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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小明同學(xué)“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
先后在水平面鋪上粗糙程度不同的表面,做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)如表中所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)水平面材料阻力大小小車運(yùn)動(dòng)的路程
1棉布最大10cm
2木板較小30cm
3玻璃最小80cm
(1)在三次實(shí)驗(yàn)中,讓小車在斜面上從靜止滑下時(shí),應(yīng)保持同一高度.
(2)從實(shí)驗(yàn)中,得出的結(jié)論是:在其它條件相同時(shí),平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),即小車受到的阻力越小,速度減小得越慢(填“快”或“慢”)
(3)由此可推出:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用,它將在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),著名的牛頓第一定律就是在此基礎(chǔ)上總結(jié)和推理出來的.
(4)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是D
A.①是假設(shè),②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論     B.①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C.①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí),③④是實(shí)驗(yàn)推論     D.①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí),④是實(shí)驗(yàn)推論.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖甲、乙、丙是曉楠驗(yàn)證“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)情景.在實(shí)驗(yàn)中曉楠讓同一小木塊從斜面上相同的高度由靜止滑下,并在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答以下問題:

(1)平面越光滑,小木塊受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)(選填“遠(yuǎn)”或“近”).
(2)通過木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:若平面絕對(duì)光滑,物體受到的阻力為零,小木塊將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)牛頓第一定律是由D得出的.
A.日常生活經(jīng)驗(yàn)      B.科學(xué)家猜想      C.直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果      D.實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在學(xué)習(xí)了重力的一些知識(shí)后,曉亮同學(xué)猜想“物體所受的重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)”,于是他利用實(shí)驗(yàn)室中的器材及四個(gè)木塊進(jìn)行了驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用天平分別測出四個(gè)木塊的質(zhì)量,記錄在如表;
(2)在用彈簧測力計(jì)測木塊所受的重力時(shí),須先看清彈簧測力計(jì)的量程.當(dāng)進(jìn)行完必要的操作后,他把物體掛在測力計(jì)的掛鉤上后開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將幾次實(shí)驗(yàn)測出的數(shù)據(jù)記錄在如表中.
次數(shù)1234
質(zhì)量m/kgO.10.20.30.4
重力G/Nl34
A.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如圖中做出重力隨物體質(zhì)量的變化而變化的圖象.
B.由圖可知:物體所受重力跟物體的質(zhì)量成正比;g=10N/kg.

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科目: 來源: 題型:作圖題

14.如圖所示的是一個(gè)物體通過一根細(xì)繩與在天花板相連并保持靜止時(shí)的情景.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體受到的重力G和拉力F的示意圖.(已知物體所受的重力為10N)

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科目: 來源: 題型:填空題

13.2015年10月11日,全國射擊射箭運(yùn)動(dòng)文化展示暨首屆“箭王”爭霸賽在太原舉行.用弓射箭時(shí),需把弓弦拉開,箭射出之后,弓弦也會(huì)恢復(fù)原狀,這是因?yàn)楣沂艿搅藦椓Φ淖饔茫患x開弓以后,還會(huì)在空中繼續(xù)飛行,這是因?yàn)槲矬w具有慣性.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.假如地面上有一條質(zhì)量為147kg的巨蟒,那么它所受的地面給的支持力為1470N;若一條魚所受的重力為40N,那么它的質(zhì)量為4kg.(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.“理想實(shí)驗(yàn)”是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原形,通過合理的推理得出物理規(guī)律.“理想實(shí)驗(yàn)“能深刻地揭示出物理規(guī)律的本色.如圖是伽利略著名的“斜面理想實(shí)驗(yàn)”,實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有:
①減小右邊第二個(gè)斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來的高度
②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面
③繼續(xù)減小右邊第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng)
④如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨?br />(1)請(qǐng)將上述步驟按照正確的順序排列②④①③(只要填寫序號(hào)).
(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是理想化的推論.下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類,正確的是B
A.①是事實(shí),②③④是推論  B.②是事實(shí),①③④是推論
C.③是事實(shí),①②④是推論  D.④是事實(shí),①②③是推論.

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科目: 來源: 題型:作圖題

10.在圖中畫出斜面上物體所受的重力G和斜面對(duì)物體支持力F的示意圖.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.動(dòng)物的生理結(jié)構(gòu)是它適應(yīng)自然,長期進(jìn)化的結(jié)果,為它的生存起到了重要作用,下列實(shí)例用物理知識(shí)來解釋不正確的是( 。
A.啄木鳥嘴的尖喙能夠讓它在啄木時(shí)對(duì)樹木產(chǎn)生很大的壓強(qiáng),從而啄穿樹木
B.蚊子尖尖的口器是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),從而插入皮膚來吸吮血液
C.駱駝腳掌寬大可以增大它對(duì)地面的壓強(qiáng),方便在沙漠中行走
D.深海魚到淺海后由于水壓的減小所以不能成活

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小渝和小濤在研究導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系:小渝和小濤在研究導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系:

(1)小渝接好電路如圖1所示,電路連接是否正確?若不正確,請(qǐng)把接錯(cuò)的位置找出來,打上“x”,再畫線把它改正到正確的位置上;若正確則不需改動(dòng).
(2)在虛線框內(nèi)畫出連接正確的電路圖.
(3)小濤按照正確的電路圖連線,剛連完最后一根導(dǎo)線時(shí)就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是連接電路中,開關(guān)未斷開、電路有接觸不良處.
(4)改正錯(cuò)誤后,閉合冋路,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)直到電壓表讀數(shù)如圖3所示,其值為2.4V.
(5)小濤更換不同的定值電阻進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表,分析表中數(shù)據(jù)可知第2次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤,造成該錯(cuò)誤的原因是:未保持電阻兩端的電壓為1.5V.若要改正該次錯(cuò)誤,應(yīng)該使滑動(dòng)變阻器的滑片向左(選填“左”或“右”)端移動(dòng).
次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.3
2100.2
3150.1

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