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科目: 來源: 題型:

解方程與不等式組:
(1)解方程:x2-6x+4=0;
(2)解不等式組
3x+1<2(x+2)
-
x
3
5x
3
+2

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科目: 來源: 題型:

閱讀理解:我們知道,角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形,如圖一條射線的端點(diǎn)是O,它從起始位置OA按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到終止位置OB,形成一個(gè)角α,射線OA、OB分別是角α的始邊和終邊.我們規(guī)定,按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的角叫做正角,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)形成的角叫負(fù)角.如果一條射線沒有任何旋轉(zhuǎn),我們稱它為零角,這樣就可以將角的概念推廣到了任意角,由圖可知將∠AOB的終邊角旋轉(zhuǎn)360°的整數(shù)倍后所得的角360°•k+α(k為整數(shù))與∠AOB的終邊相同,于是我們可以認(rèn)為360°•k+α的三角函數(shù)值與角α的三角函數(shù)值相同.如sin(360°+30°)=sin30°=
1
2
,cos(-720°+45°)=cos45°=
2
2

(1)請(qǐng)計(jì)算sin420°和cos(-300°)的三角函數(shù)值.
(2)對(duì)應(yīng)函數(shù)y=cosx規(guī)定其函數(shù)值的取值范圍為-1≤cosx≤1.試討論計(jì)算當(dāng)函數(shù)y=-(cosx-
a
2
2+
a2
4
-
1
2
a-
1
2
的最大值為1時(shí),a的值是多少?

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科目: 來源: 題型:

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,某中學(xué)舉行了校園英文歌曲大賽,并設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng).學(xué)校計(jì)劃根據(jù)設(shè)獎(jiǎng)情況共買50件獎(jiǎng)品,其中購買二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品件數(shù)比一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品件數(shù)的2倍件數(shù)還少10件,購買三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品所花錢數(shù)不超過二等獎(jiǎng)所花錢數(shù)的1.5倍,且三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品數(shù)不能少于前兩種獎(jiǎng)品數(shù)之和.其中各種獎(jiǎng)品的單價(jià)如表所示,如果計(jì)劃一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品買x件,買50件獎(jiǎng)品的總費(fèi)用是w元.
獎(jiǎng)品 一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品
單價(jià)(元) 20 10 5
(1)用含有x的代數(shù)式表示:該校團(tuán)委購買二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品多少件,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品多少件?并表示w與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)請(qǐng)問共有哪幾種方案?
(3)請(qǐng)你計(jì)算一下,學(xué)校應(yīng)如何購買這三種獎(jiǎng)品,才能使所支出的總費(fèi)用最少,最少是多少元?

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科目: 來源: 題型:

如圖是某圓錐的三視圖,請(qǐng)根據(jù)圖中尺寸計(jì)算該圓錐的全面積.(結(jié)果保留3個(gè)有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:

計(jì)算:
12
-3tan60°+|-3|.

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科目: 來源: 題型:

已知
1
x
+
1
y+z
=
1
2
,
1
y
+
1
z+x
=
1
3
1
z
+
1
x+y
=
1
4
,求
2
x
+
3
y
+
4
z
的值.

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科目: 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(-3)2-
4
+(
1
2
-1
(2)化簡(jiǎn):(1+
3
a-2
)÷
a+1
a2-4

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科目: 來源: 題型:

已知平面直角坐標(biāo)系中,有四個(gè)點(diǎn)A(-3,0)、B(0,-4)、C(3,0)、D(0,4)
(1)在下面的平面直角坐標(biāo)系中描出各點(diǎn),并順次連接得到一個(gè)四邊形;
(2)求三角形ABC的面積.
(3)若以A、B、C、E四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請(qǐng)你直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo).

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解方程組:
x+y=3
2x-3y=1.

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解不等式組
2x-1≥x+1
x+8≤4x-1

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