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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.全面放開(kāi)二孩政策,我國(guó)總?cè)丝趯⑦m當(dāng)增加,人口專(zhuān)家估算2029年到2030年人口出現(xiàn)最高峰值,將達(dá)到14.5億.將14.5億用科學(xué)記數(shù)法表示為( �。�
A.1.45×108B.14.5×108C.1.45×109D.14.5×109

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,則原正方體中與“和”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是(  )
A.B.強(qiáng)C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,在△ABC中,AB=6cm,AC=8cm,BC=12cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BA向A運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度為1cm/s,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CA向A運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)速度為2cm/s.P,Q兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)同時(shí)出發(fā),t表示運(yùn)動(dòng)時(shí)間,在0<t≤4時(shí).
(1)求t為何值,△APQ是等腰三角形.
(2)求t為何值,以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似;
(3)線段BC上是否存在一點(diǎn),使四邊形APDQ是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出CD的長(zhǎng)度(不必寫(xiě)具體求解過(guò)程);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知:△ABC、△A1B1C1均為銳角三角形,AC=A1C1,BC=B1C1,∠C=∠C1.求證:△ABC≌△A1B1C1

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,在平面直角坐標(biāo)中,△AOB的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(4,4),O(0,0),B(6,0),點(diǎn)M是射線OB上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MN∥AB,MN與射線OA交于點(diǎn)N,P是AB邊上的任意點(diǎn),連接AM,PM,PN,BN,設(shè)△PMN的面積為S.
(1)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,0)時(shí),求點(diǎn)N的坐標(biāo).
(2)當(dāng)M在邊OB上時(shí),S有最大值嗎?若有,求出S的最大值;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)是否存在點(diǎn)M,使△PMN和△ANB中,其中一個(gè)面積是另一個(gè)2倍?如果存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.解下列方程
(1)10x-3=7x+3
(2)3x13-x=1-4x16

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.先化簡(jiǎn),再求2(a2-ab)-3(23a2-ab)的值,其中a=23,b=-6.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.計(jì)算
(1)-22÷23×(1-132
(2)\root{3}{-125}-16+|-3|

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖,將長(zhǎng)為30cm、寬相等的長(zhǎng)方形白紙,按如圖所示的方法粘合起來(lái),粘合部分的寬為3cm.則x張白紙粘合后的總長(zhǎng)度為27x+3cm(用含x的代數(shù)式表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.代數(shù)式求值時(shí)我們常常會(huì)用到整體思想,簡(jiǎn)單的講就是把一個(gè)代數(shù)式看作一個(gè)整體,進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃魏蟠肭笾担纾阂阎猘+2b=2,求1-a-2b的值,我們可以把a(bǔ)+2b看成一個(gè)整體,則-(a+2b)=-a-2b=-2,所以1-a-2b=1-2=-1.請(qǐng)你仿照上面的例子解決下面的問(wèn)題:若a2-2a-2=0,則5+a-12a2=4.

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同步練習(xí)冊(cè)答案