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科目： 來源： 題型：

已知ax（x-1）+b（x+1）（x-1）+c（x+1）x=x2+4，求a、b、c的值．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：（
2
-
3
）2013×（
2
+
3
）2014．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算（精確到0.01）：
（1）
7
2
+3
3
-π+0.24；
（2）
3
×
6
-
10
×
5
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，以A、B、C、D、O作為線段的端點(diǎn)，共有線段（　�。�
A、6條B、8條
C、10條D、12條

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科目： 來源： 題型：

數(shù)軸上點(diǎn)A的對應(yīng)的數(shù)記為a，點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)記為b，AB兩點(diǎn)間的距離記為|AB|，定義|AB|=|a-b|．
（1）若a=3，b=-5，則|AB|=
 
；
（2）若數(shù)軸上的一點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)記為x，
①當(dāng)|x-3|=8，x=
 
．
②當(dāng)|x-3|+|x+5|=8時，整數(shù)x的值有
 
個．

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科目： 來源： 題型：

如圖，直線PQ、射線AB、線段AB能相交的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

已知|3x-2|=|2-x|，求x．

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科目： 來源： 題型：

從-1中減去-
7
12
與-
5
8
的和，所列算式為
 
，所得的差為
 
．

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科目： 來源： 題型：

要使等式（2-
1
3
x）2+
x2+16-8x
x-4
=0成立，x的值是
 
．

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科目： 來源： 題型：

化簡：|1-
2
|+|
2
-
3
|+|
3
-1|．

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同步練習(xí)冊答案