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科目： 來源： 題型：選擇題

1．用水桶從井中提水，則：提桶做的功、提水做的功、提水和桶做的功分別是（　�。�
A．總功、有用功、額外功B．額外功、有用功、總功
C．有用功、額外功、總功D．總功、額外功、有用功

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，影響物體A形變的大小的因素有（　�。�
A．物體B的重力B．物體A支架的高度C．物體B的體積D．觀察物體A的視角

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖l所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時間t的變化關(guān)系如圖2所示．從t=0開始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖3所示．
（1）0-4s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為2N；
（2）t=l4s時，物塊的速度為6m/s；
（3）8-l0s內(nèi)，物塊受到的合力為2N

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

18．回顧實驗和探究（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
探究影響浮力大小的因素：
猜想小雨提出這個問題后，想到浮力大小可能與物體浸入液體中的深度有關(guān)．
過程葉子姐姐感到小雨的猜想不對，于是設(shè)計了如圖甲實驗，將金屬塊慢慢放入水中，得到彈簧測力計的示數(shù)與物體浸入水中深度的關(guān)系如圖乙所示．
通過圖象，葉子姐姐得出結(jié)論：物體浸沒前，浮力大小與物體浸入的深度有關(guān)；物體浸沒后浮力大小與物體浸入的深度無關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．從而說明小雨的猜想是不全面的．
程序提出問題-猜想-設(shè)計實驗-得出結(jié)論
作圖請畫出圖中金屬塊的受力示意圖
問題討論取出金屬塊，將壓強計的探頭放入水中10cm深處，使橡皮膜分別朝上和朝下，發(fā)現(xiàn)橡皮膜朝上時U形管中液面的高度差等于橡皮膜朝下時U形管中液面的高度差（填大于、等于或小于）．

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．下列運用科學(xué)方法的實例中，屬于“類比法”的是（　�。�
A．將滑輪分成動滑輪和定滑輪
B．類比動能影響因素研究勢能影響因素
C．由增大摩擦想到減小摩擦
D．通過小桌下陷情況顯示壓強大小

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．以下關(guān)于生活中常見物品的科學(xué)原理說明中錯誤的是（　�。�
A．建筑工人常使用的“鉛垂線”是了利用重力的方向總是垂直向下的原理
B．船閘是利用連通器原理工作的
C．潛水艇是利用改變自身重量來實現(xiàn)上浮和下沉的
D．“氣墊船”是利用壓縮空氣將船體與水面脫離接觸來減小摩擦的

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科目： 來源： 題型：多選題

15．下列說法中正確的是（　�。�
A．一輛汽車快速駛過公路，公路上的樹葉將向公路兩側(cè)飛舞
B．功率越大的機械，其機械效率越高
C．正在斜面上下滑的物體，速度越來越快，產(chǎn)生的動能越來越多
D．如果只有動能和勢能之間相互轉(zhuǎn)化，物體具有的機械能是守恒的

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．2014年5月18日晚，國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站結(jié)束，我國選手謝文駿以13秒23的成績在男子110米欄決賽中獲得冠軍，以下說法中錯誤的是（　�。�
A．站在領(lǐng)獎臺上的謝文駿，受到的重力與支持力是一對平衡力
B．站在領(lǐng)獎臺上的謝文駿，受到的支持力與對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力
C．他沖過終點后，由于慣性要繼續(xù)向前運動
D．用力向后蹬地面，會向前滑行，原因是物體間力的作用是相互的

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．下列是一些生活中常見的一些物理量的大小，其中明顯與事實不符的是（　　）
A．小明同學(xué)的體重是60N
B．將兩個雞蛋勻速舉高1m所做的功是1J
C．小明不斷改進其上學(xué)使用的自行車，但不能使其機械效率超過100%
D．優(yōu)秀運動員的瞬間功率可達1kw，其每秒可做的功是1000J

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于力現(xiàn)象的下列說法中，正確的是（　�。�
A．地球周圍的物體都受到重力作用，這些物體不吸引地球
B．正在做勻速直線運動的物體可能不受力作用
C．繞地球做勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星受到的力全部消失，它仍將做勻速圓周運動
D．豎直向上拋出的籃球在上升到最高點時不受力作用

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同步練習(xí)冊答案