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【題目】在一個雷雨交加的夜晚,小爽正在家里窗臺下做作業(yè),但他打開窗戶向外望去……請你設(shè)想一下,

(1)他可能會看到什么?聽到什么?還有一個什么疑問?(提出一個與物理有關(guān)問題不用回答)

(2)小爽記得光在真空中的速度是c=3.0×108 m/s,聲音在空氣中的傳播速度是v=340 m/s,于是,他想探測打雷處距離他有多遠?他動了動腦筋,用自己的電子手表測出了看到閃電后經(jīng)過t=2 s鐘便聽到雷聲的時間,而后算了算,結(jié)果就出來了。請你粗略地將他的計算過程及結(jié)果寫出來。

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【題目】如題圖所示的做法符合安全用電原則的是( )

A. 試電筆的握法

B. 電燈和開關(guān)的連接

C. 發(fā)生觸電事故時要立即斷開電源

D. 多個大功率用電器同時使用一個插座

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【題目】小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長為3cm等邊三角形的紙板正對著太陽,保持紙板與地面距離為1m不變,觀察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖所示),遮住孔的一部分,讓太陽光透過小孔,將右側(cè)的卡片緩緩向左移動,觀察光斑變化情況。上述過程中。

(1)可以探究光斑的形狀與_____的關(guān)系(選填“小孔形狀”或“小孔大小”);

(2)剛開始時,白紙上光斑大小將_____(“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度_____(“增強”、“不變”或“減弱”);

(3)當小孔足夠小時,此時光斑形狀是_____形,繼續(xù)移動覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將_____(“變大”、“不變”或“變小”)。

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【題目】用如圖所示的滑輪組將一質(zhì)量24kg的物體10s內(nèi)勻速提高了2m,若所用的拉力為100N,不計繩重和摩擦.(g取10N/Kg)

(1)該滑輪組的機械效率為多少?

(2)拉力的功率是多少?

3若用此滑輪組勻速提升540N的物體需要多大拉力?

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【題目】如圖所示,一個與地面接觸面積為500cm2,重600N的人站在水平地面上,用輕繩豎直拉著光滑長木板ABA端,AB可繞O點轉(zhuǎn)動,在離O40cmB處掛有重力為8N的圓柱體,當圓柱體浸入水中靜止時,從盛滿水的溢水杯中溢出水的體積為5×104m3。(AB質(zhì)量不計,且始終保持在水平位置,g = 10N/kg

1)圓柱體受到的浮力是 N

2)當一質(zhì)量為0.4kg的球從O點沿木板向A端勻速運動,要使系在A端的繩拉力剛好為零,小球應(yīng)距O cm,此時人對地面的壓強是 Pa。

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【題目】小婷學習了光現(xiàn)象的知識后,動手制作簡易的針孔相機,她在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,如圖甲所示.請你回答下列問題:

(1)針孔相機制作的原理是__________。

(2)小婷用針孔相機觀察校園內(nèi)旗桿頂上的國旗,如圖乙所示.則她在塑料薄膜光屏上看到國旗的形狀是圖丙中的__________。   

(3)小婷把針孔相機遠離旗桿頂上的國旗進行觀察,則塑料薄膜光屏上看到的國旗的像  __________ (變大/變小/不變)。

(4)若將針孔相機的小圓孔改為三角形小孔,再用它看窗外景物,則塑料薄膜光屏上看到的像的形狀__________(改變/不變),說明小孔的形狀__________(影響/不影響)像的形狀。

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【題目】某興趣小組用如圖甲所示的滑輪組(物體與動滑輪用繩子a連接)勻速拉動放在同一水平面上的不同物體,物體受到的摩擦力從200N開始逐漸增加,直到組裝滑輪組的繩子b被拉斷,每次物體拉動的距離均為2m。 通過實驗繪出了該滑輪組機械效率隨物體受到摩擦力大小變化的關(guān)系圖像如圖乙。(不計繩重和繩與滑輪間的摩擦)求:

1)動滑輪重力

2)當滑輪組的機械效率為80%,物體以0.2m/s的速度勻速運動時,該滑輪組的有用功率

3)一個重500N的同學利用該滑輪組,想獨自用豎直向下的力拉斷繩子b,請你通過計算分析他能否實現(xiàn)

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【題目】如圖所示是人們在生活、生產(chǎn)中經(jīng)常使用的滑輪(假設(shè)滑輪的質(zhì)量相同),下列幾種說法正確的是( )

A. a中使用的是動滑輪,圖b中使用的是定滑輪

B. 使用定滑輪可以省力,使用動滑輪可以改變拉力的方向

C. 使用動滑輪時,既可以省力又可以省功

D. 提升同一重物時,用動滑輪比定滑輪省力,動滑輪的機械效率比定滑輪的機械效率低。

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【題目】三位同學準備進行爬樓比賽,看看誰的功率大。他們展開了如下的討論,其中正確的是( )

甲:在爬樓的高度相同時,只要測出各自的體重、爬樓的時間,就可以進行比較;

乙:在爬樓的時間相同時,只要測出各自的體重、爬樓的高度,就可以進行比較;

丙:只有測出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,才能進行比較。

A. 甲、乙和丙 B. 甲和乙 C. 甲和丙 D. 乙和丙

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【題目】甲、乙兩個滑輪組如圖所示,其中每一個滑輪的重量都相同,用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是

A.若G1>G2,則拉力做的有用功相同

B.用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變

C.若G1=G2,則拉力做的總功相同

D.若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率

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