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科目: 來源:活學巧練  七年級數(shù)學上 題型:044

我們的太陽系有九大行星,九大行星所擁有的衛(wèi)星數(shù)如下:

(1)用表示衛(wèi)星,請設計一個統(tǒng)計圖,形象地表示九大行星分別擁有的衛(wèi)星數(shù).

(2)扇形統(tǒng)計圖適宜表示這些數(shù)據(jù)嗎?為什么?

(3)折線統(tǒng)計圖適宜表示這些數(shù)據(jù)嗎?為什么?

(4)條形統(tǒng)計圖適宜表示這些數(shù)據(jù)嗎?為什么?

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科目: 來源:活學巧練  七年級數(shù)學上 題型:044

下表為王先生2001年1月到6月每月的收入和支出情況:

(1)在同一個圖中,分別用條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖表示王先生2001年1月到6月每月的收入和支出情況.

(2)根據(jù)(1),王先生哪個月的節(jié)余最多?

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下面是兩個水果店1~6月份的銷售情況(單位:千克):

根據(jù)上面的統(tǒng)計表,制作適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示兩個商店銷售情況的變化.根據(jù)制作的統(tǒng)計圖回答下列問題:

(1)哪個商店6月份的銷售量大?哪個商店的銷售量的變化大?

(2)從總體上,兩個商店的銷售量之間最明顯的差別是什么?

(3)甲、乙兩個商店在哪個月份的銷售量相差最大?差是多少?

(4)哪幾個月兩商店的銷售量相差30千克?

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科目: 來源:活學巧練  七年級數(shù)學上 題型:044

下面是兩支籃球隊在一次農(nóng)民運動會上的4場對抗賽的比賽結果.研究一下可以用哪些統(tǒng)計圖來分析比較這些數(shù)據(jù),并回答問題(單位:分).

(1)你是怎樣設計統(tǒng)計圖的?

(2)你能否很直觀地從統(tǒng)計圖中讀出某支球隊的每場比賽成績?

(3)每種圖表是否具有特殊的作用?

(4)你是怎樣評價這些球隊的?和同學們交流一下自己的想法.

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我國五座名山的主峰的海拔高度如下表:

(1)最高山的海拔高度是________米;

(2)廬山比泰山低________米;

(3)吐魯番盆地海拔高度為-155米,則黃山比吐魯番盆地高________米;

(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計圖.

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科目: 來源:活學巧練  七年級數(shù)學上 題型:044

小華的書架上有些書,其中是學習參考書,是學習工具書,剩下的是科普等其他書籍.根據(jù)這些信息,你能作出表示每一類書籍具體數(shù)目的條形統(tǒng)計圖嗎?能作出表示每一類書籍所占百分比的扇形統(tǒng)計圖嗎?如果能的話,請作出相應的統(tǒng)計圖;如果不能,請說明理由.

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科目: 來源:活學巧練  七年級數(shù)學上 題型:044

一個人出生時身高48cm.下面是他的成長記錄表,請用一張折線統(tǒng)計圖表示他的身高變化情況,觀察統(tǒng)計圖,盡量多寫出從中得到的信息.

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科目: 來源:活學巧練  七年級數(shù)學上 題型:044

(1)請你設計一個調(diào)查表,記錄自己家每月丟棄廢塑料袋的數(shù)量;

(2)統(tǒng)計自己小組每月內(nèi)所有家庭丟棄廢塑料袋的總數(shù);

(3)根據(jù)收集的數(shù)據(jù),估計全校同學的家庭在每月丟棄的廢塑料袋的數(shù)量;

(4)就此項調(diào)查結果,談談你的想法,是否在全校倡議開展一個環(huán);顒樱

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科目: 來源:活學巧練  七年級數(shù)學上 題型:044

選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示下列的數(shù)據(jù).

近年來國內(nèi)生產(chǎn)總值年增長率的變化情況表:

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科目: 來源:活學巧練  七年級數(shù)學上 題型:044

選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示下列的數(shù)據(jù).

1999年的世界互聯(lián)網(wǎng)人數(shù)前8位統(tǒng)計表(單位:萬人):

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