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科目: 來源: 題型:

化簡:    .

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科目: 來源: 題型:

不等式組的解集是    .

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如圖,正方形ABCD的邊長為4,P為正方形邊上一動點,沿A D CBA               的路徑勻速移動,設P點經(jīng)過的路徑長為x,△APD的面積是y,則下列圖象能大致反映yx的函數(shù)關系的是(  )

 


卷  Ⅱ

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拋物線的圖象先向右平移2個單位,再向下平移3個單位,所得圖象的函數(shù)解析式為,則、的值為(   )

A.                         B.         

C.           D. 

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如圖,小敏同學想測量一棵大樹的高度.她站在B處仰望樹頂,測得仰角為30°,再往大樹的方向前進4 m,測得仰角為60°,已知小敏同學身高(AB)為1.6m,則這棵樹的高度為(  )(結果精確到0.1m,≈1.73).

A.  3.5m   B.  3.6 m   C.  4.3m    D.  5.1m

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科目: 來源: 題型:

一次數(shù)學測試,某小組五名同學的成績如下表所示(有兩個數(shù)據(jù)被遮蓋).

組員日期

方差

平均成績

得分

81

79

80

82

80

那么被遮蓋的兩個數(shù)據(jù)依次是(  )

A.80,2        B.80,     C.78,2      D. 78,

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科目: 來源: 題型:

如圖,將一個有45°角的三角板的直角頂點放在一張寬為3cm的矩形紙帶邊沿上,另一個頂點在紙帶的另一邊沿上,測得三角板的一邊與紙帶的一邊所在的直線成30°角,則三角板最大邊的長為(  )

A.3cm       B. 6cm       C. 3cm      D.  6cm

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科目: 來源: 題型:

若函數(shù)的圖象在其所在的每一象限內,函數(shù)值隨自變量的增大而增大,則的取值范圍是(  )

A.      B.      C.       D.

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下面簡單幾何體的左視圖是(  )

 


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衢州新聞網(wǎng)2月16日訊,2013年春節(jié)“黃金周”全市接待游客總數(shù)為833100人次.將數(shù)833100用科學記數(shù)法表示應為(  )

A.      B.    C.    D.

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