜80　80≤t＜100　t≥100　
人數(shù)1230a2412
（1）求出本次被調(diào)查的學(xué)生數(shù)；
（2）請(qǐng)求出統(tǒng)計(jì)表中a的值；
（3）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)該校2400名學(xué)生中每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)D（2，-3），點(diǎn)E（1，-4），直線(xiàn)l為一、三象限平分線(xiàn)，在直線(xiàn)l上找點(diǎn)Q，使之到點(diǎn)D、E的距離之和最短．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y=
1
2
x+
1
2
的圖象與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B，與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)C，CD⊥x軸于點(diǎn)D，OD=2AO，求反比例函數(shù)y=
k
x
的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程|x2-4x-5|=m有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在?ABCD中，AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E，
（1）作CF平分∠BCD交AD于點(diǎn)F（用尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不要求寫(xiě)作法）；
（2）在（1）的條件下，求證：△ABE≌△CDF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在同一直角坐標(biāo)系中，畫(huà)出函數(shù)y=
5
2
x+1和y=5x+17的圖象，并結(jié)合圖象比較這兩個(gè)函數(shù)的函數(shù)值大小關(guān)系．

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同步練習(xí)冊(cè)答案