5．磁懸浮列車運行時列車與軌道間隔層薄薄的空氣，從而減�。ㄟx填“增大”或“減小”）摩擦力，在考試作圖時，小亮畫錯了地方，他先用橡皮輕輕地擦，沒有擦干凈．之后，他稍微使點勁就擦干凈了，他是通過增大壓力的方法來增大橡皮與紙之間的摩擦力．

4．小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)\物理量	鉤碼總重G/N	鉤碼上升的高度h/m	測力計示數(shù)F/N	測力計移動距離s/m	機械效率η
1	4	0.1	1.8	0.3
2	6	0.1	2.4	0.3	83%
3	4	0.1	1.4	0.5	57%
4	4	0.2	1.4	1.0	57%

（1）在實驗中，測繩端拉力F 時，應盡量豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)．
（2）第1次實驗測得的機械效率為74%．（結果保留兩位有效數(shù)字）
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第4次實驗是用c圖做的．（選填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組增加物重可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率越�。�
（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關．

3． 如圖所示，用此裝置拉一重為100N的重物，使其在地面上做勻速直線運動，若不計算滑輪重和摩擦，所需拉力為8N，則物體與地面間的摩擦力為16N．若實際情況中此裝置的機械效率為80%，且此時重物所受摩擦力不變，欲使物體以0.6m/s的速度沿水平地面勻速前進，那么實際拉力為10N，拉力在 5s內(nèi)做的功為60J．

2． 仔細觀察圖甲，說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關，還跟力的作用點有關；觀察圖乙發(fā)現(xiàn)，將滑動變?yōu)闈L動的方式可以減小摩擦．

1．小明在完成“動手動腦學物理”時，認識了密度計，將其放入液體中，當它豎立靜止時，與液面相交的讀數(shù)即為待測液體的密度．
（1）如圖甲、乙所示，讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中，密度計受到的浮力不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）；裝水的容器是乙（選填“甲”或“乙”）．
（2）小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲，初步做成了一支密度計（如圖丙）；
為了給密度計標上刻度，他進行了如下實驗：
a．將其放入水中，豎立靜止后，在密度計上與水面相平處標上水的密度值1.0g/cm³；
b．將其放入植物油中，用同樣的方法在密度計上標上植物油的密度值0.9g/cm³；
c．像標示彈簧測力計刻度的方法一樣，他以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm³將整個鉛筆均勻標上刻度；
d．他將做好的密度計放入酒精中進行檢驗，發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.8g/cm³刻度處．
①如丙圖所示，小明制作的密度計，你認為刻度0.9應該在p點（選填“p”或“q”）．
②在實驗步驟c中，小明這樣均勻標示刻度對不對？不對，若被測液體的密度為ρ_液，密度計浸入被測液體的深度為h（如圖�。�、自制密度計的質(zhì)量為m鉛筆的橫截面積為s，請你推導出h與ρ_液的關系式h=$\frac{m}{{ρ}_{液}S}$（用給定的字母表示推導結果）

20．某空瓶的質(zhì)量為0.1千克，在瓶內(nèi)裝滿水，測得瓶和水的總質(zhì)量0.7千克，將質(zhì)量為0.5千克的金屬塊浸沒在瓶內(nèi)水中，等停止溢水后再次測得瓶、金屬塊和剩余水的總質(zhì)量1.1千克．求：
（1）瓶的容積V_容．
（2）溢出水的質(zhì)量m_溢．
（3）金屬塊的密度ρ_金屬．

19．如圖所示的工具在使用時，其實質(zhì)屬于費力杠桿的是（　�。�

A．

羊角錘拔釘

B．

核桃夾

C．

撬棒

D．

食品夾

18．下列實例中，能說明力可以改變物體形狀的是（　�。�

	A．	進站的火車受阻力緩緩停下		B．	把橡皮泥捏成不同造型
	C．	蘋果受重力豎直下落		D．	用力把鉛球推出

17．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗．

（1）實驗過程中，用彈簧測力計必須（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．
（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是�。ㄟx填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）．
（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關，比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關（選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）．
（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．

16．吳英同學配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進行測量．
（1）把天平放在水平臺上，將游碼　撥到標尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m₁；
（3）把適量的鹽水倒入量筒中，測得鹽水體積V，如圖甲所示；
（4）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m₂，如圖乙所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫吳英同學把表填寫完整：

空燒杯的質(zhì)量 m/g	量筒中鹽水的體積 V/cm3	燒杯和鹽水的總質(zhì)量 m/g	鹽水的密度 ρ/g•cm-3
30	40	76	1.15

（5）以上方法測出的鹽水密度值比真實值偏小（選填“偏大”或“偏小”）．
（6）吳英發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部，她想盡快知道石塊的密度酒精多大，就另選了一塊與種子中小石塊材質(zhì)相同且大小合適的石塊，巧妙借助上述實驗中乙圖裝置，按以下步驟進行實驗．
①用細線栓著石塊浸沒在鹽水中（石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平的讀數(shù)增大了10g；
②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細線，天平的讀數(shù)再增大了15g；
③石塊密度為ρ_石=2.875g/cm³．