7．用換元法解下列方程組：
（1）$\left\{\begin{array}{l}{3（x+y）+2（x-y）=36}\\{（x+y）-4（x-y）=-16}\end{array}\right.$
（2）$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-4y}{2}+\frac{x+5y}{3}=2}\\{\frac{x-4y}{3}-（x+5y）=5}\end{array}\right.$．

6．下列多項式中，能用公式法因式分解的是（　�。�

A．

-a2-b2

B．

a2+b2

C．

-4a2+12ab-9

D．

25m2+15n+9

5．在學(xué)校組織的“愛我中華，弘揚祖國文化”的知識競賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績分為A、B、C、D四個等級，其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分．學(xué)校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統(tǒng)計圖：

請你根據(jù)圖表提供的信息解答下列問題：
（1）此次競賽中一班成績在C級以上（包括C級）的比分比為80%；
（2）請你將表格補充完整：

	平均數(shù)（分）	中位數(shù)（分）	眾數(shù)（分）
一班	87.6	90	90
二班	87.6	80	100

4．先化簡再求值：$\frac{a}{a+2}-\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}+2a}÷\frac{a-1}{a}$，其中a=$\sqrt{5}$-2．

3．閱讀理解：對于多項式x²+2ax+a²可以直接用公式法分解為（x+a）²的形式，但對于多項式x²+2ax-3a²，就不能直接用公式法了，我們可以根據(jù)多項式的特點，在x²+2ax-3a²中先加上一項a²，再減去a²這項，使整個式子的值不變．
解題過程如下：
x²+2ax-3a²=x²+2ax-3a²+a²-a²（第一步）
=x²+2ax+a²-a²-3a²（第二步）
=（x+a）²-（2a）²（第三步）
=（x+3a）（x-a）（第四步）
參照上述材料，回答下列問題：
（1）上述因式分解的過程，從第二步到第三步，用到了哪種因式分解的方法D
A．提公因式法  B．平方差公式法
C．完全平方公式法  D．沒有因式分解
（2）從第三步到第四步用到的是哪種因式分解的方法：平方差公式法
（3）請參照上述方法把m²-6mn+8n²因式分解．

2．?dāng)?shù)字2016000用科學(xué)記數(shù)法表示為2.016×10⁶．

1．若（x²+px+8）•（x²-3x+1）的結(jié)果中不含x³項，則P=3．

20．下列由左到右的變形中屬于因式分解的是（　�。�

A．

24x2y=3x•8xy

B．

m2-2m-3=m（m-2）-3

C．

x2+2x+1=（x+1）2

D．

（x+3）（x-3）=x2-9

19．閱讀下面材料：
在第九章的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了完全平方公式，即（a±b）²=a²±2ab+b²，并把形如a²±2ab+b²的式子稱為完全平方式．
把形如ax²+bx+c（a≠0）的二次三項式（或其一部分）配成完全平方式的過程叫做配方．配方的基本形式是完全平方公式的逆用，即a²±2ab+b²=（a+b）²．
例如：對于x²-2x+4配方
①選取二次項和一次項配方：x²-2x+4=x²-2x+1+3=（x-1）²+3
②選取二次項和常數(shù)項配方：x²-2x+4=x²-4x+4+2x=（x-2）²+2x或x²-2x+4=x²+4x+4-2x=（x+2）²-6x
③選取一次項和常數(shù)項配方：x²-2x+4=$\frac{1}{4}{x}^{2}$$-2x+4+\frac{3}{4}{x}^{2}$=（$\frac{1}{2}x-2$）²$+\frac{3}{4}{x}^{2}$
根據(jù)上述材料，解決下列問題：
（1）把4x²+1配成一個完全平方式，請你添加一單項式，使它成為一個完全平方式，則添加的單項式可以是4x（只需添加一個你認(rèn)為正確的結(jié)論）；
（2）寫出x²+4x+9的兩種不同配方形式；
（3）若4x²+y²-4x+6y+10=0，求x、y的值．

18．如果（x+a）（x+b）的結(jié)果中不含x的一次項，那么a、b應(yīng)滿足（　�。�

A．

a=b

B．

a=0

C．

ab=1

D．

a+b=0