相關(guān)習(xí)題
 0  167630  167638  167644  167648  167654  167656  167660  167666  167668  167674  167680  167684  167686  167690  167696  167698  167704  167708  167710  167714  167716  167720  167722  167724  167725  167726  167728  167729  167730  167732  167734  167738  167740  167744  167746  167750  167756  167758  167764  167768  167770  167774  167780  167786  167788  167794  167798  167800  167806  167810  167816  167824  235360 

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小星在做“測定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時,如圖所示,已知燈泡的額定電壓是3.8V,其中電源是三節(jié)新的干電池(電壓共4.5V),燈絲電阻大于10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω,1A”字樣.

(1)請將電路連接補(bǔ)充完整.
(2)小星按圖甲正確連接電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電壓表有示數(shù),則故障的原因可能是燈泡斷路.(選填“短路”或“開路”)
(3)小星排除故障后,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率是0.76W.
(4)若電壓表0~15V的量程損壞,換用0~3V的量程后,應(yīng)將電壓表的“-”接線柱連入圖甲中的C點(diǎn),“3”接線柱接入圖甲中的B點(diǎn),也可測出燈泡的額定功率;實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表的讀數(shù)為0.7V時,燈泡正常發(fā)光.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.電池使用說明中都有一條提示:“請一次性更換所有電池,以免新舊電池混用”.小海同學(xué)用所學(xué)物理知識探究這條提示的依據(jù).
方案一:用同型號串聯(lián)的兩節(jié)新電池和串聯(lián)的一新一舊電池分別給同一輛玩具電動車供電,讓電動車在相同路面上運(yùn)動.
通過測量電動車能夠運(yùn)動的路程,比較兩組電池為電動車提供的電能多少.
方案二:用定值電阻替代電動車,通過測量定值電阻兩端的電壓,比較電池給定值電阻提供的電壓差異究竟有多大.
小海設(shè)計了圖示電路、將方案一中的兩組電池和同型號一節(jié)新電池分別接入A、B間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將開關(guān)S閉合前后的電壓表讀數(shù)記錄在如表中.
電源S斷開時電壓/VS閉合時電壓/V
兩新3.23.1
一新一舊1.91.3
一新1.61.5
(1)分析表中兩列數(shù)據(jù)的第二列可知,串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓,不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓,竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓!
(2)為什么一新一舊電池組給定值電阻提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓?
原因分析:根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,用一新一舊電池供電的電路中,廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個電阻.
(3)要使結(jié)論具有普遍性,應(yīng)該換用不同型號新舊電池進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)總結(jié):綜合上述小海的探究,結(jié)合你的認(rèn)識,從能量的角度可以得出電池使用說明中提示的依據(jù)是新舊電池混用,廢舊電池會消耗新電池的部分能量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某同學(xué)利用電壓表和電流表測量發(fā)光二極管LED發(fā)光時的實(shí)際功率,電源為兩節(jié)干電池.

(1)請按圖甲電路,將圖丙中的電流表和電壓表正確地連入電路.
(2)該同學(xué)正確地連接電路后,合上開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數(shù)總為3V不變,電流表的讀數(shù)總為0,發(fā)生故障的原因可能是A或B(均選填下列選項(xiàng)中的字母代號).
A、LED正負(fù)極接反了  B、LED斷路  C、LED短路  D、變阻器滑片接觸不良  E、電壓表接觸不良
(3)清除故障后,小明將滑片P向右滑動時,電壓表示數(shù)將增大(填“增大”、“減小”或“不變”).當(dāng)P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖乙所示,則此時通過該電路的電流為0.1A,發(fā)光二極管消耗的功率為0.24W.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.“物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動稱為自由落體運(yùn)動”.小明對這種落體運(yùn)動產(chǎn)生了探究的興趣,提出了兩個問題.
問題一:物體下落的快慢是否與物體的質(zhì)量有關(guān)?
問題二:物體下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關(guān)系?
(1)針對問題一,你的猜想是:物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān),且物體的質(zhì)量越大,下落越快.
(2)小明根據(jù)你的猜想,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn),請將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整:
取質(zhì)量不同的物體放在相同的高度(填“相同”或“不同”),讓它們自由下落,比較所用的時間.
(3)請根據(jù)你的猜想,再設(shè)計一種實(shí)驗(yàn)方案:取質(zhì)量不同的物體,讓它們自由下落,比較相同時間內(nèi)下落的高度.
(4)小明在探究“問題二”時,通過實(shí)驗(yàn),測量出同一物體分別從不同高度下落的時間如表.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):“物體下落的高度與下落的時間不滿足正比例關(guān)系”.他猜想“物體下落的高度與下落時間的平方成正比”,若要驗(yàn)證這一猜想,應(yīng)如何處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?
高度下落時間
h1t1
h2t2
h3t3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,某同學(xué)用甲圖的裝置將重為17N的物體勻速提升0.2m,所用的拉力F=10N.在這一過程中,繩子自由端向上移動的距離是0.4m,機(jī)械效率為85%.若他只改變繞繩方式將裝置變成圖乙,則機(jī)械效率會變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路.其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω,滑動變阻器“50Ω 1A”.

