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科目: 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,AB=10cm,動弦CD=6cm,動弦CD始終與AB相交,問當(dāng)CD弦在⊙O上滑動時,A、B到直線CD距離之差的絕對值是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,予以證明并求其值.

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科目: 來源: 題型:

解方程:(3x-2)2=x2

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(1)如圖1,把兩塊全等的含45°的直角三角板ABC和DEF疊放在一起,使三角板DEF的銳角頂點E與三角板ABC的斜邊中點重合.可知:△BPE∽△CEQ (不需說理)
(2)如圖2,在(1)的條件下,把三角板ABC固定不動,讓三角板DEF繞點E旋轉(zhuǎn),讓三角板兩邊分別與線段BA的延長線、邊AC的相交于點P、Q,連接PQ.
①若BC=4,設(shè)BP=x,CQ=y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為
 
;
②寫出圖中能用字母表示的相似三角形
 
;
③試判斷∠BPE與∠EPQ的大小關(guān)系?并說明理由.
(3)如圖3,在(2)的條件下,將三角板ABC改為等腰三角形,且AB=AC,三角板DEF改為一般三角形,其它條件不變,要使(2)中的結(jié)論③成立,猜想∠BAC與∠DEF關(guān)系為
 
.(將結(jié)論直接填在橫線上)
(4)如圖3,在(1)的條件下,將三角板ABC改為等腰三角形,且∠BAC=120°,AB=AC,三角板DEF改為∠DEF=30°直角三角形,把三角板ABC固定不動,讓三角板DEF繞點E旋轉(zhuǎn),讓三角板兩邊分別與線段BA的延長線、邊AC的相交于點P、Q,連接PQ.若S△PEQ=2,PQ=2,求點C到AB的距離.

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如圖,從點O出發(fā)的射線有n條,它們依次是OA1,OA2,…,OAn,以這些射線為邊的角共有多少個?

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科目: 來源: 題型:

已知a、b、c為△ABC的三邊,且方程(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)+(x-c)(x-a)=0有兩個相等的實根,試判斷△ABC的形狀.

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如圖所示,已知△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足為D,已知AC=3,BC=4.
(1)線段AD,CD,CD,BD是不是成比例線段?寫出你的理由.
(2)在這個圖形中能否再找出其他成比例的四條線段?如果有,請至少寫出兩組.

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兩個多邊形的邊數(shù)之比為1:2,內(nèi)角和之比為2:5,求這兩個多邊形的邊數(shù).

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科目: 來源: 題型:

非負(fù)數(shù)a、b、c滿足a+b-c=2,a-b+2c=1,則s=a+b+c的最大值與最小值的和為( �。�
A、5B、9C、10D、12

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科目: 來源: 題型:

無論m為何實數(shù),直線y=(m-1)x+m必過一定點,此點的坐標(biāo)為( �。�
A、(-1,1)
B、(1,1)
C、(0,1)
D、(1,-1)

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科目: 來源: 題型:

已知等腰三角形的一邊等于4,一邊等于7,那么它的周長等于(  )
A、12B、18
C、12或21D、15或18

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同步練習(xí)冊答案