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科目： 來源： 題型：

甲、乙、丙每個(gè)人各想了一個(gè)整數(shù)，則下列說法哪個(gè)對（　�。�
A、所想的三個(gè)數(shù)中必有兩數(shù)的積大于2004
B、所想的三個(gè)數(shù)中必有兩數(shù)的積小于2004
C、所想的三個(gè)數(shù)中必有兩數(shù)的和是個(gè)奇數(shù)
D、所想的三個(gè)數(shù)中必有兩數(shù)的和是個(gè)偶數(shù)

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科目： 來源： 題型：

下列說法中正確的個(gè)數(shù)為（　�。�
①若∠AOC=
1
2
∠AOB，則OC平分∠AOB
②兩條相交直線組成的圖形叫做角
③有一個(gè)公共端點(diǎn)的兩條線段組成的圖形叫做角
④一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所成的圖形叫做角
⑤角是從同一點(diǎn)引出的兩條射線
⑥如果A、B、C三點(diǎn)在一條直線上，且BC=
1
2
AB，則點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目： 來源： 題型：

點(diǎn)P（-2，-4）與點(diǎn)Q（6，-4）的位置關(guān)系是（　�。�
A、關(guān)于x軸對稱
B、關(guān)于y軸對稱
C、關(guān)于直線x=2對稱
D、關(guān)于直線y=2對稱

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形如x2+bx-c=0或形如x2-bx-c=0的方程，如果其中的b，c為1，2，3，…，9中的一個(gè)正整數(shù)，且方程至少有一根也為1，2，3，…，9中的一個(gè)正整數(shù)，就稱該方程為“漂亮方程”，則“漂亮方程”的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、20B、22C、24D、26

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科目： 來源： 題型：

如圖，若AB∥EF，用含α、β、γ的式子表示x，應(yīng)為（　�。�
A、α+β+γ
B、β+γ-α
C、180°-α-γ+β
D、180°+α+γ+β

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科目： 來源： 題型：

已知|m|=4，|n|=6，且m+n=|m+n|，則m-n的值是（　　）
A、-10B、-2
C、-2或-10D、2

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科目： 來源： 題型：

若3x2n-7-1=5是關(guān)于x的一元一次方程，則n的值（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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下列圖形中，是軸對稱圖形是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)
B、一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)
C、1是絕對值最小的數(shù)
D、0的絕對值是0

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科目： 來源： 題型：

如果不等式組
x≤5
x＞a
有解，則a的取值范圍為
 
．

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同步練習(xí)冊答案