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科目: 來源: 題型:

某一時(shí)刻太陽光從窗戶射入房?jī)?nèi),與地面的夾角∠DPC=30°,已知窗戶的高度AF=2m,窗臺(tái)的高度CF=1m,窗外水平遮陽篷的寬AD=
3
2
m,求
CP的長(zhǎng)度.

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科目: 來源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,D為BC上一點(diǎn),DA平分∠EDC,且∠E=∠B,ED=DC.求證:∠B=∠C.

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科目: 來源: 題型:

閱讀下面的解體過程,根據(jù)要求回答下列問題.
化簡(jiǎn):
a
b-a
b2-2ab+a2b
a
(b<a<0)
解:原式=
a
b-a
b(b-a)2
a

=
a(b-a)
a-a
b
a
    ②

=a•
1
a
ab
      ③
=
ab
         ④
(1)上述解答過程從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤?請(qǐng)寫出代號(hào)
 

(2)錯(cuò)誤的原因是什么?
(3)請(qǐng)你寫出正確的解法.

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科目: 來源: 題型:

為鼓勵(lì)教師愛崗敬業(yè),某市開展了“我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng).某中學(xué)確定如下評(píng)選方案:由學(xué)生和教師代表對(duì)4名候選教師進(jìn)行投票,每票只能選1名候選教師,每位候選教師得到的教師票數(shù)的5倍與學(xué)生票數(shù)的和作為該教師的總得票數(shù).以下是根據(jù)學(xué)生和教師代表投票結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(不完整).
學(xué)生投票結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
候選老師王老師趙老師李老師陳老師
得票數(shù)200300
(1)若共有25位教師代表參加投票,則李老師得到的教師票數(shù)是多少?請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)王老師與李老師得到的學(xué)生總票數(shù)是500,且王老師得到的學(xué)生票數(shù)是李老師得到的學(xué)生票數(shù)的2倍少40票,求王老師與李老師得到的學(xué)生票數(shù)分別是多少?
(3)在(1)、(2)的條件下,若總得票數(shù)最高的1名教師推選到市里參評(píng),你認(rèn)為推選到市里的是哪位老師?為什么?

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科目: 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,P是對(duì)角線AC上的一動(dòng)點(diǎn)(包括點(diǎn)A、點(diǎn)C),點(diǎn)E在直線BC上,且PE=PB.
(1)求證:△BCP≌△DCP;
(2)連接DE,求證:△DPE為等腰直角三角形;
(3)若AB=2
2
,點(diǎn)P在AC上運(yùn)動(dòng)過程中,求出△DPE面積的最大值和最小值.

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己知反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象過點(diǎn)(-2,-
1
2

(1)求此函數(shù)的解析式,如果點(diǎn)A(m,1)是反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),求m的值;
(2)利用(1)的結(jié)果,請(qǐng)問在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使以A、O、P三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,已知,DE∥BC,AE:EC=3:2,求AB:DB,AB:AD的值.

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科目: 來源: 題型:

一條拋物線y=2(x-2)2+k的頂點(diǎn)A在直線y=2x-3上,求頂點(diǎn)A的坐標(biāo).

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已知y=kx+b,當(dāng)x=1時(shí),y=-2;當(dāng)x=-1時(shí),y=-4.
(1)求k、b的值;
(2)當(dāng)x=-2時(shí),求y的值.

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科目: 來源: 題型:

x+3
5
的值能否同時(shí)大于1-x和3+2x的值?說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案