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的電路連接完整.(使滑片向右移時燈泡變亮)
(3)閉合開關(guān)后,小剛發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因是燈泡斷路.
(4)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示為1.8V.要測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向B (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖中,甲是在物理實(shí)驗(yàn)是測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)裝置,小燈泡上標(biāo)有2.5V的字樣,采用兩節(jié)新的干電池做電源.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
U/v2.02.52.8
I/A0.300.38
(1)為保護(hù)元件安全,連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開;圖甲中有一根導(dǎo)線還沒有連好,應(yīng)該把它接在電壓表3(選填“0”、“3”或“15”)接線柱上.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至D(選填“C”或“D”)端;閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)為2V,為測量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向C(選填“C”或“D”)端滑動,直到電壓表示數(shù)為2.5V時為止.
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率為0.9W.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.電池使用說明中都有一條提示:“請一次性更換所有電池,以免新舊電池混用”.小海同學(xué)用所學(xué)物理知識探究這條提示的依據(jù).
方案一:用同型號串聯(lián)的兩節(jié)新電池和串聯(lián)的一新一舊電池分別給同一輛玩具電動車供電,讓電動車在相同路面上運(yùn)動.
(1)通過測量電動車運(yùn)動的速度,比較兩組電池為電動車提供的電功率大。
(2)通過測量電動車能夠運(yùn)動的路程,比較兩組電池為電動車提供的電能多少.
方案二:用定值電阻替代電動車,通過測量定值電阻兩端的電壓,比較電池給定值電阻提供的電壓差異究竟有多大.
小海設(shè)計了圖示電路、將方案一中的兩組電池和同型號一節(jié)新電池分別接入A、B間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將開關(guān)S閉合前后的電壓表讀數(shù)記錄在表格中.
電源S斷開時電壓/VS閉合時電壓/V
兩新3.23.1
一新一舊1.91.3
一新1.61.5
(3)分析表中兩列數(shù)據(jù)的第二 列可知,串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓,不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓,竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓!要使結(jié)論具有普遍性,需要換用不同(選填“相同”、“不同”)型號新舊電池進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
(4)為什么一新一舊電池組給定值電阻提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓?
現(xiàn)象:小海發(fā)現(xiàn)串聯(lián)的一新一舊電池組作為電源使用時,一段時間后,舊電池明顯地比新電池?zé)幔?br />原因分析:廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個電阻.根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn),廢舊電池分得了電源的一部分能量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖(甲)是小明測量小燈泡電功率的部分實(shí)物連接圖.其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,現(xiàn)有兩個滑動變阻器標(biāo)A、B分別標(biāo)有“5Ω 1A”、“15Ω 1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V)
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖(甲)實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整.(要求:滑片P向左移動時燈變亮,且連線不得交叉)
(2)為了能夠測出小燈泡的額定功率,滑動變阻器應(yīng)選B(選填“A”或“B”).

(3)小明連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的小明猜想:
A.可能燈絲斷了   B.可能變阻器開路   C.可能小燈泡短路
請根據(jù)故障原因填寫對應(yīng)的電表示數(shù),或根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因.
猜  想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果A成立06
如果B成立00
(4)排除故障后,小明移動滑動變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則通過小燈泡的電流是0.3  A,小燈泡的額定功率為1.14W.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師給同學(xué)們一個10Ω的定值電阻R0和兩只電流表,讓他們測出標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡正常發(fā)光時的電阻.小明設(shè)計的電路圖如圖丙所示,請你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整:閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電流表A1的示數(shù)為0.25A,此時小燈泡正常發(fā)光,電流表A2的示數(shù)仍然如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是50Ω.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

12.在“測定小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小佳同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,滑動變阻器的最大阻值為10Ω.

(1)為順利完成實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇,則A.
A.只能選擇4.5V的電池組     B.只能選擇6V的電池組
C.兩電池組均可選用          D.須將其變成10.5V的電池組使用
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.
(3)為測小燈泡的額定功率,移動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,小燈泡的額定功率為0.7W.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)時,不小心將電流表損壞,由于沒有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來一個電阻箱代替滑動變阻器接在原電路中(不改變電路結(jié)構(gòu)).閉合開關(guān)后,當(dāng)小燈泡在額定電壓下工作時,電阻箱接入電路的阻值為R0,則計算小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=2.5V×$\frac{2V}{{R}_{0}}$(電源電壓恒定不變).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案