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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置(該物質(zhì)的沸點(diǎn)為217.9℃).圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象.

(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ______ ℃.

(2)該物質(zhì)在AB段的比熱容 ______ 在CD段的比熱容.(選填“大于”“小于”或“等于”)

(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)加熱20min后繼續(xù)加熱,被研究物質(zhì)的溫度卻不再升高,這是因?yàn)?______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱,如題13圖所,一段時(shí)間后,觀察到燒杯中的水沸騰,而試管中的水 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰,原因是 ,同時(shí)還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”,這是因?yàn)闊械乃魵庠诒谥車隼?/span> 而成(填物態(tài)變化名稱)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中體溫計(jì)的示數(shù)為________某人拿一個(gè)體溫計(jì)給甲同學(xué)測(cè)量體溫是36.8 ℃,再給乙同學(xué)測(cè)體溫時(shí)沒(méi)有甩(乙同學(xué)的體溫是36.4 ℃),測(cè)量的結(jié)果是_________;如果又給丙同學(xué)測(cè)體溫時(shí)仍沒(méi)有甩(丙同學(xué)的體溫是37 ℃),測(cè)量出丙同學(xué)的體溫是_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz-30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)指向性.聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離.

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”) 的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.

(1)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離,為什么?

(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,則潛艇B與潛艇A的距離s1是多少(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s

(3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可知(

A. 該物質(zhì)是非晶體

B. 15min該物質(zhì)處于液態(tài)

C. 若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙所示),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)逐漸增加

D. 圖乙中,冰水混合物的內(nèi)能會(huì)逐漸增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某測(cè)量員站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍,經(jīng)過(guò)1.005s第一次聽(tīng)到回聲,又經(jīng)過(guò)0.505s再次聽(tīng)到回聲,則兩峭壁間的距離為多少?(已知當(dāng)時(shí)聲速為340m/s)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子.籃子里有剩飯、剩菜,再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里(如圖所示),就做成了一個(gè)簡(jiǎn)易冰箱.即使經(jīng)過(guò)一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì).與簡(jiǎn)易冰箱的工作原理相同的是( )

A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精

C. 燒開(kāi)水時(shí)冒白氣” D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)了快速降溫快速升溫的功能,使用時(shí),將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘,可以將100℃的開(kāi)水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛成稱為“55°”.“55°的工作原理是(  )

A. 首次使用時(shí),必須加注熱水;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱

B. 首次使用時(shí),必須加注冷水;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱

C. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱

D. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識(shí)后,對(duì)材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題.

實(shí)驗(yàn)步驟:

①先搜集各種材料,如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子;

②把鬧鐘放到一個(gè)鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽(tīng)不見(jiàn)滴答聲,記下此時(shí)人離盒子的距離;

③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到下表的數(shù)據(jù):

回答問(wèn)題:

(1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽(tīng)到聲音的響度越________ (選填“大”或“小”)的原理.

(2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________ (選填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________ (選填“強(qiáng)”或“弱”).

(3)實(shí)驗(yàn)中他還應(yīng)做到哪些步驟能使結(jié)論更可靠?________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中:

(1)為完成本次實(shí)驗(yàn),由下表中的數(shù)據(jù)表明,他們選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為________

(2)小明在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)開(kāi)水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示,其示數(shù)為_________℃.

(3)小明用圖乙所示的裝置給水加熱,在安裝此裝置時(shí),應(yīng)先固定________ (鐵圈M或鐵夾N)的位置;確定當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù).在看到水沸騰現(xiàn)象后,小明就立即熄滅酒精燈停止實(shí)驗(yàn).在評(píng)估與交流環(huán)節(jié),同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)仍存在不足,并對(duì)水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作提出了如下的一些建議,其中正確的是________

A.調(diào)大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃

B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100℃

C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計(jì)的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)

D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計(jì)的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)

(4)小明用圖乙所示的裝置給水加熱直至水沸騰,所作溫度﹣時(shí)間圖象如圖丙a,由圖象可知,水沸騰時(shí)需要_________熱量(選填吸收放出),溫度________ (選填升高”、“不變下降”).

(5)小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)去掉圖乙燒杯上方的蓋子,在水的質(zhì)量、加熱條件不變時(shí),他所作的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是圖丙中的_________(選填“a”、“b”“c”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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