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科目： 來源： 題型：

計算
18
-
72
+
50
．

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科目： 來源： 題型：

已知：a，b，c是△ABC的三邊長，且滿足a2b-a2c+b3-b2c=0，試判斷三角形的形狀．
變式：已知：a，b，c是△ABC的三邊長，且滿足a2+2b2+c2-2b（a+c）=0，嘗試判斷三角形的形狀．

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科目： 來源： 題型：

解不等式組
5x+1＞3(x+1)
1+2x
3
≥x-1
，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目： 來源： 題型：

一工廠計劃2007年的成本比2005年的成本降低15%，如果每一年比上一年降低的百分率為x，那么求平均每一年比上一年降低的百分率的方程是（　�。�
A、（1-x）2=15%
B、（1+x）2=1+15%
C、（1-x）2=1+15%
D、（1-x）2=1-15%

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科目： 來源： 題型：

22m-1×16×8m-1+（-4m）×8m（m為正整數(shù)）．

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科目： 來源： 題型：

兩只小鼠在地下同一地點開始打洞，一只朝前方挖8m，另一只朝左挖6m，兩只小鼠相距（　�。�
A、10mB、8mC、5mD、4m

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科目： 來源： 題型：

當x
 
時，
x+3
有意義；當x
 
時，式子
1
x
-3
有意義．

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科目： 來源： 題型：

結合自己身邊的事情編擬兩個問題，使它們都可用下面的方程組來解：
x+y=50
8x+6y=360
．

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科目： 來源： 題型：

計算題
（1）+14-10-（-9）+（-5）
（2）-
1
2
-
5
4
-（-
3
2
）+（-
1
4
）
（3）-18+（-7.5）-（-31）-12.5
（4）-7×（-2）×5
（5）-3÷（-5）×
1
5
            
（6）（
1
2
+
5
6
-
7
12
）×（-36）

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科目： 來源： 題型：

若方程5x2-4x-1=0的兩個實數(shù)根為x1、x2，不解方程，求下列各式的值：
（1）（x1-2）（x2-2）；     
（2）x12+3x1x2+x22．

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同步練習冊答案