小彬和小明等一批同學(xué)將乘坐由李、王、劉三位師傅駕駛的三輛合格校車赴一教育基地參觀學(xué)習(xí).若小彬先上了其中的一輛校車,求隨后隨機(jī)上車的小明與小彬同車的概率.
考點(diǎn):列表法與樹狀圖法
專題:
分析:首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與隨后隨機(jī)上車的小明與小彬同車的情況,再利用概率公式即可求得答案.
解答:解:畫樹狀圖得:

∵共有9種等可能的結(jié)果,隨后隨機(jī)上車的小明與小彬同車的有3種情況,
∴隨后隨機(jī)上車的小明與小彬同車的概率為:
3
9
=
1
3
點(diǎn)評(píng):本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,AB+BC=18,求梯形ABCD的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某農(nóng)戶1997年承包荒山若干畝,投資7800元改造后種果樹2000棵,其成活率為90%.在今年(注:今年指2000年)夏季全部結(jié)果時(shí),隨意摘下10棵果樹的水果,稱得重量如下:(單位:千克)
8,9,12,13,8,9,11,10,12,8
(1)根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì)該農(nóng)戶今年水果的總產(chǎn)量是多少?
(2)此水果在市場(chǎng)每千克售1.3元,在水果園每千克售1.1元,該農(nóng)戶用農(nóng)用車將水果拉到市場(chǎng)出售,平均每天出售1000千克,需8人幫助,每人每天付工資25元.若兩種出售方式都在相同的時(shí)間內(nèi)售完全部水果,選擇哪種出售方式合理?為什么?
(3)該農(nóng)戶加強(qiáng)果園管理,力爭(zhēng)到2002年三年合計(jì)純收入達(dá)到57000元,求2001年、2002年平均每年的增長(zhǎng)率是多少?(純收入=總收入-總支出)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,BC=a,AC=b.如果c=26,a:b=5:12,求a、b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,三角形ABC中任意一點(diǎn)P(x0,y0)經(jīng)平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P1 (x0+5,y0+3),將三角形作同樣的平移得到三角形A1B1C1,求A1,B1,C1的坐標(biāo)并求出平移后的三角形A1B1C1的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,BC為最大邊,點(diǎn)D、F分別在BC、AC上.BD=CF,E為BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn).若∠B=∠EDF=∠C=30°,求∠DEF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在一個(gè)三角形中,若第一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是第二個(gè)內(nèi)角的度數(shù)的
3
2
,第三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比這兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)的和大20°,求這三個(gè)內(nèi)角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為矩形,點(diǎn)E在邊BC上,四邊形AEDF為菱形.
(1)求證:△ABE≌△DCE;
(2)試探究:當(dāng)矩形ABCD長(zhǎng)寬滿足什么關(guān)系時(shí),菱形AEDF為正方形?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,BD為⊙O的直徑,點(diǎn)A為
BDC
的中點(diǎn),∠ABD=35°,則∠DBC=
 
°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案