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科目: 來源: 題型:計算題

11.小周家買了一臺電壓力鍋(如圖甲),電路原理圖可等效成圖乙,電壓力鍋的銘牌如圖丙,R1、R2是定值電阻,求:
(1)電壓力鍋正常工作,保壓時的電流?
(2)R1的阻值?
(3)小周發(fā)現(xiàn)電壓力鍋在用電高峰時完成同樣的工作,所花時間變長了,他猜想這是因為電壓降低了的緣故,于是專門進行了一番測量,將家里的其他用電器都關(guān)閉,觀察到電壓力鍋處于加熱狀態(tài)時,家里標有“2000r/kW•h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在180秒內(nèi)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn),則電壓力鍋的實際功率和實際電壓各是多少?(不考慮溫度對電阻的影響)
額定電壓220V
加熱功率1210W
保壓功率110W
容量4L
頻率50HZ

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科目: 來源: 題型:計算題

10.工人師傅用一個滑輪組(如圖所示)從水平地面吊起一質(zhì)量為180kg,底面積為0.06m2的貨物,所用拉力為1000N,貨物被提起1m.
(1)貨物受到的重力為多少?
(2)不用力拉,貨物放在水平地面靜止時,對地面的壓強為多少?
(3)該滑輪組的機械效率是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.圖1是“測量小燈泡功率”的實驗電路,小燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,電源為學生電源.

(1)在連接電路時應(yīng)該將開關(guān)斷開.
(2)若實驗步驟正確,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,電流表、電壓表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則他所用的電源電壓為4.5 V.
(3)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片P,觀察到小燈泡始終不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù).若電路中只存在一處故障,則故障是A(填序號)
A小燈泡斷路    B小燈泡短路    C電流表短路
(4)排除故障后,繼續(xù)完成實驗.若要測量燈泡的額定功率,應(yīng)移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為2.5V,記下電流表的示數(shù).
(5)根據(jù)實驗得到I-U圖象(圖3)信息,小燈泡的額定功率為0.5W.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.由如圖所示實驗中觀察到的數(shù)據(jù),計算相應(yīng)的物理量.(ρ=103kg/m3
(1)物體受到的浮力為1.6N.
(2)物體排開水的體積是1.6×10-4m3
(3)物體排開的水重為1.6N.

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科目: 來源: 題型:作圖題

7.如圖重為6牛的物體靜止在水平面上,做出重力G和支持力F的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.水稻是喜溫植物,春季育秧時,農(nóng)民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再將水放出,以防霜凍,這是因為水的比熱容較大,當氣溫降低時,水能放出較多的熱量,如果某秧田中水的溫度降低了2℃,水的質(zhì)量為4000kg,則放出的熱量為3.36×107J的熱量[已知c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目: 來源: 題型:填空題

5.某一物體的質(zhì)量是2.7×104kg,體積為10m3,則其密度為2.7×103kg/m3,若把該物體切去一半,則剩下部分的密度將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.生活中許多現(xiàn)象都與我們學過的物理知識有關(guān),下列做法及解釋正確的是( 。
A.旗桿項端安裝一個定滑輪是為了省力
B.飛機的機翼做成上凸下平是為美觀
C.菜刀的刀刃很薄,是為了減小受力面積,增大壓力
D.茶壺蓋上有個小孔,能讓水流出更加順暢

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科目: 來源: 題型:計算題

3.近年來,為了進一步捍衛(wèi)我國的領(lǐng)海主權(quán),中國人民解放軍海軍在南海海域舉行了陸?杖姸啾N參與的實彈演習.演習中,我軍海軍的機械化現(xiàn)代化的武器裝備再次展示了中國海軍的軍威,為戰(zhàn)之能勝奠定堅實的基礎(chǔ).如圖所示是參加某海域演習的某艘軍艦,其最大排水量為3000噸,艦船長約60m,寬約15m.請你回答以下問題(海水的密度視為水的密度,g取10N/kg):
(1)當這艘軍艦滿載行駛時受到的浮力是多大?
(2)在這次演習中,由于發(fā)射數(shù)枚炮彈和轉(zhuǎn)移部分裝備后,軍艦排開水的體積減少了50m3,那么這艘軍艦在此次演習發(fā)射的炮彈和轉(zhuǎn)移裝備的總質(zhì)量是多少kg?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.某小組用塑料瓶做了以下實驗:
(1)將塑料瓶裝滿水,覆蓋一張硬紙片后倒置,水和紙片均不會下落,如圖甲所示,該實驗說明了大氣壓的存在.
(2)將塑料瓶裝滿水,在瓶側(cè)面扎兩個小孔,水從小孔流出,如圖乙所示,該實驗說明液體壓強與液體的深度有關(guān).
(3)如圖丙所示,將一個完好的空塑料瓶橫放并固定在水平桌面上,一個小紙團放在瓶口處,正對著瓶口用力迅速吹氣,此時小紙團將會飛出瓶外(選填“飛出瓶外”、“原地不動”或“進入瓶中”).

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