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【題目】一個瓶子最多能裝500g的水,水的密度是1.0×103kg/m3。試求:
(1)這瓶水的體積是多少?
(2)若用這個瓶子裝酒精,最多能裝質(zhì)量是多少的酒精?(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
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【題目】某實驗小組設(shè)計了圖甲所示的電路,測量一個阻值約為100Ω的電阻Rx的阻值,實驗室中提供的器材有:兩節(jié)完全相同的舊干電池,兩個開關(guān)S1、S2,導(dǎo)線若干.另外還有可供選擇的器材:
A.電壓表V1(量程0﹣3V) B.電壓表V2(量程0﹣15V)
C.定值電阻R1(阻值5Ω) D.定值電阻R2(阻值160Ω)
(1)為了準(zhǔn)確測出Rx的阻值,實驗時,在圖甲中的電壓表應(yīng)選用______,定值電阻R應(yīng)選用______.(均填字母序號)
(2)將實驗器材按照電路圖連接好電路,先閉合______,電壓表示數(shù)如圖乙所示,是_____V,再閉合_____,電壓表的示數(shù)為2.8V.
(3)根據(jù)實驗的數(shù)據(jù),可計算出Rx=______Ω
(4)實驗中使用的干電池每節(jié)電壓是_______V.
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【題目】德化盛產(chǎn)陶瓷,小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度。
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié) 使天平平衡。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖所示,則瓷片的質(zhì)量為 g。
(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒,改用如圖所示的方法測瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒,在水面到達的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;
b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則瓷片的體積為 cm3。
(4)用密度公式計算出瓷片的密度ρ為 g/cm3。
(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測出的瓷片密度值___________(選填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】小明在玩耍時把一小鐵球拋入水中,他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上.小明提出的問題是:鐵球為什么浮在水面上.他作出的猜想或假設(shè)是:鐵球是空心的.他設(shè)計的實驗如下:(1)用調(diào)好的天平測出鐵球質(zhì)量.(2)用量筒測出適量水的體積.(3)用量筒測出鐵球浸沒在水中它們的總體積.他收集的證據(jù)如下表:
(1)你能利用他收集的數(shù)據(jù)通過計算來判定該球是否為空心嗎?
(2)若空心,求出空心部分的體積.
(3)如在空心部分注滿的酒精,球總重為多少? (酒精密度為0.8g/ cm3 ,鐵的密度為7.9g/cm3, g取10N/kg)
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【題目】用如圖所示的實驗器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)及現(xiàn)象見表:
(1)該實驗所用凸透鏡的焦距f=________cm
(2)上表中空白處,像的性質(zhì)是__________,像距v=________cm
(3)當(dāng)u與f的大小關(guān)系滿足u_________f時,光屏上接收不到像.
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【題目】如圖甲所示,A、B分別為小燈泡L(額定電壓未知)和定值電阻R的U﹣I圖象,小燈泡和定值電阻連接情況如圖乙所示,測得電路的總功率為2.4W,下列說法正確的是( )
A. 小燈泡的電阻隨溫度的升高而減小
B. 小燈泡的額定電壓一定為8V
C. 定值電阻的電功率為1.8W
D. 小燈泡的實際功率為1.6W
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【題目】如圖,電源電壓恒定,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣,定值電阻R2的阻值為10Ω,R1為滑動變阻器,開關(guān)S1、S2都閉合時,L恰好正常發(fā)光,電流表示數(shù)為1.1A.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;
(2)S1、S2都閉合時,R1在10min內(nèi)消耗的電能;
(3)S1、S2都斷開,調(diào)節(jié)滑片使R2的電功率為R1電功率的2倍時,R2的電功率。
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【題目】如圖,是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系圖象,由圖象可以得知:
(1)ρ甲 ρ乙(填“>”、“<”或“=”).
(2)4cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為 g.
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【題目】個人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W。(g取10N/kg)求:
(1)有用功;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)若工人用此裝置勻速提升其他貨物,測得拉力大小為300N,額外功占總功的20%,工人提升貨物的重。
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【題目】“五一”節(jié)日期間,小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶。他們剛剛進站上了車,小麗側(cè)臉望去,對面的客車上坐著趙老師,正準(zhǔn)備下車跟老師打招呼時,她感覺自己乘坐的客車開動了,無奈她只好放棄了自己的想法。可不大一會兒,趙老師乘坐的客車離開了車站,而自己乘坐的客車卻沒有動。
(1)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車開動了是以_____為參照物。
(2)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒有開動是以____為參照物。
(3)這個現(xiàn)象說明了什么_______?
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